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上海工廠績(jī)效培訓(xùn)公開(kāi)課
EHS安全環(huán)境管理快速入門(mén) 上海:2025年03月31日
? 工廠運(yùn)行模擬圖:以獨(dú)家設(shè)計(jì)的“工廠運(yùn)行模擬圖”為軸線,分析企業(yè)所必須的 EHS 管理模塊,讓學(xué)習(xí)更輕松、直觀、高效。? 結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)方式:采用“結(jié)構(gòu)圖”形式,循序漸進(jìn)的研討、分析各 EHS 模塊的管理流程、要領(lǐng)等,讓 EHS 工作思路更加清晰。? 以“法律法......
EHS進(jìn)階—EHS專業(yè)人員核心技能提升訓(xùn)練【特價(jià)】 上海:2025年03月31日
環(huán)境健康安全(EHS)在現(xiàn)代企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)中起著越來(lái)越重要的作用,專業(yè)的 EHS 管理人員在企業(yè)管理中承擔(dān)的角色也日益重要,他們需要掌握全面的 EHS 知識(shí),豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)調(diào)能力,堅(jiān)韌的毅力和持之以恒的決心,才能肩負(fù)起傳播企業(yè)文化和 EHS 理念傳播的重任。以下問(wèn)題都是EHS管理者在日常工作中必須要面對(duì)的課題:......
供應(yīng)鏈S&OP生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 上海:2025年04月07日
生產(chǎn)計(jì)劃專員、物料計(jì)劃專員、跟單人員;生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理/主管、物料計(jì)劃經(jīng)理/主管、生產(chǎn)經(jīng)理/主管;課程大綱:第一章:銷售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃協(xié)調(diào)接口管理1生產(chǎn)計(jì)劃角色和定位---訂單總導(dǎo)演/總指揮---華為2銷售計(jì)劃/生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃架構(gòu)/職能分工3中小企業(yè)怎樣建立/完善計(jì)劃體系(包括 ERP 系統(tǒng))-----一級(jí)主......
企業(yè)消防安全管理 上海:2025年04月09日
消防安全管理相關(guān)人員(消防安全管理人,EHS,廠務(wù),車間主任,主管,建設(shè)項(xiàng)目管理者等)課程大綱主題一:企業(yè)消防安全管理基礎(chǔ)a)典型消防安全事故案例b)國(guó)家法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)摘要c)消防安全的三個(gè)關(guān)鍵詞主題二:建筑物設(shè)計(jì)防火要求及常見(jiàn)問(wèn)題a)建筑物的分類b)總平面布局c)平面布置d)疏散設(shè)施e)儲(chǔ)罐區(qū)f)建筑構(gòu)造要求g)滅火救......
華為營(yíng)銷體系建設(shè)與銷售方法論 廣州:2025年06月07日
一、以客戶為中心的文化內(nèi)涵與價(jià)值導(dǎo)向1、誰(shuí)是公司的客戶?Ø客戶定位與商業(yè)模式解析Ø客戶是誰(shuí)的客戶?Ø價(jià)值創(chuàng)造流程解析Ø討論:公司的價(jià)值創(chuàng)造元素分析2、以客戶為中心的文化表現(xiàn)Ø重視客戶關(guān)系Ø解決客戶痛點(diǎn)問(wèn)題Ø以客戶需求為導(dǎo)向......
敏捷開(kāi)發(fā)之Scrum過(guò)程與項(xiàng)目管理培訓(xùn)班 北京:2025年06月23日
通過(guò)此次課程培訓(xùn),可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:1.了解敏捷與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別,什么樣的項(xiàng)目更加適合于Scrum和敏捷開(kāi)發(fā);2.敏捷原則詳解:可變性和不確定性、預(yù)測(cè)和適應(yīng)、經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知、WIP、進(jìn)度、執(zhí)行;3.Scrum框架概述:過(guò)程、工件、角色、活動(dòng);4.幾個(gè)核心的SCRUM概念:a)沖刺;b)用戶故事;c)產(chǎn)品列表(PB)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
生產(chǎn)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...