青島設(shè)備維護(hù)管理培訓(xùn)公開課

TPM精細(xì)化設(shè)備維護(hù)管理（TPM八本柱之計(jì)劃保全） 蘇州：2025年06月06日

第1章：設(shè)備管理的發(fā)展概要1、設(shè)備管理發(fā)展的變遷史1）從現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展看設(shè)備管理的變遷2）設(shè)備管理領(lǐng)域3）設(shè)備保養(yǎng)方式的種類4）設(shè)備保養(yǎng)方式的發(fā)展趨勢(shì)2、全面生產(chǎn)保養(yǎng)TPM介紹1）TPM的誕生與發(fā)展2）TPM的定義3）TPM與生產(chǎn)維護(hù)PM、精益生產(chǎn)TPS之間的差異4）推行TPM的必要性和急迫性5）TPM活動(dòng)的特點(diǎn)3、構(gòu)......

精細(xì)化的工廠設(shè)備維護(hù)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2025年05月16日

第1章：設(shè)備管理的發(fā)展概要1、設(shè)備管理發(fā)展的變遷史1）從現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展看設(shè)備管理的變遷2）設(shè)備管理領(lǐng)域3）設(shè)備維護(hù)方式的種類4）設(shè)備維護(hù)方式的發(fā)展趨勢(shì)2、全面生產(chǎn)維護(hù)TPM介紹1）現(xiàn)代設(shè)備的特點(diǎn)與管理的痛點(diǎn)2）TPM的誕生與發(fā)展3）TPM的定義4）TPM與生產(chǎn)維護(hù)PM之間的差異5）TPM的目的6）TPM活動(dòng)的特點(diǎn)3、T......

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 上海：2025年05月29日

單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)什么是RCM，我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論：我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難？單元二 設(shè)備維修管理的體系1 故障發(fā)生的機(jī)理失效模式和浴盆曲線故障是如何發(fā)生的為什么追求零故障如何實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障2 RCM體系的推進(jìn)方法RCM的發(fā)展歷程RCM的七個(gè)問(wèn)題FMEA工具簡(jiǎn)介設(shè)備分解......

精細(xì)化工廠設(shè)備維護(hù)管理 上海：2025年06月06日

系統(tǒng)理解設(shè)備的維護(hù)體系；掌握建立設(shè)備維護(hù)基本體系的方法;提升對(duì)預(yù)防性設(shè)備維護(hù)管理的認(rèn)知課程大綱：第1章：引言一、現(xiàn)場(chǎng)管理的核心1.現(xiàn)場(chǎng)管理三要素2.現(xiàn)代企業(yè)關(guān)注人和設(shè)備的管理二、設(shè)備管理的歷史和發(fā)展方向1.設(shè)備管理的歷史變遷2.工業(yè)革命4.0時(shí)代設(shè)備維護(hù)的發(fā)展方向維護(hù)外包MOMS信息化管理（大數(shù)據(jù)）全面設(shè)備維護(hù)TPM三......

六西格瑪綠帶升黑帶課程 深圳：2025年06月04日

1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)；2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；3、教學(xué)相長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。課程對(duì)象綠升黑的候選人：有六西格瑪綠帶基礎(chǔ)；掌握基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)；挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的眼光與態(tài)度；解決問(wèn)題的熱情；在公司或部門具備一定的個(gè)人威望；在......

基于業(yè)務(wù)的組織診斷與組織架構(gòu)設(shè)計(jì) 廣州：2025年06月13日

1、通過(guò)理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計(jì)和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式，從理念導(dǎo)入實(shí)踐，教會(huì)學(xué)員如何推動(dòng)組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計(jì)2、理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯以組織戰(zhàn)略執(zhí)行和人才發(fā)展為抓手，在人才效能提升的過(guò)程中推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成。課程大綱一、組織設(shè)計(jì)的前提：為什么要組織設(shè)計(jì)1、從組織戰(zhàn)略看組織......