企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2024年
員工培訓(xùn)公開(kāi)課
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TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn)
【課程編號(hào)】:MKT035280
TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:員工培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年07月23日 到 2025年07月24日5480元/人
2024年08月07日 到 2024年08月08日5480元/人
2023年08月23日 到 2023年08月24日5480元/人
【授課城市】:重慶
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:深圳 廈門(mén) 廣州 武漢 上海 北京 成都
【課程關(guān)鍵字】:重慶TTT培訓(xùn),重慶培訓(xùn)師培訓(xùn)
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課程介紹
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,與商業(yè)環(huán)境的快速變化,企業(yè)的員工人崗匹配會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,例如,企業(yè)員工素質(zhì)不高問(wèn)題尤為突出,包括觀念陳舊、知識(shí)老化、技能缺乏等,一句話(huà),就是員工的素質(zhì)與技能不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展需要。通過(guò)組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),全面提高員工的知識(shí)與技能水平,改變員工態(tài)度,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,成為企業(yè)人才發(fā)展的有力保障。如何培養(yǎng)一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師?
本課程幫助參加者快速突破培訓(xùn)障礙,減少自我摸索的時(shí)間,并通過(guò)結(jié)合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的系統(tǒng)、模式、技巧、場(chǎng)景和成功經(jīng)驗(yàn)的講授,運(yùn)用多樣的互動(dòng)式教學(xué)方法,幫助參加者理解并掌握專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)者的授課技能,提升培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)受眾:
* 企業(yè)新任培訓(xùn)師
* 在職/兼職培訓(xùn)師
* 企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員
課程大綱:
1.培訓(xùn)師的角色與特點(diǎn)
* 培訓(xùn)的類(lèi)型、階段、層次
* 培訓(xùn)與教育的不同之處
* 培訓(xùn)的類(lèi)型和各類(lèi)培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程
* 優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)
2.了解你的授課對(duì)象
* 為什么了解學(xué)員如此重要
* 成人學(xué)習(xí)的原理、特點(diǎn)和風(fēng)格
* 了解學(xué)員的類(lèi)型
3.培訓(xùn)師的演講技巧
* 克服緊張情緒
* 語(yǔ)言的運(yùn)用
* 聲調(diào)的運(yùn)用
* 形體語(yǔ)言
4.培訓(xùn)師的控場(chǎng)技巧
* 帶動(dòng)技巧與氣氛掌握
* 提問(wèn)與回答的技巧
* 如何承上啟下
* 如何處理難纏的學(xué)員
* 引導(dǎo)不同類(lèi)型的學(xué)員(疲倦的,不感興趣的學(xué)員等)
5.豐富多彩的教學(xué)方法
* 教學(xué)方法適用情境分析
* 怎樣組織學(xué)員討論
* 頭腦風(fēng)暴法的正確運(yùn)用
* 怎樣做角色扮演
* 怎樣做案例分析
* 怎樣做游戲
6.學(xué)員試講及點(diǎn)評(píng)
晏老師
北京師范大學(xué)文學(xué)學(xué)士;英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)培訓(xùn)與發(fā)展管理碩士。
晏女士曾在位于韓國(guó)首爾的三星集團(tuán)人力開(kāi)發(fā)院國(guó)際化教育部擔(dān)任多年講師,積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),她的授課風(fēng)格親切、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),一直受到廣大學(xué)員的好評(píng)。 回國(guó)后,她在某韓國(guó)著名紙制品制造企業(yè)積累了大量的跨部門(mén)管理經(jīng)驗(yàn),先后擔(dān)任行政和人事經(jīng)理、對(duì)華政府關(guān)系及投資顧問(wèn)職務(wù),之后出任某中港合資國(guó)際貿(mào)易公司上海辦事處首席代表。具備豐富的企業(yè)內(nèi)部管理經(jīng)驗(yàn)。
至今已積累超過(guò)1500天的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為數(shù)百家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)提供了令客戶(hù)滿(mǎn)意的培訓(xùn)服務(wù),是眾多企業(yè)重復(fù)采購(gòu)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的指定講師。同時(shí),晏女士一直在企顧司的管理一線(xiàn),與時(shí)俱進(jìn)地積累、踐行著自己傳授的管理理念和方法,是知行合一的典范。
多年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)以及持續(xù)在《組織行為學(xué)》和《心理學(xué)》方面的修煉,使晏女士在公司內(nèi)部管理、企業(yè)內(nèi)外部溝通及協(xié)調(diào)技巧方面有著豐富的實(shí)踐案例和深刻的體會(huì);同時(shí)國(guó)際化的教育和工作經(jīng)歷也使她在課程傳授方面具有鮮明特色。曾擔(dān)任韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)與上海交通大學(xué)安泰學(xué)院合作開(kāi)設(shè)的在華韓資企業(yè)的“中國(guó)最高經(jīng)營(yíng)者課程(SHAMP)”客座講師。
主講課程:活用心理學(xué)全面提升管理情智;強(qiáng)化管理能力與情商;課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn);學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理;培訓(xùn)計(jì)劃的有效制訂;培訓(xùn)需求分析及培訓(xùn)投資效果評(píng)估
課程評(píng)價(jià)
案例分析很豐富,非常利于理解;此外課程內(nèi)容設(shè)計(jì)緊湊合理,老師擅長(zhǎng)啟發(fā)思維,給我日后的工作帶來(lái)了很多啟發(fā)。
趣味十足,受益良多,尤其是思維方法的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的建立,對(duì)我很有幫助。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)造性解決問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程、方法、工具、思維方式,很期待在日后工作中的應(yīng)用!
從完全未知至深入了解的過(guò)程體驗(yàn)超好~充分互動(dòng)游戲的設(shè)置極具參與感,緊張、激烈、有趣并能引發(fā)思考,棒棒噠!
企顧司的培訓(xùn)很有特點(diǎn)呢,與以往培訓(xùn)不同的是學(xué)員來(lái)自不同行業(yè),參與度和討論程度更投入,很喜歡這樣的授課方式哈!
課程滿(mǎn)分10分給9分;講師滿(mǎn)分10分給10分!課堂中應(yīng)用了很多啟發(fā)式的教學(xué)方法,思路開(kāi)拓了不少,讓教學(xué)既不枯燥而且能學(xué)到很多,很喜歡這樣的教學(xué)方式!
提供了一些解決問(wèn)題的新思路新方法,比如一些工具如邏輯素/KT法,很受用。課堂充分互動(dòng),學(xué)員雖然比較少,老師還是能把氣氛搞得很活躍,讓大家積極參與。老師準(zhǔn)備了很多案例、實(shí)例,也讓大家做一些練習(xí),整體很不錯(cuò)!
思維拓展了,對(duì)以后在工作中遇到的難題也知道該用哪種工具來(lái)分析解決了;課程對(duì)我很有幫助哇,比如我更加了解如何去界定問(wèn)題及認(rèn)識(shí)問(wèn)題,從而讓行動(dòng)的結(jié)果可以更符合目標(biāo)了,棒棒噠!
對(duì)于問(wèn)題的分析、界定及解決非常有幫助!課程中教到的一些解決問(wèn)題的技巧,對(duì)自己工作也很實(shí)用呢,課程中的互動(dòng)游戲也很好哦。
很不錯(cuò)!系統(tǒng)地了解了認(rèn)識(shí)問(wèn)題的5個(gè)齒輪及具體方法;還有怎么用邏輯的思維客觀具體完整的界定、分析問(wèn)題;不斷開(kāi)發(fā)自身創(chuàng)造性思維,突破限制,尋找更多的方案