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TWI培訓公開課
TWI-JM工作方法改善&JS工作安全—如何低成本的作業改善、安全生產 上海:2025年04月09日
車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管等;課程大綱第一天:TWI一線主管管理技能訓練——JI工作指導課程介紹TWI課程產生于30年代的美國。當時,正值第二次世界大戰。美國動員了大量沒有工作經驗的人,讓他們從事制造業。由于戰爭,進行職外的培訓,幾乎不太可能。因此,所有的適應性訓練和生產性......
TWI—一線督導主管能力提升訓練 蘇州:2025年04月10日
第一講 基層管理者角色認知1、基層管理者在組織中的定位2、基層管理者角色認知3、基層管理者崗位職責認知4、基層管理者角色轉型5、基層管理者能力模型(案例)6、基層管理者應具備“三要素+三懂+四會“7、基層管理者職業形象塑造(案例)8、基層管理者“3修+4商”心智模式修煉(......
卓越一線班組長管理能力提升修煉(TWI) 深圳:2025年04月11日
JR(工作關系)1、角色認知※ 聽歌、感受“正能量”※ “ 修煉成精”的當今內涵心中三感※ 從技術走向管理的認知:能力3段提升技術骨干型管理專家型仁愛型關心、關注、關愛案例分享※ “道正”與“術精”※ 專題技能研討: 高效溝......
TWI-線管理者四項核心技能 東莞:2025年04月11日
第一模塊 工作關系JR1)TWI簡介2)TWI產生的前因后果3)職場在存在的11種劣習4)員工關系管理的四大原則5)如何管理班組里的刺頭6)降低員工離職率的13個方法7)工作關系思維導圖解決工作關系問題8)工作面談流程與方法9)處理不滿情緒員工的十大招術10)員工成熟度與領導方式的關系11)班組長需具備的四種核心素質1......
TWI培訓內訓課程
《TWI基層管理技能提升》 主講:任老師
1、高度定型化、標準化,具有很強的可復制性;2、把現場的問題和實習素材帶入教室,通過討論和實際操作進行,具體,實踐性強;3、比起知識更強調技術,比起“應知”,更重視“應會”;4、課程通俗易懂,有速效性,易于執行。【授課對象】企業中基層管理人員。【授課方式】理論講授(50%......
TWI一線主管(班組長)管理技能提升訓練 主講:劉老師
單元一:角色認知與工作關系什么是基層干部自我角色認知基層干部的多重角色基層干部的重要作用從員工到一線主管發生了哪些變化了解什么是管理,讓學員建立管理的初步概念與屬下處理好工作關系的溝通技巧:要以平等的眼光來對待每一位員工7.1、接納——開啟溝通之門的鑰匙7.2、掌握性格,順暢溝通7.3、高效溝通......
TWI基層干部管理技能提升訓練 主講:宋老師
企業一線管理人員、班組長、儲備干部等課程大綱第一篇 角色篇基層干部角色應遵循的十三項法則信譽:按照自己所說的去做;認識:干部角色功能與價值;習慣:如何控制情緒及表現;知識:建立合理知識結構層;能力:自我完善與價值體現;目標:如何規劃成長里程碑;時間:如何管理進步的速度;創新:走出定勢思維的誤區;匯報:上行交往基礎與藝術......
TWI-JI/JR/JM/JS 主講:劉老師
第一單元 TWI-JI工作教導1、何謂督導人員2、督導人員必備的五個條件3、工作教導應有的理念4、傳統的教導有哪些缺失(案例演練)5、工作教導四階段法6、教導前的準備事項7、工作分解表的制作方法(用企業現場案例分析)8、學員演練工作分解表的制作(企業現場案例演練)9、冗長的工作教導原則10、感覺的教導原則11、吵雜的環......
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名課堂培訓講師團隊
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業工作,先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業及咨詢培訓業工作,陸續從事倉管、制造、報關物流、培訓、TOC推行項目等...