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全面生產維護培訓

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全面生產維護培訓公開課

精益生產管理實戰技法 蘇州:2025年03月07日

隨著全球經濟一體化進程加速,中國企業不僅要面臨國內企業的競爭,還 有面對國外企業競爭 。人們對產品和服務的要求越來越高,多品種 、低價 格 、高質量和短交期已成為 21世紀市場的主旋律 。精益生產方式就是在 這種時代的潮流下誕生的,它一出生就顯示出旺盛的生命力,實施精益生產的企業一路過關斬將,發展成為世界頂尖級的企業。......

生產件批準程序(PPAP) 廣州:2025年02月12日

了解汽車客戶對PPAP工具的基本要求全面學習PPAP個文件的形成及應用方法,并能結合質量體系運作有效使用提高PPAP的實戰技能課程對象項目經理、項目工程師、質量體系推行人員、工程技術人員、任何需要學習質量控制工具的人員課程大綱汽車行業客戶預防的基本要求及對策PPAP中的核心工具簡介及其與標準的聯系PPAP各階段的文件介......

塑膠(料)件設計與制造—材料、設計、裝配、注塑、模具全面系統的培訓 廣州:2025年02月28日

第一篇 認識塑膠(料)Understanding Plastic (3 hours)一、塑料是什么 what\'s plastic二、塑料的分類 the classification of plastic三、塑料的機械特性 mechanical properties四、塑料的熱特性 thermal properties......

DOE實驗設計實戰應用(經典DOE) 上海:2025年01月14日

一、基礎知識1、什么是DOE2、過程或系統模型3、DOE的實質4、愛迪生的遺憾5、傳統實驗方法的弊端6、解決問題的關鍵二、正交試驗1、正交表2、為什么要進行正交試驗3、何為正交4、單指標的分析方法(極差法)5、案例分析與練習6、多指標的分析方法綜合平衡法綜合評分法7、混合水平的正交試驗設計8、擬水平法9、主效應與交互效......

全面生產維護培訓內訓課程

TPM設備全面生產維護與數字化管理 主講:王老師

掌握TPM的8大支柱和3大法寶,提升設備維護效率學習制定和執行設備點檢制的“八定”原則,增強預防性維護能力掌握OEE計算方法和提升策略,優化設備綜合效率了解數字化管理工具應用,提高設備管理智能化水平學會運用5S和自主保全活動,改善現場管理和設備性能課程對象:生產制造型企業生產管理、品質管理、設備......

TPM全面生產維護訓練 主講:安老師

生產副總、生產部全體干部、設備管理人員、設備維修人員、班組長課程工具:1. 設備三大規程的編寫技巧2. 設備交接班范本3. TPM全面生產維護的兩大基礎和八個支柱4. TPM預防哲學的三個支撐點5. 企業三個階段的工具選擇6. TPM的三大活動形式及評價標準7. TPM推行的十大步驟8. 設備難以清掃的三大困難源及對策......

TPM設備全面生產維護與效率管理提升——數字化智能化時代向設備管理要效益 主講:李老師

生產制造型企業生產管理人員及維修人員課程方式:案例、圖片、視頻并用;三分之一理論講解,三分之一案例分析,三分之一互動,將復雜枯燥的設備維護的理論可操作化課程大綱導入:設備管理概論1)設備管理的起源與演變2)武藏曲線與設備管理之間的關系3)設備智能化、數字化趨勢分析4)TPM的含義及其演進過程5)TPM活動與企業利潤的關......

向設備管理要效益工藝4.0下的精益全面生產維護,向外部顧問一樣推進TPM 主講:柳老師

累死你的不是工作,而是工作方法。制造業不景氣的今天,一方面,多品種小批量的市場需求下,在精益革新的過程中,逐漸意識設備為產品服務的重要性;另一方面,科學技術的發展,效率高、結構復雜、容量大、費用昂貴的設備的投入使用,故障便成為制約產品質量、產量、成本、交貨期和造成公害、事故、資源能源浪費的突出問題;自動化技術的普遍應用......

企業管理培訓分類導航

熱點城市導航

名課堂培訓講師團隊

陳景華-企業培訓師
陳景華老師

名課堂特聘生產管理培訓師,生產管理與企業管理資深實務專家,擁有十八年在世界500強企業高層管理經驗。...

田開軍-企業培訓師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經歷: 曾就職于阿迪達斯、日本馬自達大型OEM企業,任職的崗位有操作工、五大員...

施榮偉-企業培訓師
施榮偉老師

實戰型資深培訓師 精益六西格瑪大師 ASQ認證黑帶 工商管理學碩士 30年企業經營管理及咨詢公司經驗...

肖鋼-企業培訓師
肖鋼老師

畢業于西安交通大學經濟類企業管理專業 工程師、經濟師,生產管理實戰型培訓與咨詢師 【歷任】: 十年兵...

吳老師老師

1989年入職江蘇省首家中外合資企業工作,先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業及咨詢培訓業工作,陸續從事倉管、制造、報關物流、培訓、TOC推行項目等...

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