豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)

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豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

精益生產(chǎn)線布局與節(jié)拍優(yōu)化武漢：2025年03月26日

第一單元: 布局與路徑設(shè)計概述布局與路徑設(shè)計的含義布局與路徑設(shè)計的作用工廠布局設(shè)計總則布局與路徑設(shè)計與精益生產(chǎn)的關(guān)系第二單元:工廠整體布局設(shè)計工廠各部門功能簡析工廠各功能部門間的關(guān)系度分析工廠各功能部門的布局設(shè)計原則工廠整體布局設(shè)計的流程-工業(yè)設(shè)計第三單元: 生產(chǎn)線常用布局設(shè)計介紹工藝式布局工藝式布局介紹工藝式布局的優(yōu)......

精益6S現(xiàn)場管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營深圳：2025年03月28日

第一部分：精益·6S管理基礎(chǔ)篇1、企業(yè)管理水平的四級水準(zhǔn)－感動人的企業(yè)之現(xiàn)場體現(xiàn)－企業(yè)管理水平的四級水準(zhǔn)2、中日企業(yè)的對比3、為何實施6S管理－精益6S是什么（－基本理念、規(guī)范管理的手段、優(yōu)秀企業(yè)文化）－案例分享－精益6S管理的效益（日本東京地區(qū)經(jīng)濟委員會的調(diào)查）4、精益6S管理基礎(chǔ)－實施整理、整頓、清掃......

生產(chǎn)效率，如何進行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能沈陽：2025年03月13日

第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計劃制定與執(zhí)行》第一部分應(yīng)對突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第二部分實現(xiàn)平準(zhǔn)化生產(chǎn)的生產(chǎn)作業(yè)計劃設(shè)計第三部分確保生產(chǎn)作業(yè)計劃順暢執(zhí)行的產(chǎn)銷協(xié)同第四部分消除七大浪費：介紹生產(chǎn)中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導(dǎo)團......

“注塑模具維修技術(shù)”高級研修班蘇州：2025年03月02日

1、注塑模具維修技術(shù)現(xiàn)狀分析2、注塑模具維修人員必備的專業(yè)知識3、注塑模具維修前的調(diào)查工作內(nèi)容4、注塑件缺膠（打不滿）的維修技術(shù)5、注塑件收縮痕（縮水）的修模技術(shù)6、注塑件內(nèi)部縮孔（針眼）的修模技術(shù)7、注塑件熔接線（夾水紋）的修模技術(shù)8、注塑件困氣（燒焦）的修模技術(shù)9、注塑件6種飛邊（披鋒）的修模技術(shù)10、注塑件噴射紋......

豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

電力企業(yè)之檢修工作高效管理主講：張老師

企業(yè)生產(chǎn)部、運營部、設(shè)備部、維護部主管、專業(yè)技術(shù)工程師、班組長及檢修作業(yè)組成員課程方式：講師授課、圖片展示、案例分析、小組討論課程特色：● 講師講解，立足現(xiàn)場實際，深入淺出的講解演繹讓學(xué)員充分理解● 形式多樣，培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進行通過課堂講述、視頻播放、圖片展示、案例分析等方式，使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識......

高質(zhì)高效：精益生產(chǎn) 主講：鄧?yán)蠋?/span>

精益生產(chǎn)源于日本豐田生產(chǎn)模式，是當(dāng)前工業(yè)界公認(rèn)最佳的一種生產(chǎn)組織體系和方式。它既是世界級企業(yè)的競爭利器，又是一種管理思想和追求卓越的企業(yè)文化。通過實施精益生產(chǎn)，可以使得生產(chǎn)周期減少60-90%，在制品減少50-80%，生產(chǎn)效率提高10-100%，不合格率降低30%，與工作有關(guān)的傷害減少50%。被喻為“改變世......

DFMEA潛在設(shè)計失效模式和后果分析主講：王老師

1.正確理解現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險管理2.掌握DFMEA基礎(chǔ)知識3.掌握DFMEA的實施流程：七步法4.會制作、分析和應(yīng)用DFMEA逐步降低企業(yè)和產(chǎn)品的風(fēng)險5.能夠正確確定DFMEA約定層次6.能夠正確進行DFMEA的結(jié)構(gòu)分析SA7.能夠正確進行DFMEA的功能分析FA8.能夠正確進行DFMEA的失效分析FAA：FE、FM、F......

創(chuàng)新增效鑄就五型班組之路主講：趙老師

班組長，領(lǐng)班，課長，部門經(jīng)理，儲備干部等管理人員授課方式A.提問式授課，互動激勵，應(yīng)用撲克牌積分法，引發(fā)學(xué)員思考和參與B.經(jīng)典案例，視頻圖示，游戲互動、角色扮演、小組討論相結(jié)合，寓教于樂；課程大綱前言：班組長的角色認(rèn)知班組長的角色認(rèn)知一、管理知識簡介什么是管理和管理者管理的四大功能執(zhí)行管理職能所需的時間管理者≠領(lǐng)......