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領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年04月07日
1.重新認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應(yīng)&rdqu......
成為卓越領(lǐng)導(dǎo)—構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì) 上海:2025年04月08日
第一模塊:管理者與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力* 管理者三個(gè)層面的影響力* 管理者需要發(fā)展“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力"第二模塊:三項(xiàng)核心的團(tuán)隊(duì)特性* 團(tuán)隊(duì)狀態(tài)與團(tuán)隊(duì)特性* 團(tuán)隊(duì)過程與階段* “層級制”的影響* 團(tuán)隊(duì)過程與互動(dòng)行為第三模塊:發(fā)展三項(xiàng)核心團(tuán)隊(duì)特性* 認(rèn)同目標(biāo)的修煉> 目標(biāo)的特點(diǎn)> ......
有效的授權(quán)技巧 上海:2025年04月08日
1.理解授權(quán)的真正內(nèi)涵2.學(xué)習(xí)并掌握有效的授權(quán)技巧3.引導(dǎo)主管改變管理的方式,從領(lǐng)隊(duì)走向教練課程大綱1.授權(quán)的基本認(rèn)知?何謂授權(quán)?為何授權(quán)?授權(quán)的意義與好處2.授權(quán)中的障礙與應(yīng)對3.授權(quán)的前期準(zhǔn)備?如何確定授權(quán)任務(wù)?如何設(shè)定授權(quán)目標(biāo)?如何選擇被授權(quán)者4.授權(quán)過程的控制技巧?針對不同的部屬授權(quán)的層次與要點(diǎn)?合理設(shè)置控制點(diǎn)......
引導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 上海:2025年04月08日
新生代和新技術(shù)給組織的管理工作帶來了更大的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的管控模式越來越難滿足新時(shí)代的需要,作為領(lǐng)導(dǎo)者,無法再依賴是傳統(tǒng)的計(jì)劃、控制、監(jiān)督執(zhí)行等管理手段來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),需要融入引導(dǎo)、賦能、共創(chuàng)等新的理念和方法,使團(tuán)隊(duì)獲得創(chuàng)新和提升,使組織在變革中贏得先機(jī)。幫助管理者認(rèn)知到新的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性,學(xué)習(xí)并掌握高效和實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)工......
班組長綜合管理能力提升訓(xùn)練營 廣州:2025年06月25日
面對企業(yè)內(nèi)部以及外部的不同人員,成功地實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,勝任基層管理者的職責(zé)。明確自己應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,掌握提升自身能力的方法,學(xué)會運(yùn)用提高工作績效的技巧。提高班組長領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工關(guān)系管理和解決沖突的能力。從五個(gè)方面提高班組長現(xiàn)場管理的能力,提高員工工作效率,控制班組成本,打造高效班組。課程大綱第一模塊......
職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練——九型人格在管理中的應(yīng)用 上海:2025年04月10日
有志于提升人性化管理的各級經(jīng)理人、企業(yè)家課程收益:1.通過導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢、盲點(diǎn)及自我提升的方向;2.課程學(xué)習(xí),將開啟學(xué)員的覺察,極大地提升人際關(guān)系敏感度,對人的洞察可以提升到一個(gè)高度,感受到一個(gè)完全不同的嶄新世界;3.通過課程訓(xùn)練,開始理解下屬的行為,知曉他們的個(gè)性優(yōu)勢,靈活運(yùn)用針對性的激勵(lì)和......