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設(shè)備管理創(chuàng)新,做最值錢(qián)的設(shè)備經(jīng)理人 青島:2025年04月10日
第一單元 心法-做領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的下屬掌握技術(shù)的設(shè)備管理者,往往沉醉于技術(shù)的制高點(diǎn),認(rèn)為掌握了技術(shù)就吼住了一切。要知道缺乏領(lǐng)導(dǎo)信任與領(lǐng)導(dǎo)支持的設(shè)備主管,只能是召之即來(lái)?yè)]之即去,食之無(wú)味棄之可惜。如何讓改變?cè)O(shè)備管理者在上司心中的形象,本單元將重點(diǎn)介紹。第1節(jié) 正確認(rèn)識(shí)上下級(jí)關(guān)系,上司的DISC人格特型DISC案例剖析Domi......
采購(gòu)供應(yīng)鏈經(jīng)理人數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)技巧 青島:2025年06月13日
采購(gòu),供應(yīng)鏈,供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理,工程師等課程大綱模塊一:沒(méi)有指標(biāo)就沒(méi)有績(jī)效-當(dāng)下環(huán)境和績(jī)效評(píng)估面面觀-不關(guān)注這三個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo),就不會(huì)有好的績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)-采購(gòu)供應(yīng)鏈績(jī)效指標(biāo)的設(shè)計(jì)框架和步驟-如何建立多維度多層次的績(jī)效評(píng)估體系-如何建立適合自己公司的績(jī)效管理體系-案例/績(jī)效模板分析模塊二:績(jī)效不達(dá)標(biāo),如何分析改善-問(wèn)題產(chǎn)生的原......
做最好的團(tuán)隊(duì)-卓越經(jīng)理人管理技能六項(xiàng)修煉 濟(jì)南:2025年06月27日
為什么新任管理人員,角色定位不準(zhǔn),總是用員工的思維思考問(wèn)題?為什么新任管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好,部門(mén)管理出現(xiàn)混亂?為什么上、下級(jí)之間和部門(mén)之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問(wèn)題,造成內(nèi)耗?為什么新任管理人員只會(huì)自己干,不會(huì)培育下屬,不會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)?為什么團(tuán)隊(duì)歸屬感不強(qiáng),留存率不高,導(dǎo)致企業(yè)無(wú)人可用?各部門(mén)經(jīng)理、主管從來(lái)都是企業(yè)的中堅(jiān)......
EHS人員從優(yōu)秀到卓越——EHS經(jīng)理人進(jìn)階 蘇州:2025年04月10日
(1)對(duì)EHS管理的角色進(jìn)行準(zhǔn)確定位,并掌握先進(jìn)的EHS管理理念;(2)掌握打造高效安全領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的方法;(3)掌握落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制的途徑;(4)充分溝通,確保EHS工作的到認(rèn)可與支持的技能?(5)掌握企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理與方法;(6)掌握如何建立有效的應(yīng)急管理體系及其他管理技能等。培訓(xùn)對(duì)象EHS經(jīng)理、......
采購(gòu)價(jià)格分析與成本降低培訓(xùn)班 上海:2025年06月20日
買(mǎi)的精還是賣(mài)的精?知道嗎?采購(gòu)成本下降10% 所帶來(lái)的利潤(rùn) , 可能需要增加100%的銷(xiāo)售額才能達(dá)到!日復(fù)一日的降價(jià)工作;采購(gòu)周期越來(lái)越短、采購(gòu)批量越來(lái)越小;原材料的價(jià)格不斷上漲,交期卻不斷延長(zhǎng)。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求公司必須有能力提供價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,為此,采購(gòu)人員被要求以更低的價(jià)格采購(gòu)公司所需的物料及為公司創(chuàng)造更多......
贏戰(zhàn)山河-大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)全景策略地圖 深圳:2025年04月11日
導(dǎo)入篇:以客戶(hù)為中心,重新定義和甲方的關(guān)系1.道(思維)重新認(rèn)知:從關(guān)系與產(chǎn)品兩個(gè)維度切入,完成利益的共贏(1)定義:關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)是業(yè)務(wù)形態(tài)的兩種形式,同時(shí)也是兩種通道和籌碼,目的都是圍繞著以客戶(hù)為中心,為客戶(hù)提供有效服務(wù)的手段。(2)互動(dòng)討論:如何做出有效選擇?(3)結(jié)論分析:關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)滿足客戶(hù)情感的安全性,產(chǎn)品......
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...