熱門搜索關(guān)鍵字
銀川領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 石家莊情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 哈爾濱新任主管培訓(xùn) 天津企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn) 杭州卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 大連CEO培訓(xùn) 青島領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 南京領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 無錫情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 昆明新任主管培訓(xùn) 成都企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn) 重慶卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 長沙CEO培訓(xùn) 合肥領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 鄭州領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 武漢領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 蘭州情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 太原新任主管培訓(xùn) 長春企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn) 沈陽卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 西安CEO培訓(xùn) 臺州領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 廈門領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 福州領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 南昌情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 海口新任主管培訓(xùn) 南寧企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn) 貴陽卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 銀川CEO培訓(xùn)經(jīng)營方略培訓(xùn)公開課
管理者的情商與魅力提升 北京:2025年04月24日
企業(yè)中高層管理者、新任經(jīng)理、希望獲得圓融人際關(guān)系和良好職業(yè)發(fā)展的職場人士等;培訓(xùn)方式:視聽賞析、情景模擬、案例解析、分組研討、現(xiàn)場答疑。培訓(xùn)目標(biāo):1.增進(jìn)自身情緒管理和心理支持的能力2.管理者EQ之人際關(guān)系管理能力3.了解在管理中不能忽略的人性化管理原則與技巧4.了解情感在管理中的重要影響力5.提升情感商數(shù)和情感管理技......
MTP中層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 蘇州:2025年05月28日
第一講:認(rèn)識管理 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)★ 認(rèn)識管理 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)管理的主要內(nèi)涵領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異:比較與研討練習(xí)1-7★ 中層管理者的角色定位研討與總結(jié):經(jīng)理人的角色特點(diǎn)工具介紹與練習(xí):經(jīng)理人個性特征分析工具與練習(xí)★ 中層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)案例分析、總結(jié)中層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)★ 領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與......
故事的力量:如何用故事思維提升你的影響力 成都:2025年07月03日
站在眾人面前說話,是你走向成功的第一步!在現(xiàn)實(shí)生活中,依然還有很多伙伴:因為不善當(dāng)眾講話,而在公眾場合臉紅心跳,形象頓失!盡管擁有很多經(jīng)驗和知識,演講就是不精彩不吸引人因為沒掌握溝通技巧,而在生活或商務(wù)談判時被迫一讓再讓!因為溝通不到位而錯過機(jī)會、損失金錢、人際關(guān)系緊張!因為不懂得故事力銷售,而失去了很多訂單和機(jī)會!你......
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 北京:2025年05月21日
第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識別練習(xí):一幅圖激起千言萬語識別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖形視角......
經(jīng)營方略培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
創(chuàng)新經(jīng)營—終端制勝的SBU經(jīng)營方略 主講:楊老師
1、 SBU經(jīng)營的定義、意義、特點(diǎn);2、 SBU經(jīng)營的法則及平臺搭建;3、 SBU經(jīng)營的流程、工具及實(shí)施案例。課程對象:企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員課程方式:專題演講,案例討論,互動問答,課堂練習(xí)課程大綱:第一講 為什么進(jìn)行SBU經(jīng)營?1、從“管理人”到“經(jīng)營人”2、真正......
管理者技能提升訓(xùn)練課程大綱(向騰訊學(xué)管理者技能提升訓(xùn)練) 主講:徐老師
中高層,各部門經(jīng)理,銷售管理者,儲備干部,基層【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、如何建立高效執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的團(tuán)隊;2、掌握性格色彩,管理不同性格的人;3、了解互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導(dǎo)力模型,了解互聯(lián)網(wǎng)公司的能力模型,哪些能為干部所用;4、提高跨部門溝通的效率;5、通過視頻,案例與演練,理解組織與團(tuán)隊的管理;6、如何建設(shè)強(qiáng)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化......
心理學(xué)在管理中的應(yīng)用(楊文華) 主講:楊老師
管理從了解人、尊重人開始,管理要盡可能滿足需求,要激發(fā)熱情、凝聚人心,更要給人以歸屬感。在管理中,管人比管事的比重更大,因此,要管好人,就要了解人,因此要積累一定的心理學(xué),才能在管理中游刃有余。心理學(xué)以組織中的人作為特定的研究對象,重點(diǎn)在于對共同經(jīng)營管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,最大限度......
高效經(jīng)理人的八大核心技能課程 主講:于老師
模塊一 管理者的角色定位與使命管理者面臨的挑戰(zhàn)成就VS成就感 —— 管理者的成就感應(yīng)該建立在哪?管理者的角色定位要解決的問題一:上級要什么——如何從上級的角度看待管理崗位要解決的問題二:下級要什么——如何從下級的角度看待管理崗位案例研討:辦公室清潔......