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濟(jì)南團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) - 名課堂

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濟(jì)南團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)

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濟(jì)南團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)公開課

凝心聚力的團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)智慧:目標(biāo)100%達(dá)成的高效執(zhí)行力 濟(jì)南:2025年04月26日

人是最具創(chuàng)造性的資源,是一切企業(yè)活動的設(shè)計(jì)者和驅(qū)動者。具有競爭優(yōu)勢的人才在推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展、變革創(chuàng)新過程中起著決定性的作用,得人得天下。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。然而,企業(yè)的管理者在打造高績效團(tuán)隊(duì)的過程中,常常遇到以下難題:單個(gè)成員績效突出,然而團(tuán)隊(duì)效能卻不高?為何業(yè)務(wù)能手組成的團(tuán)隊(duì)卻無法形成高業(yè)績團(tuán)隊(duì)?如何促進(jìn)......

銷售團(tuán)隊(duì)管理與大客戶(深度)營銷策略 濟(jì)南:2025年05月16日

本課程定位:構(gòu)建大客戶深度營銷體系,培養(yǎng)企業(yè)銷冠團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)人才。課程引領(lǐng)營銷精英汲取大客戶深度營銷與團(tuán)隊(duì)管理的新理念、新方法,提高營銷行為效能,打造企業(yè)銷冠團(tuán)隊(duì)。課程對象企事業(yè)單位總經(jīng)理,副總經(jīng)理、中高層管理人員、市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、銷售主管、銷售骨干人員,銷售業(yè)務(wù)從業(yè)人員等課程大綱第一部分:大客戶深度營銷策略......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 天津:2025年06月30日

線長、系長、科長、課長、生產(chǎn)主管、車間主任、生產(chǎn)儲備干部、生產(chǎn)骨干、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)與企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理等課程收益:本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任,直面企業(yè)問題為特點(diǎn),遵循實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為特色,兼顧精益管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重,同時(shí)融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華,同時(shí)結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開。課程......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理 北京:2025年04月08日

為什么我們的團(tuán)隊(duì)擁有豐富的人力資源,并為其付出高昂的人工成本代價(jià),團(tuán)隊(duì)似乎十分忙碌和努力,但最終卻無法高效完成工作目標(biāo)?是機(jī)構(gòu)臃腫嗎?是人浮于事嗎?或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因?組織成功的核心要素是團(tuán)隊(duì)管理與良好的領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力是組織發(fā)展研究的一個(gè)永恒的話題:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒有終點(diǎn)的過程......

妙筆生花公文寫作與新聞寫作訓(xùn)練 上海:2025年05月10日

中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門主管以上課程大綱:第一講:公文寫作根基——邏輯思維公文寫作的幾個(gè)邏輯思維1、公文寫作的心理學(xué)2、公文寫作的邏輯思維1)類-法2)因-類-法案例實(shí)操演練第二講、公文實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練——妙筆生花一、公文的形式與要求1、公文寫作的基本要......

供應(yīng)鏈管理之需求計(jì)劃與預(yù)測技術(shù)應(yīng)用 上海:2025年05月15日

本培訓(xùn)主要從分析需求管理與流程入手,介紹預(yù)測技術(shù),分析預(yù)測變化,識別和評估預(yù)測變化的風(fēng)險(xiǎn),及預(yù)測準(zhǔn)確率分析、評估方法和標(biāo)準(zhǔn), 及庫存補(bǔ)貨策略等。 旨在幫助相關(guān)供應(yīng)鏈專業(yè)人員的提高預(yù)測和需求管理的業(yè)務(wù)水平。還包括安全分析和課堂練習(xí),以讓學(xué)員充分掌握預(yù)測的相關(guān)知識和技能。培訓(xùn)對象建議由供應(yīng)鏈相關(guān)管理、決策和數(shù)據(jù)分析人員等相......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

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