濟(jì)南質(zhì)量控制培訓(xùn)公開(kāi)課

軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程質(zhì)量控制 北京：2025年01月15日

客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高，軟件開(kāi)發(fā)的速度和質(zhì)量成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的關(guān)鍵因素。不少企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程缺乏定義，還有些企業(yè)雖然通過(guò)了CMMI3認(rèn)證但未得到有效的執(zhí)行，這兩種情況都會(huì)導(dǎo)致軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)度難以控制、質(zhì)量低下、成本超支。本課程以大道至簡(jiǎn)的方式定義軟件開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)，雖然是以滿足顧客要求為目標(biāo)，但由于兼容了IS......

軟件質(zhì)量控制與質(zhì)量保證 北京：2025年02月28日

1、質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)質(zhì)量的定義軟件質(zhì)量的定義軟件質(zhì)量因素模型影響軟件產(chǎn)品質(zhì)量的因素2、質(zhì)量管理理論什么是質(zhì)量管理質(zhì)量管理理論的發(fā)展什么是全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)經(jīng)典的質(zhì)量管理理論戴明：PDCA循環(huán)、質(zhì)量管理14法朱蘭：質(zhì)量三步曲克勞士比：零缺陷、質(zhì)量是免費(fèi)的6西格瑪3、質(zhì)量管理方法質(zhì)量管理的七種武器檢查表魚骨圖（魚刺......

倒裝焊器件(BGA\QFN\WLCSP\POP)系統(tǒng)組裝制程工藝和質(zhì)量控制 蘇州：2025年03月13日

1.了解倒裝焊器件(BGA\CSP\POP\LGA）的結(jié)構(gòu)特性和制造工藝；2.掌握倒裝焊器件在PCBA中的基本設(shè)計(jì)原則與方法；3.掌握倒裝焊器件的DFX及DFM實(shí)施方法；4.掌握倒裝焊器件尤其是POP、LGA器件的組裝工藝管控要點(diǎn)；5.掌握倒裝焊器件的SMT制程工藝與制程要點(diǎn)；6.掌握高密度PCBA中倒裝焊器件的返修工......

軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程質(zhì)量控制 上海：2025年02月20日

嵌入式軟件或系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)工程師員、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、軟件測(cè)試工程師、軟件質(zhì)量保證工程師、質(zhì)量體系管理人員。課程收益:掌握軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程質(zhì)量控制的要點(diǎn)，包括：用戶需求分析與軟件設(shè)計(jì)輸入；軟件方案設(shè)計(jì)軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)軟件集成軟件測(cè)試與發(fā)布軟件配置管理與變更控制高效評(píng)審軟件開(kāi)發(fā)的計(jì)劃管理課程大綱:1.軟件質(zhì)量管理概述1.1......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理技巧 廣州：2025年03月07日

有效地與財(cái)務(wù)專業(yè)人員進(jìn)行交流從專業(yè)角度理解財(cái)務(wù)報(bào)表從而輔助經(jīng)營(yíng)決策，并從財(cái)務(wù)分析角度加強(qiáng)管理工作從必要性和適當(dāng)性重點(diǎn)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)指標(biāo)，從而理解企業(yè)控制的重點(diǎn)促進(jìn)公司各類財(cái)務(wù)信息傳遞的效率課程對(duì)象：本課程適合希望提升財(cái)務(wù)管理能力的職業(yè)人士，比如各職能部門經(jīng)理/主管，對(duì)財(cái)務(wù)管理感興趣的相關(guān)人士課程大綱：一、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)導(dǎo)入模擬......

家庭與事業(yè)共同成長(zhǎng)：“雙減”之下如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率 廣州：2025年02月08日

1.充分解析雙減對(duì)孩子和家庭會(huì)帶來(lái)的影響2.雙減之下如何提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力3.雙減之下家庭教育如何與學(xué)校教育互補(bǔ)課程對(duì)象：關(guān)心孩子教育的企業(yè)各級(jí)員工課程大綱：一、雙減對(duì)孩子和家庭會(huì)帶來(lái)哪些影響1.正確理解“雙減”2.如何加強(qiáng)親自陪伴二、雙減之下如何提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力1.孩子為什么學(xué)習(xí)效率......