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現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)

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現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù) 北京:2025年04月25日

序言1、生產(chǎn)平衡率在生產(chǎn)流程中的總體效用2、生產(chǎn)平衡率的目標(biāo)與對象3、生產(chǎn)平衡率的切入點(diǎn) 4、生產(chǎn)平衡率的改善手法 情景模擬:生產(chǎn)平衡率現(xiàn)場模擬練習(xí)第一部分:生產(chǎn)平衡率與“七”大浪費(fèi)1、高收益生產(chǎn)方式的秘密2、浪費(fèi)的思想與3MU3、浪費(fèi)一 消除生產(chǎn)過剩的浪費(fèi) 4、浪費(fèi)二 庫存是罪惡嗎 5、浪費(fèi)三......

現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 上海:2025年06月06日

明確基層管理者在現(xiàn)場管理改善中的職責(zé)和作用梳理現(xiàn)場管理框架提升問題意識,挖掘和分析現(xiàn)場浪費(fèi)掌握現(xiàn)場作業(yè)改善的步驟及工具學(xué)習(xí)如何利用5S改善現(xiàn)場績效學(xué)習(xí)如何有效開展人員管理通過標(biāo)桿工廠參觀,實(shí)地感受現(xiàn)場管理工具在優(yōu)秀企業(yè)的運(yùn)用培訓(xùn)對象生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠......

生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù) 廣州:2025年06月06日

您的企業(yè)是否存在這樣的問題:●產(chǎn)品種類越來越多,客戶質(zhì)量要求越來越苛刻●客戶天天要降價,利潤越來越少,可成本已經(jīng)到了極限●人員越來越多、場地越來越大,可還是不夠●加班加點(diǎn)拼命干,可還是交不了貨●辛辛苦苦做了很多產(chǎn)品,又要返工●該推行的體系都推行了,沒什么效果制造工廠經(jīng)常處在劇烈的競爭環(huán)境下,現(xiàn)今又處在“微利......

生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場改善實(shí)務(wù) 深圳:2025年06月11日

通過效率提升管理專業(yè)課程研修,您可以獲得如下四點(diǎn)收益(1)、通過生產(chǎn)平衡率,以消除浪費(fèi)為切入點(diǎn),充分理解工作高效的意義和價值,使學(xué)員跟有效的審視現(xiàn)場管理。(2)、在現(xiàn)場生產(chǎn)平衡率的改善全面推進(jìn)當(dāng)中,如何有效地導(dǎo)入與推行各項(xiàng)效率提升改善管理,以提升現(xiàn)場工作效率,全面改進(jìn)車間現(xiàn)場管理水平。(3)、“以實(shí)戰(zhàn)為主,......

現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

6S現(xiàn)場改善實(shí)務(wù)操作技術(shù)培訓(xùn) 主講:邱老師

公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管、車間主任、班組長等推行骨干。課程大綱一、概論1、關(guān)于6S(1)我們有下列“癥狀”嗎?(2)日本的第一感覺(3)為什么稱之為“6S”?(4)6S的三大支柱(5)6S的特點(diǎn)(6)6S的作用2、為什么要做6S(1)企業(yè)生存的需要(2)塑造個人行為的需要(3......

安全生產(chǎn)之風(fēng)險分級管控與隱患排查治理 主講:李老師

▲ 幫助學(xué)員正確樹立安全生產(chǎn)的意識▲ 能夠識別安全隱患▲ 遵守操作規(guī)程進(jìn)行安全生產(chǎn)▲ 掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法,有效分析和評估工廠中的潛在危險▲ 讓學(xué)員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法▲ 掌握隱患排除治理的8個工具▲ 了解國際著名企業(yè)的安全管理的實(shí)踐和趨勢經(jīng)驗(yàn)課程工具:1. 5W1H工具2. 海因里......

質(zhì)量意識培訓(xùn) 主講:許老師

質(zhì)量意識是一個企業(yè)從領(lǐng)導(dǎo)決策層到每一個員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的認(rèn)識和理解,這對質(zhì)量行為起著極其重要的影響和制約作用。質(zhì)量意識體現(xiàn)在每一位員工的崗位工作中,也集中體現(xiàn)在企業(yè)最高決策層的崗位工作中,是一種自覺地去保證企業(yè)所生產(chǎn)的交付顧客需求的產(chǎn)品—硬件、軟件和流程性材料質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的意志力。企業(yè)以質(zhì)量......

TPM之設(shè)備計劃保全 主講:郭老師

第一講:TPM管理概論一、為什么要推進(jìn)TPM視頻案例分析:裸男在家二、TPM設(shè)備管理的三大管理思想1、預(yù)防哲學(xué)2、“零”目標(biāo)3、全員參與三、TPM八大支柱第二講:TPM之計劃保全六步驟討論:為什么要實(shí)施設(shè)備管理一、設(shè)備管理1、設(shè)備管理定義2、設(shè)備管理的領(lǐng)域3、廣義設(shè)備管理4、設(shè)備的生涯與生產(chǎn)技術(shù)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...

施榮偉-企業(yè)培訓(xùn)師
施榮偉老師

實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...

肖鋼-企業(yè)培訓(xùn)師
肖鋼老師

畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...

吳老師老師

1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...

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