石家莊經(jīng)理人培訓(xùn)公開(kāi)課

教練型經(jīng)理人：助力員工發(fā)展及績(jī)效提升 北京：2025年01月02日

學(xué)習(xí)教練技術(shù)能夠幫助企業(yè)經(jīng)理人掌握“以人為本、以結(jié)果為導(dǎo)向”的教練式對(duì)話(huà)的輔導(dǎo)流程，擺脫以往指導(dǎo)式的管理模式，用“激勵(lì)”代替“指令”，用“提問(wèn)”代替“給答案”，幫助員工創(chuàng)造愿景和目標(biāo)，并且開(kāi)發(fā)多種策略......

情景化管理訓(xùn)練之經(jīng)理人角色認(rèn)知管理 北京：2025年01月03日

1.中層知道自己是誰(shuí)2.中層知道自己應(yīng)該做什么3.中層知道如何更好的做好部門(mén)的工作4.中層樹(shù)立起管理意識(shí)5.能夠以一種正確的思維方式處理事情【課程內(nèi)容】一：情境化管理訓(xùn)練模式介紹1、傳統(tǒng)管理訓(xùn)練失效的原因分析2、漸退式培訓(xùn)失效模式3、培訓(xùn)見(jiàn)到績(jī)效必經(jīng)六步4、情境化管理訓(xùn)練模式原理5、情境化管理訓(xùn)練模式操作流程6、情境化......

積極達(dá)成?卓越經(jīng)理人 北京：2025年01月03日

團(tuán)隊(duì)管理者、儲(chǔ)備管理者及各部門(mén)的骨干人員。課程收益企業(yè)收益：1、提升企業(yè)管理者的員工管理能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才；2、改善團(tuán)隊(duì)氛圍，讓跨部門(mén)協(xié)作更順暢，提升工作效率及團(tuán)隊(duì)績(jī)效；3、加快重要決策的執(zhí)行效率，推動(dòng)組織工作的迅速落地生效，高效完成業(yè)績(jī)目標(biāo)。崗位收益：1、了解并掌握教練型輔導(dǎo)，幫助員工快速成長(zhǎng)，提升業(yè)績(jī)；2、掌......

經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力 北京：2025年01月23日

第一部分 卓越領(lǐng)導(dǎo)力一、與領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)的基本概念1、管理、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)者常見(jiàn)的誤區(qū)缺乏對(duì)目標(biāo)的分解，不善于針對(duì)目標(biāo)設(shè)計(jì)執(zhí)行計(jì)劃資源整合意識(shí)匱乏，不善于用小的資源投入創(chuàng)造更高績(jī)效溝通與激勵(lì)手段單一，不善于管理團(tuán)隊(duì)并提升業(yè)績(jī)有目標(biāo)無(wú)執(zhí)行，重結(jié)果疏控制3、領(lǐng)導(dǎo)者需要解決的問(wèn)題如何使組織中不同背景、不同性格、不同價(jià)值取向......

如何用CHATGPT寫(xiě)公文 上海：2025年01月22日

1.掌握運(yùn)用CHATGPT寫(xiě)公文的方法；2.有效提升公文寫(xiě)作的效率和質(zhì)量；3.有效提升借助公文來(lái)辦理公務(wù)的能力。課程特色1．專(zhuān)業(yè)——講師是專(zhuān)門(mén)研究寫(xiě)作理論的博士，副教授，中國(guó)社科院高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，“格局創(chuàng)意寫(xiě)作系列叢書(shū)”作者，有著豐富的寫(xiě)作實(shí)踐和寫(xiě)作培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；2．通透&md......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理技巧 廣州：2025年03月07日

一、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)導(dǎo)入模擬：業(yè)務(wù)中反映出來(lái)的財(cái)務(wù)概念1、會(huì)計(jì)工作中的六大元素的經(jīng)濟(jì)和財(cái)務(wù)學(xué)結(jié)構(gòu)；2、會(huì)計(jì)原則、假設(shè)3、權(quán)責(zé)發(fā)生制二、會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)表的解讀模擬：財(cái)務(wù)報(bào)表中反映出來(lái)的企業(yè)問(wèn)題1、財(cái)務(wù)報(bào)表體系介紹：三大財(cái)務(wù)報(bào)表（1）資產(chǎn)負(fù)債表：企業(yè)的"底子"①你的公司值多少錢(qián)？②固定資產(chǎn)的作用③企業(yè)信用制度......