測量系統(tǒng)培訓

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測量系統(tǒng)培訓公開課

測量系統(tǒng)分析-MSA 上海：2025年01月16日

第1章測量系統(tǒng)概述測量的定義；測量系統(tǒng)的定義；理想的測量系統(tǒng)；測量系統(tǒng)的變差來源；（PISMOEA模型）測量系統(tǒng)誤差的影響（對產(chǎn)品檢驗、對過程控制）；測量系統(tǒng)分析的概念；第2章測量系統(tǒng)的幾個基本特性測量系統(tǒng)誤差（準確度和精確度）的概念；測量系統(tǒng)的幾個基本特性（分辨力、偏倚、線性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、再現(xiàn)性）；測量不確定......

測量系統(tǒng)分析(MSA)—宋開文老師蘇州：2025年01月17日

1.測量系統(tǒng)分析基本概念什么是測量系統(tǒng)什么是測量誤差為何要做測量系統(tǒng)分析2.測量系統(tǒng)的精度要求及五性的基本概念3.偏移的分析及改善技術(shù)4.穩(wěn)定性分析及改善技術(shù)5.線性分析及改善技術(shù)6.重復(fù)性和再現(xiàn)性分析及改善技術(shù)7.計數(shù)型數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析技術(shù)：假設(shè)檢驗法8.公司的MSA案例以上課程大綱供參考，課程現(xiàn)場會根據(jù)培訓進度、學......

測量系統(tǒng)分析（MSA）實戰(zhàn)訓練廣州：2025年01月17日

質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計工程師、維護工程師，從事評估、改善、控制和維護制程、材料，特別是測量設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)人員，一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長等相關(guān)人員課程大綱：一.課程導(dǎo)入1.波動的現(xiàn)實2.數(shù)據(jù)的重要性3.測量的目的及重要性4.課程結(jié)構(gòu)介紹5.學習小組建立6.培訓期望二.基礎(chǔ)統(tǒng)計知識1.基礎(chǔ)統(tǒng)計數(shù)據(jù)類......

測量系統(tǒng)分析MSA 上海：2025年01月22日

VDA6.5產(chǎn)品審核標準是汽車行業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的過程審核標準，早前使用的是1998年出版的第一版，2008年第二版，目前已經(jīng)全新改版2020版的紅皮書已經(jīng)發(fā)布。VDA6.3和IATF16949中都有規(guī)定對產(chǎn)品審核的要求，VDA6.5對產(chǎn)品的審核提出了系統(tǒng)的方法。課程模板：了解產(chǎn)品審核的基本要求目標、時機、范圍和產(chǎn)品質(zhì)......

測量系統(tǒng)培訓內(nèi)訓課程

測量系統(tǒng)分析MSA 主講：楊老師

第一章術(shù)語1、測量系統(tǒng)2、分辨力、靈敏度3、偏倚4、穩(wěn)定性5、線性6、重復(fù)性7、再現(xiàn)性8、GRR第二章測量過程1、為什么我們需要測量數(shù)據(jù)2、我們對測量數(shù)據(jù)有什么期望3、為什么要進行MSA4、測量的影響因素5、測量誤差6、測量誤差的來源7、取樣的代表性8、過程變差剖析9、好的測量系統(tǒng)的特性第三章測量系統(tǒng)分析1、測量......

MSA（測量系統(tǒng)分析）方法主講：張老師

質(zhì)量控制部門負責人，質(zhì)量管理部門負責人，質(zhì)量工程師，工藝工程師等。授課方式：課程講授+案例分析+分組討論+現(xiàn)場演練課程大綱1 概述1.1 TS16949標準對MSA的要求1.2 進行MSA的目的1.3 MSA適用范圍討論：1）測量數(shù)據(jù)不準確或不可靠有哪些危害？2）哪些測量過程需要開展測量系統(tǒng)分析？2 術(shù)語和定義2.1 ......

測量系統(tǒng)分析（MSA）--零缺陷品管工程系列課程之七主講：熊老師

一、測量系統(tǒng)概述1、測量系統(tǒng)與品質(zhì)管理2、量系統(tǒng)的誤差來源3、測量系統(tǒng)的五大特性二、穩(wěn)定性分析1、什么叫測量系統(tǒng)的穩(wěn)定性2、測量系統(tǒng)的穩(wěn)定性對測量結(jié)果的影響3、如何分析測量系統(tǒng)的穩(wěn)定性4、影響測量系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素三、偏倚分析1、為什么要進行偏倚分析2、偏倚對測量結(jié)果的影響3、偏倚分析的常用方法4、偏倚達不到要求時如何改......

MSA-測量系統(tǒng)分析（徐志堅）主講：徐老師

《MSA-測量系統(tǒng)分析》是IATF 16949五大核心工具之一，本課程主要通過對測量單元進行量化或?qū)Ρ粶y的特性進行評估，其所使用的儀器和量具，標準，操作，方法，夾具，軟件，環(huán)境及假設(shè)的集合，掌握變差分析方法，建立新量具適用，可接受性的標準，了解所有生產(chǎn)過程的量具變差，評估可疑的量具，計算測量系統(tǒng)的變差，確定制程過程可接......