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NLP高效溝通技巧訓(xùn)練 上海:2025年04月11日
討論:溝通的目的?我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行溝通?什么是NLP?NLP的溝通模式是怎樣的?一、NLP溝通的九大理念1.每人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解都是獨(dú)一的2.尊重他人的擬實(shí)地圖3.溝通的意義在于獲得認(rèn)同和理解4.沒(méi)有失敗,只有收獲5.每一個(gè)行為背后都有一個(gè)正面動(dòng)機(jī)6.思維的靈活性7.人的行為和人不能畫(huà)上等號(hào)8.抵觸行為是不融洽的表現(xiàn)9......
自然語(yǔ)言處理(NLP) 上海:2025年06月21日
Python是數(shù)據(jù)分析最常用的語(yǔ)言之一,中文自然語(yǔ)言處理(簡(jiǎn)稱NLP)是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域與人工智能領(lǐng)域中的一個(gè)重要方向。它研究能實(shí)現(xiàn)人與計(jì)算機(jī)之間用自然語(yǔ)言進(jìn)行有效通信的各種理論和方法。NLP是一門融語(yǔ)言學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)以及人工智能等于一體的科學(xué)。本課程偏重實(shí)戰(zhàn),不僅系統(tǒng)介紹了NLP涉及的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也教會(huì)大......
自然語(yǔ)言處理(NLP)培訓(xùn)班 北京:2025年06月08日
課程中通過(guò)細(xì)致講解,使學(xué)員掌握該技術(shù)的本質(zhì)。具體收益包括:1.掌握NLP基礎(chǔ);2.關(guān)鍵詞提取與文本分類方法3.文本向量化與句法分析方法4.NLP與深度學(xué)習(xí)技術(shù)的相應(yīng)算法;5.理解并掌握Tensorflow框架。培訓(xùn)特色本次培訓(xùn)從實(shí)戰(zhàn)的角度對(duì)自然語(yǔ)言處理(NLP)進(jìn)行了全面的剖析,并結(jié)合實(shí)際案例分析和探討NLP的應(yīng)用場(chǎng)景......
NLP專業(yè)技術(shù)發(fā)展 武漢:2025年05月08日
NLP全名是Neuro Linguistic Programming,中文譯為「神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W」。是由美國(guó)著名學(xué)者Richard Bandler(理查•班德勒)博士和John Grinder(約翰•格林德)教授于70年代創(chuàng)立的專門研究人類主觀經(jīng)驗(yàn)的學(xué)問(wèn),其精髓為“復(fù)制卓越” ......
股權(quán)頂層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——對(duì)內(nèi)融人、對(duì)外融資 上海:2025年05月15日
“對(duì)外能融資、對(duì)內(nèi)能融人”——股權(quán)是企業(yè)鏈接資本、綁定人才的至關(guān)重要的工具。當(dāng)前越來(lái)越多的企業(yè)運(yùn)用股權(quán)吸引和綁定優(yōu)秀人才,在經(jīng)濟(jì)不確定及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的背景下協(xié)同前進(jìn)與平臺(tái)式發(fā)展。與此同時(shí),越來(lái)越多企業(yè)利用股權(quán)融資撬動(dòng)外部杠桿資金、進(jìn)行并購(gòu)整合與產(chǎn)業(yè)重組,而且隨著注冊(cè)制的全面推......
植入式領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班 北京:2025年04月26日
●從心里學(xué)的角度結(jié)合當(dāng)今的時(shí)代格局重新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的和管理者●掌握領(lǐng)導(dǎo)力復(fù)制和植入的技巧●增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力中的溝通技巧與管理技巧培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)管理層人士等。課程內(nèi)容第一講:什么是植入式領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是管理者角色二、了解什么是植入式領(lǐng)導(dǎo)力三、為什么我們需要管理中懂得植入四、符合中國(guó)特色的領(lǐng)導(dǎo)力1、中國(guó)與西方的區(qū)別以及造就的歷史文化......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...