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濟南課程設計培訓公開課

基于崗位經驗萃取的課程設計與開發 濟南:2025年04月26日

內部講師業務專家課程開發專家課程大綱一、課程開發的成功之道培訓效果為何糟糕案例:老師嗨還是學員嗨內訓師的角色定位成人如何學習以學員為中心的課程設計理念二、分析學員需求分析學員基礎信息分析學員崗位任務分析學員業務痛點三、明確課程主題課程主題的常見誤區定標題原則練習:學員畫像成果:學員畫像圖紙四、內容萃取設計1.整體邏輯:......

TTT進階--培訓課程設計 濟南:2025年05月08日

能確認培訓需求,設立學習目標能根據學習目標編制評估方案能夠用結構化的方法,界定組織學習內容能根據目標規劃學習過程,選擇教學策略和活動能制作課件包,包括學員手冊、授課計劃、講師PPT等能說清課程設計的邏輯和學習過程規劃課程對象企業內訓師具有專業知識、實戰經驗,并有意愿成為內訓師的專業人士、管理人員、公司領導等課程大綱第一......

培訓課程設計與開發訓練 北京:2025年04月14日

專業培訓師,想做培訓師的人員,企業內訓師,以及企業內的培訓管理人員,任何想提升培訓課程開發能力的人士。課程大綱1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區別•培訓的類型•培訓課程開發的433理論•培訓課程設計和開發的作用•課程設計的三個關鍵:策略、內容、方......

TTT培訓師進階:課程設計開發五步精煉 北京:2025年04月16日

1.內部培訓的成功要素* 如何度身訂做內訓課程* 設計課件的五步法則* 如何進行在職培訓2.內部培訓需求的診斷* 如何針對現狀進行培訓需求分析* 界定培訓所能解決的問題* 界定課程目標* 確定課程大綱3.如何設計針對企業的課程內容* 如何確定課程的價值點* 合理安排每段內容的時間* 課程內容的條理性與邏輯性* 根據學員......

戰略績效管理-平衡計分卡的應用與實操訓練 上海:2025年06月12日

第一講 從愿景到戰略1 什么是戰略?2 公司的愿景和戰略目標3 對公司的戰略進行定位(四種戰略解讀:如果有同一公司的就可以評估出來)4 外部環境掃描與戰略建模第二講 戰略地圖構建 (可視化的圖)1 戰略地圖-四個層面的因果關系整合2 案例分析與討論3 實操演練與本企業戰略地圖繪制第三講 戰略目標訂制及分解“......

以客戶為中心—企業如何從客戶數據中獲取價值 北京:2025年06月20日

如今,大數據已成為企業各項業務中需要優先考慮的工作任務,因為它對信息化經濟時代的商務產生了深遠的影響。各行各業的企業高管都認識到,他們需要更多地了解如何利用大數據。大數據的分析和使用,將為其組織創造巨大的競爭優勢。大數據正逐步運用于企業商業決策、市場營銷、銷售、業務運營、客戶服務等諸多方面,其中以客戶為中心的收益創造過......

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張雁濱-企業培訓師
張雁濱老師

素質重塑創始人、接受過國際教練聯合會(ICF)認證的訓練,獲得專業教練資格,接受過NLP國際專業及格...

李皓明-企業培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰經驗 10年企業大學與人才培養體系建設實戰...

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