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上海年度規(guī)劃培訓(xùn) - 名課堂

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上海年度規(guī)劃培訓(xùn)

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上海年度規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海:2024年12月22日

本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上,塑造幾項(xiàng)重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力;本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者;這里所指的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力是與管理者所在的部門(mén)的專(zhuān)業(yè)性沒(méi)有太大關(guān)系,而是作為一個(gè)管理者的身份,不管在哪個(gè)部門(mén)開(kāi)展哪類(lèi)專(zhuān)業(yè)性管理工作(財(cái)務(wù)、人力、營(yíng)......

激發(fā)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力 上海:2024年12月23日

項(xiàng)目管理角色的領(lǐng)導(dǎo)力要求是非常獨(dú)特的,你必須要學(xué)會(huì)如何同時(shí)滿(mǎn)足你的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員和項(xiàng)目本身的需求,這可不是件容易的事情。項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力包括諸如溝通、激勵(lì)這樣的軟技能和如何將項(xiàng)目管理能力綜合起來(lái)加以應(yīng)用。研討會(huì)將教會(huì)你如何掌握項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力方面的技能,幫助你成功組建團(tuán)隊(duì)并創(chuàng)造一個(gè)理想的項(xiàng)目工作氛圍。培訓(xùn)受眾:* 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人......

職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 上海:2024年12月24日

* 企業(yè)中、高層管理人員* 職能部門(mén)經(jīng)理* 主管與相關(guān)人員課程大綱基本概念:八項(xiàng)修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)* 理解職場(chǎng)“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項(xiàng)修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個(gè)人心態(tài)的修......

教練式領(lǐng)導(dǎo)力 上海:2024年12月24日

1. 破冰和課程介紹2. 領(lǐng)導(dǎo)力縱覽以及VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)* 什么是霧卡時(shí)代* 領(lǐng)導(dǎo)力的概念和重要性* VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)3. 找到你的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格* 職位領(lǐng)導(dǎo)力* 許可領(lǐng)導(dǎo)力* 業(yè)績(jī)領(lǐng)導(dǎo)力* 發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力* 魅力領(lǐng)導(dǎo)力4. 什么是教練技術(shù)* 什么是教練技術(shù)* 管理和教練的異同* 為什么教練對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展至關(guān)重要......

稅務(wù)籌劃、稽查應(yīng)對(duì)新思路——合法防范風(fēng)險(xiǎn) 減少稅務(wù)支出 北京:2025年01月02日

“稅”,當(dāng)然交的越少越好!但是絕不能在稅務(wù)檢查時(shí)出問(wèn)題!可是,您面對(duì)的困難是:公司業(yè)務(wù)越來(lái)越多,客戶(hù)、經(jīng)營(yíng)人員不配合,稅法天天在變,稽查人員花樣百出,請(qǐng)顧問(wèn)的費(fèi)用比稅費(fèi)還高……本次課程將幫您:系統(tǒng)合法的籌劃稅負(fù),只繳必須繳的稅;防范可能出現(xiàn)的稅務(wù)問(wèn)題和漏洞,不犯法;提......

中堅(jiān)梯隊(duì)?:奧卡姆法則 — 問(wèn)題分析與解決 廣州:2025年02月07日

導(dǎo)課部分:精準(zhǔn)、精確與精簡(jiǎn)的奧卡姆法則案例:賣(mài)輪胎的公司做美食手冊(cè)提升銷(xiāo)量?第一部分:解決問(wèn)題常見(jiàn)的五大陷阱一、陳述陷阱:錯(cuò)誤性的問(wèn)題陳述二、框架陷阱:套用錯(cuò)誤解決框架三、資源陷阱:超出掌控?zé)o法解決四、簡(jiǎn)化陷阱:將復(fù)雜問(wèn)題狹隘化五、呈現(xiàn)陷阱:方案說(shuō)服無(wú)效溝通第二部分:基于奧卡姆法則的問(wèn)題解決第一項(xiàng):精準(zhǔn)的界定問(wèn)題案例:......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專(zhuān)家 ,“百萬(wàn)管理者培育...

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