崗位管理培訓(xùn)

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崗位管理培訓(xùn)公開課

企業(yè)績(jī)效考核重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題突破與提升深圳：2025年06月08日

為什么有好的策略，卻總執(zhí)行不到位？為什么企業(yè)制度越來越多，效果卻不明顯？為什么老板有方向、沒力量，員工有力量、沒方向？為什么一個(gè)問題剛解決，類似的問題卻反復(fù)出現(xiàn)、越來越多？為什么我們經(jīng)常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？人力資源部稱考核為“心中永遠(yuǎn)的痛”—費(fèi)時(shí)費(fèi)力又不易被認(rèn)可?......

卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)理解長(zhǎng)春：2025年05月06日

企業(yè)中、高層管理人員對(duì)質(zhì)量管理工作有一定了解的部門主管課程收益理解卓越績(jī)效十一項(xiàng)核心價(jià)值觀；讓學(xué)員進(jìn)一步了解“大質(zhì)量”和現(xiàn)代的全面質(zhì)量管理TQM，以便進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的質(zhì)量管理水平進(jìn)行識(shí)別和定位；掌握卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范公司的運(yùn)作，并為改善提供機(jī)會(huì)；為申請(qǐng)全國質(zhì)量獎(jiǎng)、省市區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng)做好前期的準(zhǔn)......

量化薪酬-薪酬體系設(shè)計(jì) 上海：2025年05月19日

隨著新經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境趨向多變化、個(gè)性化，越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的基于能力、崗位構(gòu)架的薪資體系已經(jīng)愈發(fā)龐大難以操作，有時(shí)無法適應(yīng)環(huán)境的快速多變或很難支持企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的靈活多變和差異化。越來越多的企業(yè)正在尋求一種更操作性，靈活而又具戰(zhàn)略柔性的薪酬體系，引導(dǎo)員工“戰(zhàn)略行為”的同時(shí)又能具備更......

績(jī)效實(shí)戰(zhàn)方案班——績(jī)效制度、指標(biāo)分解、績(jī)效合同廣州：2025年06月13日

董事長(zhǎng)、總（副）經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營銷中高層管理人士。課程大綱問卷a 績(jī)效管理制度1、公司沒有推行績(jī)效，希望了解如何設(shè)計(jì)績(jī)效制度2、公司有簡(jiǎn)單的績(jī)效管理制度，但是操作行不強(qiáng)，想對(duì)績(jī)效制度進(jìn)行改進(jìn)3、公司績(jī)效只有年度考核，希望增加短期考核4、現(xiàn)在績(jī)效都是高分，績(jī)效流于形式5、績(jī)效薪酬如何公司、部門、個(gè)人業(yè)績(jī)......

崗位管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

“咨詢教練式”崗位管理體系建設(shè) 主講：葛老師

1、教練式培訓(xùn)，打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以教練式培訓(xùn)為主導(dǎo)，便于參與培訓(xùn)者培訓(xùn)后實(shí)操，將所學(xué)轉(zhuǎn)化到工作中。2、以講師咨詢的視角講授，以模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員的實(shí)際操作能力。3、參訓(xùn)者課程現(xiàn)場(chǎng)依據(jù)講師所講內(nèi)容以本企業(yè)為對(duì)象進(jìn)行模擬訓(xùn)練，掌握崗位分析，崗位業(yè)務(wù)管理制度、流程規(guī)范及崗位目標(biāo)的設(shè)計(jì)方法，并將這些......

崗位管理體系建設(shè) 主講：張老師

盡管現(xiàn)在各個(gè)公司都在考慮以“人”為基礎(chǔ)的管理思想，但進(jìn)入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國企業(yè)，尤其是傳統(tǒng)的企業(yè)，基于“崗位”管理的核心沒有變，并且，這方面又是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，所以，一個(gè)企業(yè)從精細(xì)化角度來看，離不開崗位體系的構(gòu)建。【課程收益】了解組織體系診斷方法掌握崗位設(shè)置......

“心“課堂 ——打造雙向溝通的互動(dòng)式課堂主講：彭老師

第一章從“心”開始課堂教學(xué)1.成功課堂4要素：培訓(xùn)時(shí)講師應(yīng)該關(guān)注什么？2. 授課成功2原則練習(xí)：學(xué)員演練與講師點(diǎn)評(píng)第二章走心的講解技術(shù)1. 利用結(jié)構(gòu)化備課工具梳理設(shè)計(jì)思路區(qū)分學(xué)習(xí)要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的相互匹配練習(xí)：設(shè)計(jì)你的講解過程案例分析練習(xí)：結(jié)合上輪演練重新設(shè)計(jì)課程要點(diǎn)2.利用結(jié)構(gòu)......

初階TTT技能提升主講：萬老師

職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人【培訓(xùn)方式】生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！【課程背景】中國人力資源管理協(xié)會(huì)公布的最新調(diào)查結(jié)果都顯示，“培訓(xùn)和發(fā)展”已成為求職者選擇企業(yè)的首要條件，擁有完善的培訓(xùn)制度及優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍已經(jīng)成......