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中堅梯隊?:奧卡姆法則 — 問題分析與解決
【課程編號】:MKT023958
中堅梯隊?:奧卡姆法則 — 問題分析與解決
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【時間安排】:2016年12月30日 到 2016年12月31日4200元/人
2016年01月08日 到 2016年01月09日4200元/人
【授課城市】:北京
【課程說明】:如有需求,我們可以提供中堅梯隊?:奧卡姆法則 — 問題分析與解決相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:北京問題分析培訓(xùn),北京問題解決培訓(xùn)
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課程前言:
讓問題解決更精準、精確與精簡
奧卡姆法則可以幫助學(xué)員從道、法、器各層面,系統(tǒng)地提升問題分析與解決的能力。在商業(yè)環(huán)境不確定性日益增加、降本增效勢在必行的大背景下,如何才能精準地界定問題、精確地分析原因、精簡地編制方案,越來越成為企業(yè)員工、管理者的核心競爭力。
常見問題分析與解決瓶頸:
1、工作中,總是被上司強調(diào)要有問題意識、解決問題的能力,卻不知從何處提高?
2、項目里,忙活了一圈卻發(fā)現(xiàn)解決方案根本不對,團隊士氣受挫?
3、如何才能掌握問題分析與解決的底層邏輯,快速把方案想清楚、說明白?
本課程將跳出問題分析與解決的五大常見陷阱,看清問題的本質(zhì),找到最直線的解決問題的路徑,從而讓學(xué)員始終處于實現(xiàn)下一個小目標的積極狀態(tài)中。通過標準化思考、多元化建構(gòu),固化、優(yōu)化問題分析與解決的科學(xué)流程,掌握一套團隊共創(chuàng)的系統(tǒng)工具,最終產(chǎn)出針對某特定問題的高質(zhì)量創(chuàng)新方案。
課程收獲:
企業(yè)收益:
1、解決組織難題:通過團隊共創(chuàng)的方式,現(xiàn)場建構(gòu)出某特定問題的方案;
2、促進團隊融合:面對復(fù)雜的問題情境,能夠群策群力并共同解決問題;
3、提升問題意識:提高團隊的問題意識,不僅能發(fā)現(xiàn)問題還能解決問題。
崗位收益:
1、了解奧卡姆法則三原則,并附送一套解決問題的工具表單;
2、提高工作效率:避免方案總被上司退回,不再浪費時間重復(fù)做無用功;
3、訓(xùn)練思維能力:統(tǒng)一一套問題分析與解決的科學(xué)流程、標準、方法論;
4、方案寫作呈現(xiàn):提出有創(chuàng)意的解決措施、編制計劃及對方案進行呈現(xiàn)、匯報。
培訓(xùn)對象:
高潛人才、新晉升管理者、直線經(jīng)理人、管理層干部。
課程提綱:
導(dǎo)課部分:精準、精確與精簡的奧卡姆法則
案例:賣輪胎的公司做美食手冊提升銷量?
第一部分:解決問題常見的五大陷阱
一、陳述陷阱:錯誤性的問題陳述
二、框架陷阱:套用錯誤解決框架
三、資源陷阱:超出掌控無法解決
四、簡化陷阱:將復(fù)雜問題狹隘化
五、呈現(xiàn)陷阱:方案說服無效溝通
第二部分:基于奧卡姆法則的問題解決
第一項:精準的界定問題
案例:大學(xué)生離職率高怎么辦,從哪里下手?
一、問題的三種定義——良構(gòu)、劣構(gòu)與病構(gòu)
二、明確目標
1.問題的十大意識
2.組織(業(yè)務(wù))期望的應(yīng)有狀態(tài)
三、理清現(xiàn)狀
1.如何將大而模糊的問題明確化
2.金字塔思維精準“拆”解問題
3.問題陳述的兩大瓶頸
學(xué)習(xí)活動1:如何清晰、準確地表達問題?
配套工具1:《問題陳述-TOSCA框架表》
第二項:精確的分析原因
案例:芯片生產(chǎn),測不準的舊設(shè)備是什么原因?
一、主觀原因分析
1.問題分析與解決的“現(xiàn)場、現(xiàn)地、現(xiàn)物”
2.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)六大工作方法
二、客觀原因分析
1.MECE原則解讀
2. 經(jīng)典框架解讀:吉爾伯特行為工程模型、5M1E模型
3. 根因探尋5個為什么
學(xué)習(xí)活動2:團隊一起探尋問題的根因
配套工具2:《根因探尋-魚骨圖歸因分析模型》
第三項:精簡的編制方案
案例:工具創(chuàng)新,如何提升供電設(shè)備保障率?
一、編制計劃
1.頭腦風暴法的原則與流程
2.《最佳措施矩陣》實操
3.WBS結(jié)構(gòu)計劃表
二、調(diào)整偏差
1.呈現(xiàn)偏差調(diào)整-字、框、圖
2.實施偏差調(diào)整-ACT模型
學(xué)習(xí)活動3:包裝編制方案1.0版本
配套工具3:《XX問題的方案參考模板》
三、復(fù)盤總結(jié)
1.復(fù)盤的核心價值
2.快速行為復(fù)盤的KISS模型
3.系統(tǒng)團隊復(fù)盤的GPS復(fù)盤畫布
第三部分:考核驗收,檢驗成果
一、整體知識回顧及答疑
二、小組方案及成果展示
專家老師
師資團隊
1.專業(yè)認證:授課老師均為「中堅梯隊」版權(quán)課程認證講師
2.理論研究:對奧卡姆法則及問題分析與解決領(lǐng)域有深入研究和實踐
3.管理經(jīng)歷:擁有10多年團隊管理經(jīng)驗或企業(yè)高管工作經(jīng)歷
4.授課經(jīng)驗:擁有豐富的授課經(jīng)驗,服務(wù)過大型企業(yè)
服務(wù)客戶
山西焦煤、云南電網(wǎng)、首都機場集團、江蘇交控、四川渦輪研究院、中國殼牌石油、重慶銀行股份有限公司、喬丹體育、廈門路橋、四川生活家家居集團、工商銀行江蘇分行、瀘州老窖股份有限公司中國、中國人壽、北京福田汽車、重慶國際復(fù)合材料、新特能源、乾州光電科技……