設(shè)備校正培訓(xùn)

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設(shè)備校正培訓(xùn)公開課

儀器設(shè)備校正與管理上海：2025年06月06日

第一章儀器校驗(yàn)與管理1、基本概念介紹2、儀器管理概述----如何建立儀校管理系統(tǒng)A）量測設(shè)備管理的目的B）管理組織C）建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)：編號(hào)系統(tǒng)，校驗(yàn)方法（內(nèi)校、外校、免校），校驗(yàn)周期、允許誤差的制定。3、儀器校驗(yàn)與追溯第二章量具之使用與分析1、量具使用與維護(hù)保養(yǎng)2、影響量測精度的因素3......

新舊QC七大工具（十四個(gè)質(zhì)量工具）蘇州：2025年05月16日

把握基礎(chǔ)，注重實(shí)用，避免常見的枯燥無味的理論灌輸，以易于理解例子來理解各種重要概念，并在練習(xí)中掌握QC7種工具的基本數(shù)據(jù)收集過程和結(jié)果分析要點(diǎn)，讓學(xué)員逐步理解QC7大工具的實(shí)際運(yùn)用方法（為便于工作使用和實(shí)施，本課程將會(huì)簡單介紹質(zhì)量統(tǒng)計(jì)軟件MINITAB的實(shí)際運(yùn)用）。課程對(duì)象質(zhì)量經(jīng)理、主管、與現(xiàn)場質(zhì)量改善管理相關(guān)的工程師......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃(APQP&CP) 深圳：2025年04月28日

APQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿意為基礎(chǔ)的過程方法APQP階段劃分及階段管理（輸入評(píng)審及輸出驗(yàn)證）同步工程特殊特性管理關(guān)鍵路徑控制計(jì)劃方法論案例分析課程回顧......

高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)&承包商施工安全管理蘇州：2025年06月26日

對(duì)于大量使用承包商的企業(yè)或者項(xiàng)目來講，承包商安全管理是一個(gè)特別令人頭疼的事情。由于承包商往往屬承擔(dān)著危險(xiǎn)性比較大的作業(yè)，而承包商人員整體素質(zhì)普遍偏弱，承包商公司安全管理水平也普遍偏低，導(dǎo)致承包作業(yè)更有可能發(fā)生事故。安全管理承包商是一個(gè)體系的管理，為規(guī)范承包商安全管理行為，防止施工作業(yè)過程中安全事故發(fā)生，而非僅僅管理工人......

設(shè)備校正培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

全面質(zhì)量管理之失效模式分析七步法主講：柳老師

第一部分 Quality Function Deployment質(zhì)量功能展開1.質(zhì)量的基本概念市場競爭力與產(chǎn)品力2.工藝設(shè)計(jì)與卡諾模型從質(zhì)量控制到質(zhì)量創(chuàng)新3.什么是QFD？4.質(zhì)量功能展開圖案例①顧客需求展開表②質(zhì)量特性展開表（技術(shù)指標(biāo)）③顧客需求與質(zhì)量特性的關(guān)系矩陣質(zhì)量屋關(guān)系矩陣的評(píng)審原則⑤-1顧客需求重要度⑤-2市......

打造金牌班組長主講：李老師

班組長、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備主管、安全主管等中基層管理人員課程特色本課程通過深入淺出的講述，通過管理理論傳輸，案列分析，實(shí)操方法等方面為一線班組長解疑答惑，與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度更緊密，能夠切實(shí)解決企業(yè)存在的問題。課程大綱一、我是誰？（個(gè)人認(rèn)知）1、班組長要具備的四大素養(yǎng)（業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、管理好、人品好）2、班組長必具備的......

生產(chǎn)一線精益班組管理培訓(xùn) 主講：李老師

第一模塊：現(xiàn)場管理及改善技能第一章：班組基礎(chǔ)工作管理1、標(biāo)準(zhǔn)化與作業(yè)指導(dǎo)書2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)3要素——節(jié)拍時(shí)間/作業(yè)順序/標(biāo)準(zhǔn)手持3、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)對(duì)品質(zhì)條件的要求4、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)應(yīng)用的3個(gè)工具5、建立品質(zhì)最高、工數(shù)最低有序制造現(xiàn)場6、班組經(jīng)濟(jì)核算和成本管理，《班組記工本》7、關(guān)注細(xì)節(jié)與連問5個(gè)為什么？8、確認(rèn)......

TPM全面生產(chǎn)性維修保全培訓(xùn) 主講：宋老師

在繁重的生產(chǎn)任務(wù)前，我們都面臨這樣一個(gè)思考，我們到底是不是設(shè)備的主人呢？如果是的話我們又是怎樣駕馭設(shè)備，使得設(shè)備的總效率提高，降低設(shè)備停臺(tái)率呢？通過本課程的培訓(xùn)向企業(yè)現(xiàn)場管理人員講授TPM現(xiàn)代管理理論和方法，掌握提高設(shè)備效率的管理技術(shù)，通過全體員工的參與進(jìn)而提高員工的設(shè)備維修意識(shí)與技能，降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，最終提高......