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課程概述：

毛澤東說(shuō)：“凡是推翻一個(gè)政權(quán)必先打造輿論。”

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事。”如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)落地，需要通過(guò)文化去造勢(shì)，通過(guò)傳統(tǒng)媒體和新媒體融合推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部凝心聚力，這個(gè)武器媒體聯(lián)動(dòng)融合——自媒體！如何用自媒體去傳播企業(yè)文化呢？在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需要用創(chuàng)新思維！

“不日新者必日退，明者因時(shí)而變，知者隨事而制”做好宣傳思想工作，比以往任何時(shí)候都更加重要而且需要?jiǎng)?chuàng)新。

具有海爾11年資深企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)的孫海藍(lán)老師，將通過(guò)大量實(shí)操案例告訴你如何做內(nèi)刊新聞采編和自媒體管理，包括如何為企業(yè)文化服務(wù)。

課程收益：

1.掌握新聞采編的方法工具

2.掌握新媒體傳播的方法論

3.如何會(huì)起好一個(gè)新聞?lì)}目

4.知道好新聞從哪來(lái)如何寫(xiě)

5.企業(yè)內(nèi)部大V如何來(lái)培養(yǎng)

課程特色：

案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)

翻轉(zhuǎn)課堂激發(fā)學(xué)員互動(dòng)分享工作經(jīng)驗(yàn)

通過(guò)答疑學(xué)員問(wèn)題便于后續(xù)落地實(shí)施

研討+案例分享+頭腦風(fēng)暴

課程對(duì)象：

中高層管理者、HR、黨政辦公室，企業(yè)文化專(zhuān)員、自媒體運(yùn)營(yíng)、管理人員

課程大綱：

模塊一：能力必備——自身要硬——1.5小時(shí)

1.自媒體小編對(duì)企業(yè)文化的理解：7化、八感、4有、5度、4一

案例分享

2.自媒體小編自身的三種基本角色

3.小編應(yīng)該具備的6種互聯(lián)網(wǎng)思維

4.做好微信應(yīng)該具備的基本功

5.自媒體小編的2個(gè)核心關(guān)鍵點(diǎn)：身入+心到

6.自媒體小編的5狗精神

模塊二：自媒管理——產(chǎn)品思維——1小時(shí)

內(nèi)刊定位、自媒體定位

自媒體傳播的特點(diǎn)

對(duì)內(nèi)刊的基本管理

① 推送內(nèi)容、時(shí)間選擇

② 同一管控口徑

③ 管理手段，今日頭條

④ 掌握各種自媒體管理和排版工具

⑤ 內(nèi)刊的策劃和每期主題設(shè)計(jì)

⑥ 內(nèi)刊的版面邏輯設(shè)計(jì)

眾多企業(yè)案例分享

自媒體輿情管控管理

模塊三：蒲公英管理——梯隊(duì)建設(shè)——1小時(shí)

1.需要建立的4張表

2.建立通訊員管理機(jī)制

3.推進(jìn)通訊員蒲公英計(jì)劃

眾多企業(yè)通訊員管理分享

4.讓通訊員知道如何投稿

5.如何對(duì)通訊員進(jìn)行激勵(lì)

模塊四：造勢(shì)傳播——借勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)——2.5小時(shí)

1.傳播造勢(shì)三大核心：創(chuàng)意+情感+時(shí)機(jī)

2.推進(jìn)傳播6借管理

① 案例演練+輔導(dǎo)案例分享

如何設(shè)計(jì)策劃企業(yè)內(nèi)部活動(dòng)

① 要學(xué)習(xí)的五狗精神

② 案例分享：活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)策劃的記得要求：

① 痛點(diǎn)、引流、刺激、好奇

② 案例分享：主題活動(dòng)策劃

造勢(shì)策劃要明白的道理

① 案例分享和演練

做好微信小編的1223原則

新聞造勢(shì)點(diǎn)的設(shè)計(jì)

如何借助熱點(diǎn)？

① 作業(yè)演練 案例分享

模塊五：新聞采編 ——實(shí)操訓(xùn)練——3小時(shí)

1.關(guān)于采編實(shí)操手段的訓(xùn)練

關(guān)于新聞采訪：

① 新聞采編的注意的問(wèn)題

系列案例訓(xùn)練、演練、分享

關(guān)于新聞寫(xiě)作：

2.關(guān)于題目和內(nèi)容的提煉

① 讓題目抓人，讓文章誘人

② 題目的提煉：一目知文法

案例分享：一目知文法

關(guān)于通訊、人物的報(bào)道寫(xiě)法（適合微信號(hào)）

③ 抓導(dǎo)向，抓立意，講故事

④ 理解意圖更重要

⑤ 鮮活的語(yǔ)言更生動(dòng)

⑥ 文章寫(xiě)法的三個(gè)一思想

3.關(guān)于微信號(hào)文章寫(xiě)作訓(xùn)練

自媒體的寫(xiě)作特點(diǎn)

自媒體的文字特點(diǎn)

自媒體寫(xiě)作：風(fēng)格即人

自媒體的寫(xiě)作訓(xùn)練

實(shí)操訓(xùn)練

① 企業(yè)微信號(hào)的管理

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操訓(xùn)練：寫(xiě)法

4.如何做輿論引導(dǎo)

標(biāo)題抓人眼球

激發(fā)讀者欲望

獲得讀者信任

引導(dǎo)下一步操作

5.活動(dòng)推文寫(xiě)作流程

挖掘活動(dòng)亮點(diǎn)

設(shè)計(jì)推文結(jié)構(gòu)

內(nèi)容撰寫(xiě)優(yōu)化

呈現(xiàn)亮點(diǎn)突出

案例分享和演練

6.關(guān)于新聞拍照管理

如何構(gòu)圖

修圖軟件

案例賞析

模板資源網(wǎng)站

作業(yè)演練點(diǎn)評(píng)+ 案例分享

模塊六：培養(yǎng)方向——選拔培養(yǎng)——2.5小時(shí)

1.新媒體短視頻的意義

通過(guò)短視頻宣傳企業(yè)

工作和日常宣傳記錄

持續(xù)打造企業(yè)名片

……

眾多企業(yè)案例分享

2.內(nèi)部大V的選拔和培養(yǎng)

最好的演員一定是企業(yè)內(nèi)部員工

愿意玩自媒體，對(duì)自媒體感興趣

內(nèi)部統(tǒng)一培養(yǎng)和篩選人員團(tuán)隊(duì)

有想法、有創(chuàng)意、愿意嘗試新鮮事物的人

案例分享

內(nèi)部大V優(yōu)先培養(yǎng)的幾種人

大V要明白自己的角色

大V要有的4大基本特征：揚(yáng)長(zhǎng)、對(duì)標(biāo)、垂直、IP

企業(yè)大VD 的成功的5條法則

成為大V的必備條件

大V是怎么養(yǎng)成的？5大動(dòng)作、3大領(lǐng)域

建立企業(yè)內(nèi)部大V培養(yǎng)機(jī)制

3.內(nèi)部大V的工作方向

用戶(hù)需求、變現(xiàn)能力、自身優(yōu)勢(shì)、興趣愛(ài)好、熱門(mén)渠道

短視頻沒(méi)有IP，別人就記不住你

案例分享：活動(dòng)主題設(shè)計(jì)策劃

核心工作方向：運(yùn)營(yíng)、直播、選題、拍攝

案例分享

短視頻選題的注意事項(xiàng)：主題熱度、事件新鮮度、人物熱度、是否有意義

短視頻6款爆款選題方向

日常選題從哪里來(lái)？借鑒模仿、多看評(píng)論、增加選擇、講講段子、數(shù)據(jù)追蹤

編劇的能力就是講故事的能力：故事5步法、八道工序、黃金拋物線

用導(dǎo)演思維去刻意練習(xí)：8個(gè)值得思考的問(wèn)題

模塊六：課程小結(jié)——課程收獲——0.5小時(shí)

1.收獲 感悟 行動(dòng)

孫老師

海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)

海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專(zhuān)家

中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師

PTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師

IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師

北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。

背景介紹：

曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人，海爾管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)10年，海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。

原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級(jí)講師。

10年工作經(jīng)歷走過(guò)企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政總監(jiān)等中高級(jí)管理崗位。

借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建了中國(guó)本土備增企業(yè)利潤(rùn)的管理咨詢(xún)模式，國(guó)內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢(xún)公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢(xún)師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升

授課風(fēng)格：

實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與，可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng)，和企業(yè)結(jié)合緊密，不忽悠，課程樸實(shí)自然，課堂氛圍活躍，學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則，用心培訓(xùn)，用心分享。

孫海藍(lán)老師授課中對(duì)學(xué)員加以引導(dǎo)、控場(chǎng)能力強(qiáng)、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角，對(duì)學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力。互動(dòng)參與性強(qiáng)，并結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具，倡導(dǎo)學(xué)以致用。使企業(yè)和學(xué)員感受到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資，也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：企業(yè)新聞采編與自媒體傳播大V培養(yǎng)(上海)