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MTP—中層管理者技能提升

【課程編號】:MKT034306

【課程名稱】:

MTP—中層管理者技能提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【時間安排】:2023年12月23日 到 2023年12月24日3600元/人

2023年01月07日 到 2023年01月08日3600元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供MTP—中層管理者技能提升相關內訓

【課程關鍵字】:北京MTP培訓,北京中層管理培訓

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【課程介紹】

中層管理者是企業的中流砥柱,是企業決策實施與落地的核心,是企業創新和進步的源泉,是企業文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能,是保證各項決策順利實施的關鍵。然而,許多中層管理者在工作中常遇到以下困惑——

如何提升自我管理和時間管理能力?如何建立績效期望清晰的目標管理?

如何實現有效的員工指導、授權和激勵?如何提升溝通技能,優化團隊管理?

針對以上問題,名家講堂特邀原華為公司高級經理嚴明女士,與我們一同分享《MTP—中層管理者技能提升訓練》的精彩課程。本課程幫助管理者重新樹立角色認知,掌握管理者必備的基本人事和財務知識,以及自我管理的基本工具,樹立合理的團隊目標,建立團隊規則,有效指導、激勵、授權,以及同級溝通,下級領導、上級管理的良性溝通機制,持續提升團隊績效。

【課程收益】

學習分析中層管理者的角色定位及所需管理技能;

學習運用團隊構建、管理及激勵的有效方式方法;

掌握目標管理、任務分配、溝通技巧等管理技能;

【適合對象】

本課程適合希望提升管理技能的職業人士、各職能部門經理/主管等

【課程大綱】

第一單元 從專業走向管理

一、認知管理者的位置和角色

1、我們的團隊管理面臨主觀與客觀方面的挑戰

(1)視頻分析:我們面臨的團隊管理挑戰有哪些

(2)管理者們常見的問題與困惑

2、管理干部在企業中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同

(1)管理是什么?

(2)管理干部在企業架構里的位置

(3)看清組織中三種角色關系,抓住重點提升自我;如何處理“將兵”關系:管理者的生存之道

二、管理者的關鍵任務——從專業思維轉向管理思維

1、管理團隊的關鍵任務

(1)分組活動:筑塔

2、管理者帶領團隊和面臨任務時必須的思考和安排好的三個關鍵任務

(1)把握團隊方向——Guide

(2)提升團隊成員勝任程度——Enabler

(3)控制團隊秩序——Housekeeper

3、管理思維與技術思維的區別:

(1)技術人員與管理者行為動機的差異:

“高級工程師效應”、“老母雞效應”、 “完美主義”、 “丟飯碗危機”、“全能超人效應”、 “據理力爭效應”……

(2)技術向管理轉型的障礙:紅臉與黑臉、管人與管事、自己動手與推動他人、剛性與彈性

(3)按住職業發展跨越按鍵,從專家走向職業經理人

三、有效管理的價值

1、執行力決定企業成敗重要性

(1)管理者能量影響范圍公式;企業發展的核心競爭力由什么來決定

(2)執行效率低下的常見癥狀;企業的執行力的涵義是什么

2、優秀管理者對組織執行力的貢獻

(1)管理者塑造執行力、提升團隊工作效率的任務和難點

第二單元 讓員工感覺好起來

一、領導力、管理力與執行力的關系

二、管理者修煉管理能力的培養進階模型

1、基礎管理素質的意義

2、Guide——團隊目標管理

3、Enabler——團隊激勵管理、團隊指導管理、團隊差異管理

4、Housekeeper——團隊控制管理

5、管理者的“人本”導向

三、分組研討:“好”的感覺

四、管理者的領導魅力即領導力的來源

1、員工真正的六大內在需求與領導素質的關聯

2、員工真正的需要對績效乘數的作用

五、MPRS模型——用管理促成員工創造價值的良性循環

六、在管理過程中培養領導者的素質與魅力

第三單元 管理者必修的四個招式——把管理概念落實成管理行為

一、從M到P:給員工建立清晰的績效期望和明確的目標環境

1、目標管理的起源與其對于企業的意義

2、企業基本管理、效率管理與價值管理的核心任務

3、企業中的三種目標層次及其對組織和管理者的意義

(1)愿景目標、表現目標、行動目標、中基層管理者向上理解與向下傳遞的作用、各層次目標之間的關系和分解方法

4、從愿景目標到表現目標過程中常出現的問題及解決方法

5、用目標管理的全過程創造團隊的“生命體征”

(1)實現對員工的心態管理

(2)團隊的“生命體征”

(3)塑造富有激情的團隊的出發點

(4)曹操與諸葛亮的管理模式區別

(5)團隊智慧三角”給員工和組織帶來的好處

二、從P到R:消除員工取得績效的障礙

1、管理者的指導障礙及解除

(1)管理者的授權危機來源

(2)理解韓非子

下君盡已之能、 中君盡人之能、上君盡人之智、為什么要授權、培養下屬有何好處

2、如何安排工作與指導工作

三、從R到S——你了解你的員工嗎

1、相關激勵理論的思考及實戰修訂(選讀資料)

2、贊賞的力量

(1)真誠贊賞七步法

(2)視頻分析:贊譽的作用

(3)三人角色練習:七步完成真誠贊賞

3、管理員工贊賞受點:符合人生發展的內在激勵

4、贊賞的時機選擇

5、視頻總結:有多少管理行為讓員工感覺“好”

(1)管理 得當到位就是最好的

結語 創造高效團隊管理之路

1、團隊測試:不斷反省自己的管理之路

2、每天進步一點點,就是成功的開始

3、行動計劃:回去以后怎么做?(三種方式選擇)

嚴老師

資深實戰派培訓師

國際職業規劃師(GCDF),高級心理咨詢師。在近二十五年的工作經歷中,先后就職于正大集團、香港FAC設計公司、華為技術有限公司、UT斯達康通訊有限公司等大型企業,從事產品開發、銷售、行政管理、人力資源管理等工作,歷任行政經理、人力資源部總監等職務,具備豐富的管理實踐經驗。近十年來堅持不斷為中、大型企業提供領導力、人力資源管理等培訓及咨詢。服務的企業有:中國移動、TCL、DELOITTE(德勤)咨詢、富士康、華為技術有限公司、松下、中石油、中石化、光大銀行、招商銀行、工商銀行等等。嚴明老師授課內容具備系統性、可操作性和實戰指導性等特點,理念與方法并重,關注學員參與,通過案例分析、角色扮演、實踐練習等互動式、啟發式教學,深入淺出,學有所用。

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