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讓你的分析報(bào)告更具說服力—Excel高效數(shù)據(jù)分析之道 蘇州:2025年01月02日
本課程注重樹立正確高效使用Excel的理念與思路,全程動(dòng)手實(shí)操,講師經(jīng)驗(yàn)豐富,研究深入,教你學(xué)習(xí)Excel數(shù)據(jù)分析的方法和技巧,助你有效決策。課程目標(biāo)√學(xué)會(huì)Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的基本技能、技巧√知曉利用Excel圖表表達(dá)信息和觀點(diǎn)的基本理念和方法√學(xué)會(huì)用Excel繪制各種統(tǒng)計(jì)分析報(bào)......
數(shù)據(jù)處理、挖掘及分析——原來Excel可以這樣玩 成都:2025年02月27日
第一部分 基礎(chǔ)功能萃取與綜合運(yùn)用能力提升在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,學(xué)員都或多或少在互聯(lián)網(wǎng)或短視頻上學(xué)了一些Excel知識(shí),但是到了工作場景中,卻依然不知道怎么下手:一個(gè)原因是因?yàn)閷W(xué)員找不到剖析問題的方法;另一個(gè)原因是因?yàn)榫W(wǎng)上的課,往往都是5-10分鐘一節(jié)課,造成內(nèi)容往往無法深度展開。此部分將一些常見的功能揉捏在一起,給出許多意......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 ??冢?025年03月13日
國家發(fā)展改革委官網(wǎng)發(fā)布“數(shù)字化轉(zhuǎn)型伙伴行動(dòng)”倡議,要借助人工智能技術(shù)改變企業(yè)管理模式,降低風(fēng)險(xiǎn)、成本、提質(zhì)增效、建立企業(yè)核心競爭力。在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)效能就是企業(yè)的核心競爭力,隨著AI技術(shù)的成熟,已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)為企業(yè)5-10倍的降本增效,所以利用AI賦能于團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)擺脫低效的、重復(fù)性......
管理者創(chuàng)造性問題分析與解決 北京:2025年03月13日
第一部分:問題離我們有多遠(yuǎn)-問題無法回避講師講授、故事、視頻、學(xué)員研討一、什么是真正的問題1、問題無法逃避故事:苦惱的企業(yè)家2、什么是真正的問題a、目標(biāo)和現(xiàn)狀的差異b、問題和問題點(diǎn)視頻研討(看得見與看不見的問題有哪些?什么是真正的問題?)第二部分:問題分析與解決的步驟、方法和工具-讓問題迎刃而解講師講授、案例、學(xué)員研討......
職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
TTT?國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)版教程? 主講:徐老師
TTT,英文短語Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)師技能訓(xùn)練,使其在企業(yè)當(dāng)中起到師傅、教師、引導(dǎo)師、教練的作用,從而提高員工的整體業(yè)務(wù)能力,帶動(dòng)組織績效,完善企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的綜合競爭力,最終服務(wù)于企業(yè)的戰(zhàn)......
TTT職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn) 主講:漆老師
培訓(xùn)導(dǎo)言 1、讓你聲情并茂的站在臺(tái)上呈現(xiàn)不是難事。我們?yōu)槟闩鋫淞?定法則的現(xiàn)場快速掌握課程講解技巧演練…… 2、我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了幻燈片的 8畫;2款商務(wù)工作中必用技術(shù)工具和3款多媒體軟件簡談,使你的培訓(xùn)盡善盡美…… 3、用最快速的方法改變你的音、膽、情、識(shí)、工五個(gè)方......
《TTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營》 主講:趙老師
自由職業(yè)講師 企業(yè)專兼職培訓(xùn)師 人力資源培訓(xùn)管理者 培訓(xùn)學(xué)習(xí)愛好者經(jīng)常需要公眾表達(dá)相信說話就是生產(chǎn)力者【課程大綱】第一部分:培訓(xùn)師的角色定位培訓(xùn)師的職業(yè)信條培訓(xùn)師的理念與使命培訓(xùn)師的四種風(fēng)格培訓(xùn)師的三大能力第二部分:培訓(xùn)師的風(fēng)范與魅力培訓(xùn)師的禮儀風(fēng)范基于心理學(xué)的親和力塑造培訓(xùn)師的超級(jí)說服力與影響力大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解......
職業(yè)培訓(xùn)師能力提升系列之精湛課程開發(fā) 主講:晉老師
通過能夠快速精準(zhǔn)鎖定培訓(xùn)需求通過學(xué)習(xí)能夠快速設(shè)計(jì)自己的課程大綱通過學(xué)習(xí)能夠掌握課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的要領(lǐng)通過演練能夠掌握案例來源的三種方式授課對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階、職業(yè)培訓(xùn)師能力提升課程大綱:A:Analysis——課程開發(fā)的分析第一項(xiàng)修煉:學(xué)員個(gè)性分析——運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
程思澤老師
程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....
王釋文老師
講師原名:王釋文 法號(hào):釋悟性 出生于一九七四年黑龍江大慶人 佛教皈依弟子 漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) 中國...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...