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年輕共舞:基于心理學的新生代員工管理 廣州:2025年01月03日
?了解90后員工心理特征與行為?掌握跟90后員工交流與溝通的方法?從管理轉變為影響,引導90后員工?當懲罰不再有用時,學會合適的激勵方法?增加對90后員工的培養能力?能夠處理90后員工的不良情緒授課對象:企業人力資源管理者、各級部門經理、主管等從事管理的相關人員。課程大綱:第一部份:從“心”理解......
車間現場管理技能提升與新一代員工管理 深圳:2025年01月17日
第一部分 當今工廠管理面臨的壓力與挑戰1、當今工廠管理面臨的問題與壓力2、現場改善是降低成本的關鍵3、現場管理的地位、職責與使命4、現場主管對自己角色、職責的準確把握5、現場主管面對工作應有的九大意識6、日常管理容易陷入的八大誤區案例分析、分組研討第二部分 如何進行現場診斷與解決問題1、面對生產現場你看到了什么?2、生......
進階管理:病假、醫療期、“三期”員工管理技巧與風險控制 北京:2025年01月17日
一、病假、三期管理的常見誤區1、醫療期內絕對不能解除2、試用期內患病不能解除3、三期員工絕對不能解除4、未及時提供病假證明屬于曠工5、病假、三期管理照搬法律規定二、病假管理的疑難問題及風險控制1、病假與醫療期的區別及聯系2、如何準確計算醫療期3、病假期間工資待遇的計發4、醫療期內勞動合同到期的員工如何處理5、如何防范和......
新世代員工管理高級研修班 杭州:2025年01月17日
1.根據新世代員工成長的社會環境,分析新世代員工的人格與行為特點,掌握新世代員工的共同心理、行為、職業特征2.掌握對新世代員工的管理技巧,建立對新世代員工具有影響力的新型領導特質,增加對新世代員工的有效管理與培養能力3.營造發揮新世代員工優勢的企業文化,搭建企業與員工共贏的平臺培訓對象各級中層管理課程大綱一、領導新世代......
員工管理培訓內訓課程
成為最“666”的領導 ——新生代員工管理 主講:劉老師
完成本次課程,學員可以獲得以下“四個一”:一組數字——通過新生代調研數據,了解新生代員工的想法、關注點;一個故事——通過課堂討論,打磨管理者的專屬故事,建立個人管理品牌;一套測評——運用測評工具了解新生代員工的工作興趣與價值......
《95后&00后 新職場主力軍管理》 基于烏卡時代背景下的創新型員工管理 主講:楊老師
洞察95后員工成長背景、職場訴求和發展需求;定制企業管理、團隊培養、人才招募、員工培訓新思路;掌握95后員工招聘、培養、績效考核、任務進度安排思路、方法、工具。【課程對象】企業HR從業者、公司中高管、董秘、業務負責人【課程大綱】第一部分:烏卡時代 企業的生存與轉機1.順勢而為 企業發展新機遇1)烏卡時代(復雜、多變、模......
新生代員工管理,代際領導力提升(沉默的真相-劇本殺) 主講:馬老師
● 沉浸式劇本殺體驗,設身處地的感受新生代員工的無奈與痛楚,提升學習意愿● 通過學習代際理論提升3個認知,了解新生代員工的2個核心需求,3個反轉● 了解新生代員工特征與職場需求,打破固有偏見,摘下有色眼鏡,以心換心,客觀中立的評價和看待新生代員工,減少認知差異● 學會管理新生代的3個招式,了解2類錯誤,掌握1個工具,將......
新生代員工管理(何云鵬) 主講:何老師
了解新生代員工的思維習慣和行為習慣接納并利用新生代員工的性格風格達成目標掌握新生代員工管理的思路、方法與工具掌握如何協助新生代提升工作績效掌握對新生代員工激勵、溝通、輔導,打造高意愿團隊掌握如何塑造在新生代的心目中的領導形象。【培訓受眾】中基層主管 人力資源部門【課程大綱】第一單元:新生代員工的工作動機與職業心理1、新......
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名課堂培訓講師團隊
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業管理顧問...
湯海老師
湯海講師簡介 湯海講師現任廣州一道企業管理咨詢有限公司董事長,多家培訓機構特聘培訓師。曾任職頂新集團...
李富清老師
名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國...
楊明宇老師
資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證...