濟(jì)南中高層培訓(xùn)公開課

中高層干部管理技能提升 石家莊：2025年06月07日

第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結(jié)果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯位1、向上錯位2、向下錯位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持者4、下級的推動者五．什......

中高層管理者安全責(zé)任意識與安全領(lǐng)導(dǎo)力 北京：2025年04月26日

?主題一：安全管理責(zé)任意識a)安全管理關(guān)乎企業(yè)生存問題b)安全管理的驅(qū)動力：法律責(zé)任、社會責(zé)任、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)、員工的未來案例：一起叉車事故引發(fā)的對管理責(zé)任的思考a)安全生產(chǎn)責(zé)任體系常見誤區(qū)b)國家法定的安全責(zé)任制管理要求c)各級管理者的法定職責(zé)與履職必要性的邏輯案例：杜邦公司、殼牌公司的安全管理組織架構(gòu)d)安全管理人員的主......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 北京：2025年05月07日

第一天第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識別練習(xí)：一幅圖激起千言萬語識別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié)：圖......

打造管理高手：中高層管理技能提升訓(xùn)練營 北京：2025年05月15日

第一天：《管理基石篇：管理者角色定位與職業(yè)素養(yǎng)提升》單元一 管理者角色認(rèn)知與定位1.管理者的工作從角色定位開始2.擺正經(jīng)營者、管理者與員工之間的關(guān)系3.子路惠民的啟示4.企業(yè)三階層的互動5.管理者的角色認(rèn)知與定位6.王道管理的精髓——內(nèi)圣外王的思想7.管理者的特點(diǎn)單元二 職業(yè)素養(yǎng)與能力提升1.從......

三管齊下提升班組執(zhí)行力 北京：2025年05月19日

第一講：班組長的定位序言：郡縣治 乃天下安 班組治 企業(yè)安一、一線班組長普遍存在的五個問題1.大多數(shù)是技術(shù)的能手2.大多數(shù)是崗位標(biāo)兵3.靠自己能力把事情做好4.習(xí)慣單打獨(dú)斗，親力親為5.雖然是團(tuán)隊(duì)管理者，但仍用過去當(dāng)員工的方法做事，力不從心二、班組長必需做兩件事情1.促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展2.維護(hù)好生產(chǎn)關(guān)系三、班組長的角色認(rèn)......

戰(zhàn)略采購管理制定與供應(yīng)市場開發(fā) 廣州：2025年06月07日

第01部分：戰(zhàn)略采購管理系統(tǒng)控制——戰(zhàn)略采購管理系統(tǒng)及流程優(yōu)化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（培訓(xùn)目標(biāo)——掌握戰(zhàn)略采購系統(tǒng)要求和流程控制，供應(yīng)鏈人員要求和團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)）一、采購的本質(zhì)就是降低企業(yè)的成本1、案例分析：歐譜通信集團(tuán)公司打造具有競爭力的采購供應(yīng)系統(tǒng)2、案例分析：華為科技如何降低供......