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卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項修煉

【課程編號】:MKT003059

【課程名稱】:

卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項修煉

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【時間安排】:2021年04月21日 到 2021年04月21日3000元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項修煉相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:上海

【課程關(guān)鍵字】:北京領(lǐng)導(dǎo)修煉培訓(xùn)

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課程背景:

中層管理者要帶領(lǐng)基層和一線員工推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)以及一些較為具體的組織細(xì)分目標(biāo),除了掌握一些基礎(chǔ)性的通用管理技能以外,還需要中層管理者掌握領(lǐng)導(dǎo)力工作方法。中高層可以通過企業(yè)戰(zhàn)略的視角塑造卓越的影響力,引領(lǐng)基層和一線員工積極追隨企業(yè)戰(zhàn)略層面的長遠(yuǎn)目標(biāo),共同推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實。

本課程定位于幫助中高層管理者塑造基于戰(zhàn)略視角的領(lǐng)導(dǎo)力行為風(fēng)格、修煉領(lǐng)導(dǎo)力行為習(xí)慣,借助自己卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,激發(fā)下屬員工的積極追隨,使得自己部門的工作、業(yè)務(wù)活動能夠在與企業(yè)戰(zhàn)略緊密銜接的基礎(chǔ)上,更有效地開展起來,最終保障企業(yè)戰(zhàn)略的有效落實以及戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。

課程目的:

◎ 以有利于推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實為基本視角

◎ 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的主要內(nèi)涵

◎ 把握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的遞進(jìn)關(guān)系

◎ 領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法

◎ 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的實踐技藝

◎ 感悟通過領(lǐng)導(dǎo)力促進(jìn)戰(zhàn)略落實的內(nèi)在邏輯與工作藝術(shù)

培訓(xùn)對象

企業(yè)的中層經(jīng)營管理人員、業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)后備人才等

課程大綱:

導(dǎo)論:究竟何謂領(lǐng)導(dǎo)?

切題案例:馬云的領(lǐng)導(dǎo)者畫像

身后有追隨者的人

比你能干的人還跟著你干就說明你有領(lǐng)導(dǎo)力

你憑什么去當(dāng)人家的領(lǐng)導(dǎo)?

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源

領(lǐng)導(dǎo)的境界

第一項修煉:提升中高層的戰(zhàn)略洞察力

洞察力就是預(yù)見未來、洞察全局的能力

洞察力就是見微知著的能力

洞察力就是給組織及其成員以方向感的能力

要求領(lǐng)導(dǎo)超脫一點、務(wù)虛一點、放手一點

做領(lǐng)導(dǎo)該做的而不是能做的事情

避免向下錯位,代下司職

案例分享:DEC與Intel的產(chǎn)業(yè)洞察力對比

第二項修煉:提升中高層的戰(zhàn)略決斷力

膽量與魄力:自古富貴險中求

“素練之卒,不如久戰(zhàn)之兵”

領(lǐng)導(dǎo)不僅要“出主意”,還要“拿主意”

人到萬難須放膽

聽多數(shù)人意見

與少數(shù)人商量

一個人做出決斷

歷史典故分享:“英”“雄”兼?zhèn)洌沙纱髽I(yè)

第三項修煉:提升中高層的戰(zhàn)略執(zhí)行力

1、明確執(zhí)行目標(biāo)

現(xiàn)場演練:你真的知道組織的目標(biāo)嗎?

2、劃分實施階段

確立具有里程碑意義的階段性目標(biāo)

3、把握實施重點

明確各階段實施中的關(guān)鍵點與最薄弱的環(huán)節(jié)

根據(jù)輕重緩急確立實施的順序

4、規(guī)范細(xì)節(jié)流程

過程分解

關(guān)鍵控制點選擇

加強過程控制

5、界定落實責(zé)任

不要相信“布置等于完成”。

注意落實責(zé)任,避免旁觀者效應(yīng),要指明責(zé)任人;

雙向溝通承諾,提供所要求的實現(xiàn)條件;

檢查評價結(jié)果

案例分享:浙江物產(chǎn)如何進(jìn)入世界500強?

第四項修煉:發(fā)揮中高層的影響力

切題案例:中南集團的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)

1、練就能力:“德不悅上,上賞其才”

首先自己要行

其次有人說你行

2、凸顯中心

組織權(quán)威只有一個中心

到位不越位

多做宣傳部長

少做組織部長

不做監(jiān)察部長

3、言行得體

補臺不拆臺。

依靠不依賴。

服從不盲從

4、諫言有方

提意見或建議的前提:取得信任

提意見或建議的場合:私密而諫

提意見或建議的方式:授下而諫

提意見或建議的態(tài)度:言盡私意,行盡公心

5、包容屬下:才不服下,下敬其恕

欣賞下屬——把下級的長處放在眼里,把下級的缺點放在肚里

揚善于公堂,規(guī)過于密室

6、關(guān)愛成長

真誠待下

愛護(hù)下級

關(guān)懷導(dǎo)向

7、樹威立信

罰上立威,賞下取信

推功攬過

恩宜自淡以濃

威宜自寬而嚴(yán)

8、敢于得罪

領(lǐng)導(dǎo)切毋獨善其身

領(lǐng)導(dǎo)不要試圖取悅所有的人

課堂演練

第五項修煉:發(fā)揮中高層的感召力

1、公心為上

私心私欲是領(lǐng)導(dǎo)力尤其是感召力的大敵

私罪不可有,公罪不可無

領(lǐng)導(dǎo)不會分私,下屬會私分領(lǐng)導(dǎo)

2、率先垂范

榜樣的力量是無窮的

要求別人做到的,自己以身作則先做到

正己而化人

3、無為而治

領(lǐng)導(dǎo)不在場時如何?

無為就是不妄為

基于人性的機制設(shè)計

商業(yè)與歷史題材案例分享

余老師

主要背景:

◆戰(zhàn)略管理咨詢與培訓(xùn)資深專家;

◆畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院;

◆產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)博士,工商管理博士后;

◆中國工業(yè)經(jīng)濟學(xué)會理事;

◆浙江米奧蘭特股份有限公司獨立董事;

◆ 先專攻西方經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué),體悟于西學(xué)實踐之后,而浸淫于中國傳統(tǒng)文化10余載,匯融中西古今,倡導(dǎo)接地氣的管理之道,善于從中國傳統(tǒng)文化中發(fā)掘管理內(nèi)涵,循循善誘,深入淺出,以小見大;

◆ 曾就職于陸家嘴集團等大型企業(yè)的戰(zhàn)略管理部門,專門從事企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)研、設(shè)計制定、實時追蹤與輔導(dǎo)等實戰(zhàn)性工作;

◆ 長期從事戰(zhàn)略管理等相關(guān)領(lǐng)域的管理實踐、企業(yè)培訓(xùn)、咨詢與顧問等工作;

◆ 常常反復(fù)多次受邀為同一家企業(yè)提供管理咨詢與管理顧問服務(wù),這是客戶最寶貴的肯定。

專注的領(lǐng)域:

一、企業(yè)培訓(xùn)

◆ 長期講授培訓(xùn)課程:《管理學(xué)》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《戰(zhàn)略執(zhí)行力》、《東方管理》、《中國管理文化修養(yǎng)》、《中層戰(zhàn)略管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《領(lǐng)導(dǎo)力塑造的五項修煉》等課程。

◆ 培訓(xùn)服務(wù)過寶鋼、上海汽車、滬東中華、中國郵政等眾多知名企業(yè)與機構(gòu)。

◆余老師還長期受知名高校邀請,為企業(yè)家、企業(yè)高管、MBA學(xué)員等講授戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域的系列課程(MBA\EDP\EMBA\MPACC)。如:北京大學(xué)EDP、上海交通大學(xué)EDP、上海大學(xué)EDP、福州大學(xué)EDP、蘭州大學(xué)MBA、上海浦東干部學(xué)院、連云港方洋管理學(xué)院等。

二、咨詢與顧問

◆ 為國內(nèi)多家知名企業(yè)與政府機構(gòu)提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、戰(zhàn)略管理、市場定位、管理升級、組織創(chuàng)新等相關(guān)領(lǐng)域的咨詢服務(wù);

◆ 所提供的管理咨詢方案均受到委托方的認(rèn)可與好評,取得了較好的實踐效果,最為可貴的是大部分企業(yè)都反復(fù)多次邀請余老師為該公司提供管理咨詢服務(wù);

◆ 其中為浙江物產(chǎn)集團公司所制定的戰(zhàn)略規(guī)劃方案,指導(dǎo)該公司進(jìn)入世界500強,成為浙江省首個進(jìn)入世界500強的企業(yè);

◆ 許多企業(yè)在接受過余老師的培訓(xùn)或咨詢服務(wù)以后,繼續(xù)邀請余老師擔(dān)任企業(yè)的長期管理顧問,參與企業(yè)的部分管理決策、協(xié)助管理體系完善、提出管理優(yōu)化建議,在具體的管理實踐中幫助企業(yè)穩(wěn)步成長;

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