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課程介紹

本課程以培養(yǎng)“創(chuàng)造性思維”、“系統(tǒng)化思維”能力為目標，通過歸納企業(yè)變革的“內(nèi)容與框架”、“經(jīng)驗與借鑒”、“路徑與途徑”等幫助學員提升創(chuàng)造性思維和識別企業(yè)變革與管理創(chuàng)新機會，并圍繞這些機會重新配置資源、系統(tǒng)地規(guī)劃和實施，進而達成企業(yè)或組織跨越能力陷阱的目標。

課程大綱:

一、企業(yè)變革概述：框架與內(nèi)容

何為企業(yè)變革以及企業(yè)為什么要變革

企業(yè)變革為什么很困難

企業(yè)變革的重要內(nèi)容

案例分析

二、企業(yè)變革的路徑與趨勢：經(jīng)驗與借鑒

生產(chǎn)組織模式及其演變趨勢

技術(shù)進步與互聯(lián)網(wǎng)的影響

時代的變化及其理解

案例分析

三、企業(yè)變革中的管理創(chuàng)新：思路與途徑

創(chuàng)新商業(yè)模式

再造運營模式

流程與方法創(chuàng)新

案例分析

四、管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：因素與方法

水平思考；

框架內(nèi)思考；

調(diào)整認知與心智；

簡化與預(yù)授權(quán)；

系統(tǒng)思考。

李老師

哈爾濱工業(yè)大學《管理工程》碩士，日本筑波大學《政策與規(guī)劃科學》（都市地域計劃學）博士，復(fù)旦大學《管理科學與工程》博士后。曾在哈爾濱工業(yè)大學和日本筑波大學任教和從事科研工作。現(xiàn)為復(fù)旦大學管理學院教授、博士生導師。兼任中國系統(tǒng)工程學會“系統(tǒng)動力學專業(yè)委員會”常務(wù)理事、中國運籌學會“行為運籌與管理分會”常務(wù)理事、中國災(zāi)害防御協(xié)會“風險分析專業(yè)委員會”理事等職。

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