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TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程資格認(rèn)證班 上海:2025年04月11日
一、TTT職業(yè)導(dǎo)論:道可頓悟 事須漸修1、TTT核心理念首善——請(qǐng)注意樂(lè)從——有道理對(duì)接——我發(fā)現(xiàn)區(qū)分——是這樣感召——來(lái)!分享——讓我們一起2、培訓(xùn)師的職業(yè)角色課程設(shè)計(jì)者&m......
TTT-職業(yè)培訓(xùn)師技能訓(xùn)練核心教程高級(jí)培訓(xùn)班 北京:2025年06月05日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理,企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管,企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專(zhuān)兼職培訓(xùn)師,各部門(mén)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一天上午課程內(nèi)容:第一部分:培訓(xùn)師之認(rèn)知:道一、建立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)場(chǎng)破冰與團(tuán)建三十秒練習(xí):自我介紹五步法二、培訓(xùn)師的職業(yè)使命三、培訓(xùn)師的四項(xiàng)能力四、培訓(xùn)師的必備素質(zhì)五、培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展第一天下午課程內(nèi)容:第二......
TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證班(精品班) 杭州:2025年06月07日
一、知己明訓(xùn):心法理念 素質(zhì)模型1.訓(xùn)練心法心中有數(shù) 手上有術(shù)2.TTT核心理念首善——請(qǐng)注意樂(lè)從——有道理對(duì)接——我發(fā)現(xiàn)區(qū)分——是這樣感召——來(lái)!分享——讓我們一起3.有效訓(xùn)......
TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程 貴陽(yáng):2025年06月20日
政府要員:展示領(lǐng)袖風(fēng)范和個(gè)人品牌優(yōu)勢(shì)!領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)控制力、細(xì)節(jié)洞察力、戰(zhàn)略執(zhí)行力、人才整合力、團(tuán)隊(duì)凝聚力、公眾感召力、灌能教練力:實(shí)現(xiàn)超影響力突破性提升!經(jīng)驗(yàn)的再認(rèn)識(shí);決定不等于結(jié)論;有效工作指導(dǎo):指導(dǎo)各種類(lèi)型部屬、有效控制、有效授權(quán)、適時(shí)稱贊:表?yè)P(yáng)循環(huán)、批評(píng)新概念:有效溝通的技巧:引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng);新&ldq......
TCM企業(yè)全流程精益化運(yùn)營(yíng)與降本增效 深圳:2025年04月18日
第一部分 成本意識(shí)提升與觀念變更1)我不是老板,成本與我無(wú)關(guān);2)企業(yè)應(yīng)具備的最新三種成本意識(shí);3)降本思路:開(kāi)源節(jié)流勤周轉(zhuǎn)4)部門(mén)協(xié)同的降本增效的五種思路5)十二大成本法則6)成本消減對(duì)利潤(rùn)的杠桿效應(yīng)7)精益管理的核心8)建立基于浪費(fèi)的成本目標(biāo)體系9)精益成本管控的十個(gè)維度案例分析:某知名保健品企業(yè)通過(guò)四種方式同比降......
領(lǐng)導(dǎo)者的教練技巧 上海:2025年06月13日
模塊一、什么是教練學(xué)習(xí)教練的價(jià)值及三大教練原則教練的定義~ 對(duì)話練習(xí):體驗(yàn)教練式對(duì)話vs. 傳統(tǒng)對(duì)話教練的原則~ 支持、期待、信任教練的價(jià)值模塊二、教練的核心能力逐個(gè)掌握教練的核心能力運(yùn)用教練技術(shù)進(jìn)行片段式教練深度傾聽(tīng)~ 深度傾聽(tīng)三要素~ 重復(fù)關(guān)鍵詞練習(xí):建立親和~ 確認(rèn)練習(xí):化問(wèn)題為需求有力提問(wèn)~ 有力提問(wèn)的類(lèi)型~ ......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...