濟(jì)南SPC培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

關(guān)鍵詞：

類(lèi)別：開(kāi)課城市：開(kāi)課時(shí)間：年月

濟(jì)南SPC培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2025年03月10日

“會(huì)”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類(lèi)課程的培訓(xùn)必須以最終帶來(lái)效果為始點(diǎn) 。起源于汽車(chē)行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過(guò)程中，他的價(jià)值含量被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最?lèi)?ài)。BS......

質(zhì)量實(shí)戰(zhàn)工具培訓(xùn)班-SPC 北京：2025年01月17日

在QS9000（或ISO/TS16949等）汽車(chē)業(yè)質(zhì)量體系中，均具有針對(duì)測(cè)量系統(tǒng)分析的強(qiáng)制性要求,亦即：企業(yè)除應(yīng)對(duì)相關(guān)量具（或測(cè)量?jī)x器）執(zhí)行至少每年一次的定期校正以外，還必須對(duì)其實(shí)施必要的測(cè)量系統(tǒng)分析（即：MSA）。而SPC(Statistical Process Control)統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制，是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的......

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制—倪小兵老師北京：2025年01月17日

生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量控制是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，穩(wěn)定的生產(chǎn)過(guò)程會(huì)帶來(lái)質(zhì)量上的飛躍。統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制圖用于記錄與質(zhì)量有關(guān)的工序參數(shù)或不同時(shí)間的產(chǎn)品參數(shù)。工序能力指數(shù)可以用來(lái)表明工序可在多大程度上進(jìn)行無(wú)差錯(cuò)生產(chǎn)。當(dāng)今，ＳＰＣ管理技術(shù)及ＳＰＣ管理技術(shù)信息化系統(tǒng)的建立已經(jīng)成為了企業(yè)節(jié)約成本、減少浪費(fèi)、提高產(chǎn)品質(zhì)量和獲取更高收益的新的......

質(zhì)量工具綜合訓(xùn)練營(yíng)之-SPC&DOE 北京：2025年01月17日

1、課程導(dǎo)入波動(dòng)的現(xiàn)實(shí)SPC及DOE的作用課程結(jié)構(gòu)介紹學(xué)習(xí)小組建立培訓(xùn)期望2、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)的目的數(shù)據(jù)的類(lèi)型及特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)分類(lèi)數(shù)據(jù)描述的三個(gè)方面：位置、離散程度、形狀，及其統(tǒng)計(jì)量正態(tài)分布的特點(diǎn)及應(yīng)用3、SPC的原理和類(lèi)型SPC的起源SPC的原理SPC 的種類(lèi)4、連續(xù)型控制圖認(rèn)識(shí)連續(xù)型控制圖（I-MR圖、Xbar-R圖、Xb......

完善與優(yōu)化企業(yè)文化與員工關(guān)系上海：2025年03月28日

一勞資困境與和諧之道引言:很多人以為員工關(guān)系處理就是處理勞資糾紛,而實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)企業(yè)開(kāi)始不斷爆發(fā)勞資糾紛,這個(gè)企業(yè)的員工關(guān)系管理已經(jīng)隱患無(wú)窮了。很多員工關(guān)系專(zhuān)員一直忙于應(yīng)付勞資糾紛，可是很少有企業(yè)靜下心來(lái)反思為什么會(huì)不斷出現(xiàn)勞資糾紛？如何從根本上預(yù)防勞資問(wèn)題的產(chǎn)生？在本章節(jié)，我們將討論：1 企業(yè)文化與員工關(guān)系管理的......

培訓(xùn)體系建立與培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化深圳：2025年03月27日

明確培訓(xùn)管理者的的角色及重要性；使您快速掌握培訓(xùn)體系構(gòu)建方法；使您快速掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定方法；掌握培訓(xùn)需求分析的方法與要點(diǎn)，運(yùn)用五種方法收集培訓(xùn)需求，如何破培訓(xùn)效果；知道如何運(yùn)用相關(guān)技巧去評(píng)估培訓(xùn)效果，并如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效；知道有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧。系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系構(gòu)成和運(yùn)作模式---本套課程不講裝B的......