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新晉管理者的第一堂課 青島:2025年04月11日
第一章:WHAT管理者應該有哪些角色1.小組討論:你心中的優秀管理者特征2.優秀管理者的特質3.管理者的四個角色4.管理者四個角色的側重點第二章:WHEN合適的時間下選擇合適的角色1.角色認知的心理模型2.練習:角色認知卡片練習3.做有意識的選擇4.練習:逛畫廊第三章:HOW如何更好的扮演不同的角色案例研討11.角色誤......
新經理上崗的第一堂課 青島:2025年04月25日
第一模塊:管理者的角色認知案例分析:《亂了套的新經理》為什么“認知差距”才是管理者之間的核心差距?轉型管理者后最容易陷入的“認知誤區”管理角色認知和自我定位如何成為高效能管理者第二模塊:優秀管理者和普通管理者的核心差別-角色認知成為管理者的你,為什么容易焦慮?和以前有什么......
鑄造超級執行力——高績效的OEC管理 青島:2025年05月06日
第一講 OEC管理產生的背景1、海爾管理發展的四個階段2、應對全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影響4、德、日企業管理思想的影響第二講 OEC管理概念闡述1、定義和特點定義:OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的縮寫2、要點和實質3、思想基礎4、內涵第三講 OE......
新生代員工的激勵與員工管理 青島:2025年05月09日
1、陳述新生代員工的個性特征和心理特征2、明確管理者關注的三大新生代員工問題3、運用上、下級溝通技巧,與新生代員工建立親密關系4、掌握新生代員工的激勵機制和管理辦法課程對象各職能部門經理/主管等課程大綱開篇:企業管理中常見問題列舉(1)大家談:請談談你對90后員工的看法及你在管理中使用過的方法(2)員工常見的行為問題列......
團隊經營—構建高績效組織 青島:2025年05月09日
為什么招來的人不頂用?為什么員工自以為是、我行我素?員工為什么總有那么多牢騷?員工為什么動不動就拂袖而去?隊伍為什么總是暮氣沉沉?一切有因皆有果,有果必有因。因為缺乏甄選人才的技術,所以沒有找到該找的人;因為缺乏規則和秩序,所以員工自以為是、我行我素;因為沒有企業文化的挖掘與培養,所以隊伍成了烏合之眾、一盤散沙;因為缺......
部門經理、部門主管、儲備管理者的必修課 青島:2025年05月09日
一、干法一:管理者的角色修煉|在其位,創其價管理者的職責定位管理者面對上司的角色轉換管理者面對下屬的角色轉換管理者面對同級的角色轉換管理者的行為要求二、干法二:工作分配與工作方法改善工作分配的分析作業表的編寫方法工作表的編寫方法工作分配表編寫工作方法改善的必要性作業區域分析圖選擇工作改善的著眼點工作改善程序及障礙的排除......
現代企業目標管理與績效管理 青島:2025年05月10日
企業管理者,一定要建立公正公平公開的競爭環境,獎勵優秀的人才而淘汰績效差的員工,否則就會養成“做好做壞一個樣、做多做少一個樣”的惡性循環,那么就會讓優秀的人才感到不公平而流失,長此下去,企業將無法經營,更難說獲得長久的競爭力。因此,企業必須要進行目標與績效的量化管理。但問題是許多企業進行了目標與......
6R目標與計劃管理 青島:2025年05月10日
第一部分 真正的執行來自于戰略目標一、企業:戰略與執行(一)思維超越職位,行為不能越位1.超越職位:認知提升2.不能越位:建立角色感3.在認知受限的情況下,你以為的只是你以為的4.團隊達成認知共識(二)中國式管理的“道”1.“道”生陰陽,即為善惡2.法無定法,激發善的一面......
中層管理培訓內訓課程
高績效執行團隊打造 主講:趙老師
1)幫助企業注入執行理念,導入商業人格、客戶價值的管理思維;2)幫助企業發現日常工作中存在的執行力問題,教會員工正確的工作方法;3)幫助企業樹立以結果為導向、以客戶價值為方向的思維習慣和行為習慣,大幅提升團隊組織能力;4)幫助企業打造一支忠于職守、勇于擔當的執行團隊;5)幫助企業建立一套系統的管理執行體系,提升企業整體......
《中國式團隊管理“高效用人之道”》 主講:梁老師
作為中高層管理者,你是否在帶領團隊完成公司分配的戰略任務和目標過程中,存在以下困惑?1.團隊與任務之間的博弈?——是先有團隊還是先有任務?對于團隊建設來講,面對新的戰略任務,改良還是改革?2.團隊與成員之間的博弈?——到底選什么樣的人?如何選人?團隊成員如何搭配?如何激勵......
教練型領導力打造卓越團隊 主講:王老師
數字化時代,對組織的創新能力升級提出了更高的要求,面對新生代的員工:如何讓他們更快適應變化跟上公司發展,充分激發智慧,從而真正釋放成員潛能?如何迅速促使他們心往一處想,勁往一處使,迅速提升團隊的凝聚力戰斗力?如何真正激發成員的積極性,最大化提升成員的責任感與敬業度,促進達成團隊目標?這套課程通過實用方法+實戰演練,聚焦......