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中層管理加速器——卓越管理者五項技能訓練

【課程編號】:MKT006546

【課程名稱】:

中層管理加速器——卓越管理者五項技能訓練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【時間安排】:2023年10月27日 到 2023年10月27日1680元/人

2022年10月21日 到 2022年10月21日1680元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供中層管理加速器——卓越管理者五項技能訓練相關內訓

【其它城市安排】:成都

【課程關鍵字】:上海中層管理培訓,上海卓越管理培訓

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課程介紹:

管理者 ,就必須卓有成效。——彼得.德魯克

卓有成效 ,意味著建立目標并使之達成。一個企業、團隊或個人的成功和擁有影響力的根本, 在于卓有成效的管理。與管理相比較而言 ,其他因素如人員、土地和資源 ,僅僅是附屬的條件 ,退 居其次。有效的管理可以達成目標 ,獲得利益 ,實現價值。如何使組織和管理者實現成功呢?這是 本課程的核心訴求。

管理者的角色認知和以目標為導向的管理藝術

作為管理者 ,首先要有清晰的角色定位 ,有了清晰的角色定位 ,管理者將更清楚自己在組織中 的價值;同時 ,管理者必須擁有清晰的管理目標, 目標的最大優點在于它能幫助管理者找到方向 , 提供力量, 目標意味著管理者將擁有更強的激勵 ,避免工作中的敷衍了事。

此外 ,卓有成效的管理還應該將管理目標做好分解 ,形成日常的行動計劃 ,并通過利用有限的 時間來進行高效的執行 ,在處理問題方面 ,管理者應該善于區分問題 ,并且找到問題的本質 ,從而 有效的解決問題 ,并且能引導團隊群策群力,激發團隊智慧一起解決問題。

管理者的不同情景下提升自己的領導力

作為卓有成效的管理者 ,還應該擁有高超的溝通技巧 ,而溝通的前提是對人的理解和對事的知 曉 ,這意味著在溝通中要做到換位思考 ,了解事情的來龍去脈 ,以便更好的進行互動和溝通。管理 者對上級、對平級、對下屬的溝通方法和策略會有很大的差異 ,因此 ,管理者必須進行針對性的溝 通 ,才能達成溝通價值 ,實現溝通目標。作為管理者 ,他注重用人之長處 ,對人從來不問:“他能 跟我合得來嗎?”而問:“他貢獻了些什么?”也不問:“他不能做什么?”而問:“他能做些什么? ”、“還有什么方法可以幫助下屬更快的成長”。卓有成效的管理者善于激勵與輔導下屬 ,打造高 戰斗力的團隊 ,推動組織業績的實現。

課程對象

企業中基層管理者

課程收益:

1.應用組織分析、 崗位分析、角色定位等方法和工具 ,幫助管理者明確自己的角色 ,清晰自己 的管理價值 ,以便進行有效的角色管理 ,推動管理工作的開展;

2.應用確定目標的工具、關鍵目標評判標準、 目標分解的三大方法和目標管理的關鍵事項等內 容 ,幫助管理者進行有效的目標管理 ,避免敷衍了事 ,實現管理績效;

3.應用溝通要素分析法 ,幫助管理者分解溝通內容 ,并明確關鍵影響要素;應用向上溝通、平 級溝通、向下溝通三類不同的溝通策略達成溝通結果 ,從而幫助管理者提高管理溝通的能力;

4.應用下屬能力分析工具、性格分析工具 ,幫助下屬找到自己改善和提升的方向 ,并應用有效 的輔導和激勵的方法 ,幫助下屬提升工作能力 ,形成有戰斗力的團隊。

課程大綱

第一項訓練:清晰角色定位——在組織中發現自己

一、 正確的管理認知

1、管理的本質

2、管理一個中心-以人為中心

3、管理的三大任務

4、管理者的角色模型

5、人人都能學會管理

二、 管理者的領導力

1、明星球員與教練的區別

2、領導他人就是修煉自己

3、優秀管理者必備的品質

4、管理者的自我修煉

三、管理者的職責與位置

1、管理者的五項基本工作

2、管理者兩大責任責任

3、管理者在企業中所處的位置和對應的責任

案例分析:《西游記》的管理大道

案例分析:《海底撈的成功之道》

行動學習:管理者的自畫像和組織分析

行動學習:管理者的關鍵職能

第二項訓練: 目標到行動——通過業務提升執行力

一、 目標管理的正確認識

1、擬定計劃的思維和原則

2、 目標的有效分解

3、從目標到計劃

4、制訂計劃的作用

行動學習:練習 SMART 制定計劃

二、完成目標關鍵價值行為

1、工作分解結構(WBS)

2、系統化制訂計劃的七要素

3、5W1H 明確的行動計劃

行動學習:5W2H 制定工作計劃

三、制訂計劃是團隊共識的過程

1、制定計劃是為了團隊有效行動

2、制定計劃一定要達成共識

3、制定計劃一定要人人擔責

實戰案例分析:我的工作就是計劃

現場體驗:《某一組織目標按照不同分解方法帶來的差異》

第三講 有效行動與檢查:如何有效確保達成

一、 檢查工作的四大原則

1、標準原則—以標準作為檢查工作的依據

2、及時原則—根據工作安排及時實施檢查

3、反饋原則—把檢查評估結果反饋給本人

4、調整原則—共同強化優勢改善工作不足

二、 目標檢查的方法和有效性

1、 目標檢查的目的

三、讓員工主動反饋

1、如何消除員工對目標跟蹤的抵制

2、讓員工主動反饋的方法

3、建立反饋機制

四、PDCA 循環改進

1、持續完善和改進

2、不斷總結和復盤

實戰案例分析:怎么把計劃付諸行動?

行動學習:練習 5W 管理改進

第四項訓練:管理溝通——信息通暢解決問題

一、溝通要從“心”開始

1、溝通的本質

2、溝通從我們開始

3、高效溝通三要素:心態、雙贏和主動

二、企業內部溝通的三大難點

1、向上溝通沒有膽

2、向下溝通沒有心

3、平行溝通沒有肺

三、與領導溝通的藝術---打開晉升之門

1、與上司溝通的障礙

2、接收上司指示的四個關鍵要點

3、如何正確的向上司匯報工作

4、與領導溝通的 七個技巧

視頻案例分析:鮑蓮裳是如何接受指令的?

視頻案例分析:鮑蓮裳是如何匯報工作的?

行動學習:有效接收指令

四、與下屬溝通策略---激發團隊智慧

1、與上述溝通過程常犯的錯誤

2、向下屬下達命令的要點

五、平行溝通的原則---成為最受歡迎的人

1、了解跨部門的主管的習慣和風格

2、要視其他部門為自己的客戶 ,要有服務意識

3、理解同時也是個普通人 ,學會換位思考

4、主動溝通技巧與方式 ,要有雙贏思維

5、要有全局意識和團隊意識

6、掌握跨部門溝通 ,工作事半功倍

視頻案例分析:鮑蓮裳是如何聯絡工作的?

第五項訓練:輔導和培育下屬——提升團隊執行力

一、有效指導---給員工指道

1、給予指導的 4C 原則

2、 四種指導的方式

3、給予指導的六個步驟

二、教練式指導(GROW)

行動學習:教練式指導

三、有效培育下屬---提升組織能力

1、培養下屬的 721 法則

2、科學評估下屬的能力和績效

3、指導下屬的有效方式

4、 四類不同的下屬的價值發揮方式 工具應用:《高效學習的五大方法》

案例分析:《領導是如何兌現“我的愿望” 》 行動學習:激勵認可下屬的訓練和改進

甘老師

曾任世界 500 強企業、松下電器華南銷售總監、人力總監

20 年世界 500 強企業管理的實戰經驗

美國博思能《基于績效領導力》授權講師

德魯克管理思想深度研習者

日本《報聯商》認證講師

TTT 國際職業培訓師

中國管理科學研究院注冊商業教練

行動學習和引導技術專家

擅長領域:領導力提升、管理績效改進 ,執行力、高效溝通 ,人才培養、高績效團隊建設

【個人簡介】

甘紅亮老師曾任世界 500 強企業松下電器公司;經歷基層銷售人員、地區經理、大區 總監、公司銷售總監和公司人力資源總監等不同的管理工作崗位 ,擁有 20 多年成功管理經 驗的積淀 ,在管理和業務能力兼備的實戰管理高級人才。在職期間 ,不斷創造高業績的同時 , 成功打造了多支高效的團隊 ,且持續為企業構建人才梯隊與培養職業經理團隊。深諳企業 運營及企業發展對各級管理者的要求及任職資格 ,在人才培育、組織績效提升、領導力發展 、團隊建設等方面有著非常豐富的實戰經驗和廣闊的視野。

核心咨詢項目內容:

長期為多家企業擔任管理顧問 ,深入接觸大量企業經典案例 ,幫助企業切實解決管理 困惑 ,近幾年服務幾十家企業管理者賦能 ,輔導企業健康快速成長 ,是一位真正知行合一的 實戰管理專家。

在 2020-2021 期間 ,甘老師輔導廣州一家服裝批發企業 ,幫助企業管理者提升領導 力、升級銷售體系、建立人力資源體系 ,打造設計、生產和銷售一體化管理體系 ,在人員沒 有增加的情況下 ,人均產值翻番 ,業績同比增長 230%。

2021 年 9-12 月 ,為一家科技公司做管理賦能 ,幫助老板提升領導力、幫助部門管 理者清晰管理者的角色認知、建立崗位職責書、明確績效指標、清晰關鍵方法論、提升管理 技能、完善銷售體系等 ,不僅管理者能提得到了大幅提升 ,公司也實現業績環比增長 257%

2023 年 10-1 月 ,為一家產供銷公司做管理賦能 ,幫助老板提升領導力、幫助部門 管理者清晰管理者的角色認知、建立崗位職責書、明確績效指標、清晰關鍵方法論、提升管 理技能、完善銷售體系等 ,短短 4 個月時間 ,完善了公司各項制度和流程 ,夯實了管理體系, 不僅總經理的領導力大幅提升 ,同時團隊的激情被激發出來 ,能力也得到提升 ,最終公司 也實現業績環比增長 300%。

連續 5 年年均授課量超過 100 天以上 ,具有豐富的培訓經驗。所到之處 ,受到參訓企業和學員的高度好評 ,他剛柔并濟的輔導技術 ,富有哲理而通俗的培訓風格和對培訓效果 的執著追求 ,使他的訓練和輔導具有極強的組織系統和個人改善效果。

個人使命:幫助更多的人成為優秀的管理者。

【課程特色】

更透徹----課程思路清晰 ,并通過多個角度分析問題 ,使培訓更加的清晰透徹; 更系統----每個課程都進行體系化的研究 ,使培訓更加的豐滿和系統;

更實戰----結合企業和學員的具體情況 ,講授更實用的方法和工具 ,并引導學員形成自己的 體系 ,使培訓項目更加實戰;

更高效----實戰系統的內容和能夠真正落地的課程教材 ,再加上優質的互動、幽默又富有感 染力的演講 ,達到讓學員愿意學、學得會、用得上的效果。課后通過對 FZN 落地體系的系 統應用 ,讓學員自成體系 ,真正達到拋磚引玉的效果 ,使培訓更加高效。

【主講課題】

團隊管理:

《打造高績效團隊》《打破部門墻 :跨部門溝通與協作》《化目標為成果 :管理者目標管理秘訣》《問題終結者 :行動學習式問題分析與解決》《構建組織基石:讓溝通為職場賦能》《激活 :有效激勵與輔導》《人才輩出 :管理者的人才建設經》《超強團隊執行力打造》

中層能力提升:

《 MTP: 中層管理干部管理能力提升》《清晰崗位職責 :新晉管理干部管理能力提升》 清晰崗位職責 :管理者角色認知與定位》《卓越領導力 :優秀管理者八大核心技能》《中基層管理加速器:卓越管理者五項技能訓練》

版權課:

《企業內部溝通必修課---報聯商》版權課 《基于績效的領導力》版權課

《煉“經”成金: 崗位經驗萃取》版權課 《創新思維與問題解決》版權課

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