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培訓(xùn)介紹:

為響應(yīng)工業(yè)和信息化部信息化高端人才培養(yǎng)的號(hào)召,名課堂特推出了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與UI開(kāi)發(fā)課程培訓(xùn)班，希望通過(guò)專業(yè)的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與業(yè)界真實(shí)案例來(lái)全面提高UI設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)水平，旨在培養(yǎng)專業(yè)UI設(shè)計(jì)師，更好地服務(wù)于用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與UI工作。

課程特色:

項(xiàng)目全過(guò)程用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與UI開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)。通過(guò)一個(gè)完整的產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目及一組實(shí)際項(xiàng)目案例，完全覆蓋用戶體驗(yàn)與UI設(shè)計(jì)的各個(gè)知識(shí)體系的實(shí)踐應(yīng)用。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂實(shí)踐項(xiàng)目，以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行沙盤(pán)實(shí)操練習(xí)，重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的工作重點(diǎn)，同時(shí)明確并強(qiáng)化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。

課程目標(biāo):

本課程通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：

1.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的五個(gè)要素，涉及崗位為產(chǎn)品經(jīng)理＋交互設(shè)計(jì)＋UI設(shè)計(jì)師，注重前端和后端的銜接溝通環(huán)節(jié)；

2.掌握各個(gè)流程階段相關(guān)的工具和方法；

3.掌握最新ios、安卓設(shè)計(jì)規(guī)范；

4.掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維，移動(dòng)UI設(shè)計(jì)特性＋架構(gòu)＋方法＋表現(xiàn)技法；

5.掌握用戶體驗(yàn)的五個(gè)要素，從信息設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)兩個(gè)角度分別理解五個(gè)層面：“戰(zhàn)略層→范圍層→結(jié)構(gòu)層→框架層→視覺(jué)層”的要點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法；

6.對(duì)經(jīng)典互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品如微信、支付寶等進(jìn)行全面解析，幫助學(xué)員提升互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維。

課程大綱:

第一天上午

互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解（大量案例分析）

1.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維概述

三大商業(yè)變革之消費(fèi)變革

三大商業(yè)變革之生產(chǎn)變革

三大商業(yè)變革之交易變革

互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析1

互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析2

互聯(lián)網(wǎng)思維成功案例分析3

2.互聯(lián)網(wǎng)思維之用戶思維1

得“屌絲”者得天下

兜售參與感

用戶體驗(yàn)至上

3.互聯(lián)網(wǎng)思維之簡(jiǎn)約思維

專注，少即是多

簡(jiǎn)約即是美

4.互聯(lián)網(wǎng)思維之極致思維

打造讓用戶尖叫的產(chǎn)品

服務(wù)即營(yíng)銷

5.互聯(lián)網(wǎng)思維之迭代思維

小處著眼，微創(chuàng)新

天下武功，唯快不破

6.互聯(lián)網(wǎng)思維之流量思維

免費(fèi)是為了更好地收費(fèi)

堅(jiān)持到質(zhì)變的“臨界點(diǎn)

第一天下午

互聯(lián)網(wǎng)思維概念和詳解（大量案例分析）+互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維+流行趨勢(shì)

1.互聯(lián)網(wǎng)思維之社會(huì)化思維

社會(huì)化媒體，重塑企業(yè)和用戶溝通關(guān)系

社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)，重塑組織管理和商業(yè)運(yùn)作模式

2.互聯(lián)網(wǎng)思維之大數(shù)據(jù)思維

數(shù)據(jù)資產(chǎn)成為核心競(jìng)爭(zhēng)力

大數(shù)據(jù)的價(jià)值不在大，而在于挖掘能力

大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營(yíng)管理

3.互聯(lián)網(wǎng)思維之平臺(tái)思維

構(gòu)建多方共贏的平臺(tái)生態(tài)圈

善用現(xiàn)有平臺(tái)

把企業(yè)打造成員工的平臺(tái)

4.互聯(lián)網(wǎng)思維之跨界思維

尋找低效點(diǎn)，打破利益分配格局

挾“用戶”以令諸侯

敢于自我顛覆，主動(dòng)跨界

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維

1.LBS

2.SNS

3.O2O

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)

第二天上午

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)概念深入講解+案例分析+用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程

1.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)（UE）介紹

用戶畫(huà)像

什么是體驗(yàn)

怎么理解產(chǎn)品的設(shè)計(jì)？

2.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)概念

UI

GUI

HUI

IA

3.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)案例分析

反饋設(shè)計(jì)案例（輕量級(jí)反饋設(shè)計(jì)）

微信聊天的體驗(yàn)設(shè)計(jì)（中斷設(shè)計(jì)/場(chǎng)景設(shè)計(jì)）

微信紅包案例

亞馬遜“預(yù)測(cè)性物流”專利

文件傳輸

4.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)四個(gè)要點(diǎn)分析

用戶界定

需求先行

O2O閉環(huán)

情感化設(shè)計(jì)

5.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本流程

前期部分：用戶研究 需求分析 功能列表和競(jìng)品分析

中期部分：任務(wù)流程分析信息架構(gòu)

后期部分：高低保真度原型 交互設(shè)計(jì)規(guī)范 用戶測(cè)試

6.講評(píng)和總結(jié)

第二天下午

用戶體驗(yàn)要素五個(gè)層面深入講解+需求分析+用戶模型+競(jìng)品分析

1.用戶體驗(yàn)要素概念和深入講解

戰(zhàn)略層（商業(yè)需求和用戶需）

范圍層（功能和信息設(shè)計(jì)）

結(jié)構(gòu)層（信息架構(gòu)和交互設(shè)計(jì)）

框架層（原型設(shè)計(jì)和導(dǎo)航設(shè)計(jì)）

視覺(jué)層（品牌傳達(dá)/色彩體系/視覺(jué)規(guī)范/圖標(biāo)設(shè)計(jì)等）

2.需求分析概念+實(shí)戰(zhàn)演練

商業(yè)需求

用戶需求

項(xiàng)目需求

微信紅包產(chǎn)品的性能需求和功能需求案例分析

你我需求、軟硬需求、真假需求(追女朋友、鉛筆、兒子)

需求分析案例：

需求來(lái)源

需求評(píng)估方法

需求分析與產(chǎn)品定位和目標(biāo)

3.用戶模型概念+實(shí)戰(zhàn)演練

用戶模型概念

創(chuàng)建用戶模型流程和方法

用戶模型案例分析

用戶模型實(shí)戰(zhàn)演練

4.競(jìng)品分析概念+實(shí)戰(zhàn)演練

競(jìng)品分析概念

競(jìng)品分析流程

競(jìng)品分析案例分析

競(jìng)品分析實(shí)戰(zhàn)演練

5.講評(píng)和總結(jié)

第三天上午

移動(dòng)端設(shè)計(jì)特性+方法+設(shè)計(jì)規(guī)范+信息架構(gòu)+導(dǎo)航設(shè)計(jì)

1.移動(dòng)UI設(shè)計(jì)特性

情景特性

網(wǎng)絡(luò)特性

物理特性

觸摸手勢(shì)

系統(tǒng)特性

2.移動(dòng)UI設(shè)計(jì)方法

關(guān)于輸入

簡(jiǎn)單易懂

注意中斷

關(guān)注內(nèi)容

給個(gè)反饋

3.移動(dòng)UI設(shè)計(jì)規(guī)范

IOS設(shè)計(jì)規(guī)范

案桌Material設(shè)計(jì)規(guī)范

4.信息架構(gòu)

什么是信息架構(gòu)

信息架構(gòu)布局思路

TCD和UCD的區(qū)別

toC和toB信息架構(gòu)的區(qū)別

信息架構(gòu)的服務(wù)對(duì)象

信息架構(gòu)的層級(jí)設(shè)計(jì)

四種組合方式解析及案例分析（案例分析）

案例分析

5.導(dǎo)航設(shè)計(jì)

什么是導(dǎo)航設(shè)計(jì)

移動(dòng)UI導(dǎo)航的架構(gòu)分類

Web端導(dǎo)航設(shè)計(jì)

第三天下午

交互設(shè)計(jì)概述+Axure8.0原型設(shè)計(jì)+流程設(shè)計(jì)概念和實(shí)戰(zhàn)演練

1.交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)概念

交互設(shè)計(jì)師技能詳解

2.Axure原型設(shè)計(jì)

什么是原型

原型設(shè)計(jì)方法論

原型設(shè)計(jì)工具介紹及優(yōu)缺點(diǎn)

原型設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

原型設(shè)計(jì)分類

手繪頁(yè)面流程案例（手繪原型）

低保真原型和高保真原型的概念

原型設(shè)計(jì)在用戶體驗(yàn)要素中的定位

3.原型設(shè)計(jì)案例實(shí)戰(zhàn)演練

某旅游網(wǎng)站登陸界面原型案例

麥當(dāng)勞外賣App原型案例（動(dòng)態(tài)面板制作動(dòng)效交互）

標(biāo)簽切換原型案例

網(wǎng)站輪播圖原型案例

錨點(diǎn)導(dǎo)航原型案例

基礎(chǔ)動(dòng)效原型案例

4.流程設(shè)計(jì)概述和實(shí)戰(zhàn)演練

流程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

邏輯流程概念

某電商網(wǎng)站注冊(cè)登錄邏輯流程案例（Axure繪制）

頁(yè)面流程概念

頁(yè)面流程案例

流程設(shè)計(jì)案例分析

5.講評(píng)和總結(jié)

第四天學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流

劉老師

陳老師 設(shè)計(jì)科班出身，Adobe產(chǎn)品專家，14年一線設(shè)計(jì)和教學(xué)工作，對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著敏銳、獨(dú)特的認(rèn)知體系，擔(dān)任多家大型上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教研教學(xué)總監(jiān)和多家設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)，出版過(guò)多本設(shè)計(jì)類的專業(yè)類書(shū)籍。資深UI設(shè)計(jì)師及講師，有獨(dú)立開(kāi)發(fā)的UI設(shè)計(jì)課件帶項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，曾任多家上市和大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席設(shè)計(jì)講師和教學(xué)總監(jiān)。先后為多家大型機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)各種設(shè)計(jì)類實(shí)訓(xùn)型課程架構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生完成多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

劉老師 2003年開(kāi)始從事界面設(shè)計(jì)及品牌研究，曾擔(dān)任長(zhǎng)城廣告公司平面設(shè)計(jì)師，擔(dān)任北京麥格希爾公司設(shè)計(jì)師。獲得Adobe中國(guó)認(rèn)證設(shè)計(jì)師稱號(hào)，通過(guò)Adobe中國(guó)認(rèn)證教師認(rèn)證，通過(guò)工信部網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證。主要參與36氪創(chuàng)業(yè)媒體網(wǎng)站形象和界面設(shè)計(jì)，“極閱”軟件的Ipad版交互界面設(shè)計(jì)，Opera瀏覽器中國(guó)移動(dòng)版界面設(shè)計(jì)，美國(guó)DYMO公司系列手持設(shè)備交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目，用友軟件暢捷通用戶界面設(shè)計(jì)，Iphone OS操作系統(tǒng)平臺(tái)通訊軟件友錄，手機(jī)客戶端軟件界面設(shè)計(jì)等眾多交互設(shè)計(jì)和圖形界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

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