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TTT-內(nèi)部講師訓(xùn)練營(yíng)

【課程編號(hào)】:MKT012235

【課程名稱】:

TTT-內(nèi)部講師訓(xùn)練營(yíng)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年06月04日 到 2025年06月05日2500元/人

2024年10月11日 到 2024年10月12日2500元/人

2024年08月16日 到 2024年08月17日2500元/人

【授課城市】:蘇州

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供TTT-內(nèi)部講師訓(xùn)練營(yíng)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:蘇州TTT培訓(xùn),蘇州內(nèi)部講師培訓(xùn)

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培訓(xùn)受眾:

TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫,意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”,是美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。

本課程將為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練,幫助您提高培訓(xùn)專業(yè)技巧,增加課程亮點(diǎn),提升表達(dá)影響力和公眾魅力,加強(qiáng)培訓(xùn)管理及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力!

課程收益:

◇找到培訓(xùn)師的角色定位,明確培訓(xùn)師應(yīng)具備的知識(shí)、態(tài)度、技能;

◇通過(guò)課中的訓(xùn)練,使學(xué)員掌握常用授課方法、技巧,成為一名合格企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師;

◇初步掌握課程設(shè)計(jì)方法以及課件開發(fā)的技巧。

課程大綱:

單元一、講師的基本素養(yǎng)(訓(xùn)練重點(diǎn):內(nèi)部培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)的原則)

破冰游戲(分組討論)

講師的角色和功能(企業(yè)知識(shí)技能傳播能力的重要性)

講師的素質(zhì)和能力(小組討論企業(yè)內(nèi)部講師應(yīng)具備的素質(zhì)與能力?

講師的職業(yè)形象(講師成長(zhǎng)經(jīng)歷介紹)

如何輔導(dǎo)成年人學(xué)習(xí)

培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程 :刺激+反應(yīng)+反饋( 暗碼游戲-教導(dǎo)的角色扮演)

互動(dòng)教學(xué)手法的運(yùn)用(經(jīng)典游戲示范、開場(chǎng),破冰,游戲,分享,頒獎(jiǎng)音樂(lè)分享等)

單元二、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)制作技巧(訓(xùn)練重點(diǎn):內(nèi)部培師在課程制作方面的綜合能力)

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)流程介紹

培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)

了解你的學(xué)員及培訓(xùn)需求(視訓(xùn):需求的重要性)

需求面談的五要素

確定培訓(xùn)目標(biāo)

培訓(xùn)內(nèi)容的收集

培訓(xùn)方法的選擇

培訓(xùn)教材的編寫

單元三、天龍七部教學(xué)結(jié)構(gòu)(訓(xùn)練重點(diǎn):內(nèi)部培訓(xùn)師的課程結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)技巧)

培訓(xùn)實(shí)施要點(diǎn):“牛頭,豬肚,鳳尾”

天龍一部精彩的開場(chǎng)白(引子+橋段+點(diǎn)題)

視訓(xùn):開場(chǎng)白的成功要件(10個(gè)經(jīng)典開場(chǎng)白老師示范)

練習(xí):學(xué)員討論并設(shè)計(jì)開場(chǎng)白

開場(chǎng)主題演練:1分鐘命題課程開場(chǎng)呈現(xiàn)

天龍二部說(shuō)明目的和重要性

天龍三部破冰暖場(chǎng)活動(dòng)

天龍四部演講內(nèi)容概括

天龍五部主體(怎樣提高課程生動(dòng)性)

1.運(yùn)用比喻和比較的方法(舉例來(lái)講、比方說(shuō))

2.適當(dāng)穿插一些案例和小故事

3.引用術(shù)語(yǔ)的時(shí)候要解釋一下

4.配合文字說(shuō)明搭配一些有趣的圖片

5.運(yùn)用道具來(lái)進(jìn)行說(shuō)明

6.配合與主題相關(guān)的影片

7.穿插與主題相關(guān)的游戲或活動(dòng)

8.論據(jù)引證的5個(gè)層次(5個(gè)經(jīng)典故事老師示范)

綜合演練魅力演說(shuō)講故事:(考核點(diǎn)黃金結(jié)構(gòu)、時(shí)間掌控、熟悉度、流暢度、生動(dòng)性)

天龍六部回顧、總結(jié)

天龍七部結(jié)尾印象深刻(糟糕與精彩的結(jié)尾老師示范)

練習(xí):學(xué)員討論并設(shè)計(jì)結(jié)尾

結(jié)尾主題演練:1分鐘命題課程結(jié)尾呈現(xiàn)

單元四、講師的魅力表達(dá)功法(訓(xùn)練重點(diǎn):內(nèi)部培訓(xùn)師展現(xiàn)課程的表達(dá)基本功)

講師亮相(話筒的拿法)

親切熱情

眼神接觸 (燈塔環(huán)繞法及天使學(xué)員)

聲音語(yǔ)調(diào)(語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)閱讀練習(xí))

臉部表情(笑容展現(xiàn)的方法)

手勢(shì)身體(手勢(shì)的運(yùn)用及肢體語(yǔ)言)

移位運(yùn)用 (三步法)

善用停頓

綜合演練自我介紹:(考核點(diǎn)---眼神、手勢(shì)、出場(chǎng)、語(yǔ)言、表情、移位、停頓)

單元五、壓力處理以及控場(chǎng)技巧(訓(xùn)練重點(diǎn):內(nèi)部培師在控場(chǎng)技巧方面的綜合運(yùn)用能力)

什么是壓力

壓力的轉(zhuǎn)換技巧

如何克服緊張情緒

克服上臺(tái)緊張的方法

問(wèn)題學(xué)員的處理技巧(案例研討)

講師的6個(gè)控場(chǎng)技巧

9.提問(wèn)問(wèn)題,鼓勵(lì)參與

10.仔細(xì)觀察/聆聽,善意回應(yīng)

11.贊美鼓勵(lì)學(xué)員的提問(wèn)及回答

12.確認(rèn)理解

13.作程序性的建議

14.培訓(xùn)時(shí)間的管控

綜合演練:10分鐘命題Mini課程呈現(xiàn)

褚老師

教育背景:

美國(guó)西太平洋大學(xué)EMBA(在讀)

國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)會(huì)員

專業(yè)經(jīng)歷:

曾任:多個(gè)大型企業(yè)擔(dān)任多年的培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源總監(jiān),積數(shù)年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)心得, 專精于企業(yè)內(nèi)人力資源管理與發(fā)展、企業(yè)內(nèi)部講師養(yǎng)成及優(yōu)秀班組建設(shè)方面的培訓(xùn),注重簡(jiǎn)易與實(shí)效的工作方法。

部分客戶:

松下電器、法國(guó)拉法基、聯(lián)合利華、中集(集團(tuán))遠(yuǎn)東集裝箱有限公司、中國(guó)電信、宏達(dá)制酶、和成衛(wèi)浴、協(xié)鑫集團(tuán)、一勝百模具、新飛電器、愛普生(中國(guó))、聯(lián)合汽車電子、柳工機(jī)械股份、日立顯示器、NGK(蘇州)環(huán)保陶瓷有限公司、達(dá)豐電腦、東方通信集團(tuán)、蘇州三星電子、峻凌電子、零售業(yè):香港新世界百貨、上海第一八佰伴、上海東方商廈、三聯(lián)集團(tuán)、上海聯(lián)華超市、華地企業(yè)(集團(tuán))、國(guó)美電器、張家港浦項(xiàng)不銹鋼、

我要報(bào)名

在線報(bào)名:TTT-內(nèi)部講師訓(xùn)練營(yíng)(蘇州)

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