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精益生產培訓公開課
精益生產培訓內訓課程
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智能工廠布局規劃(工廠實戰版)
【課程編號】:MKT039388
智能工廠布局規劃(工廠實戰版)
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:精益生產培訓
【時間安排】:2025年07月11日 到 2025年07月12日4980元/人
2024年11月22日 到 2024年11月23日4980元/人
2024年07月26日 到 2024年07月27日4980元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供智能工廠布局規劃(工廠實戰版)相關內訓
【課程關鍵字】:蘇州工廠布局規劃培訓
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工廠背景
萊頓汽車部件(蘇州)有限公司是由加拿大萊頓汽車集團公司投資的全資子公司,專業制造汽車發動機自動張緊輪和避震器,擁有多項發明專利,奧迪,大眾,寶馬,奔馳,通用,福特,豐田等都是萊頓的客戶。萊頓汽車精益智能工廠平臺通過 EDI(電子數據交易)實現了與客戶系統的直接對接,自動接收來自客戶的訂單;通過 EDI 和 ERP 的接入,訂單信息流入到 ERP 系統中,快速實現生產計劃排程,及時響應客戶的訂單需求以及確保 100%準時交付的指標;通過 SRM(供應商協同系統),實現了與供應商庫存、計劃、訂單的信息分享和供應商送貨的自動掃描入庫處理;通過 MES(制造執行系統),將 ERP層與執行層緊密連接,管理人員可以輕松地監控生產進度,發現生產異常。鐵面無私的自動檢測系統和系統性的質量控制,萊頓實現了將客戶端不良目標控制在2.3PPM 以下的同行業世界頂級質量水平。
參觀看點
? 統一/分層/分級的工廠標示與地址系統;
? 給生產一線最好的信息化辦公硬件設施;
? 高效的圓桌生產會議與快速反應跟蹤系統;
? 實時 MES 工廠智能平臺展現。
? 標準化作業與工藝紀律遵守;
? 徹底的過程防錯設計與柔性生產線;
? OEE 與 FTT 的數據實時展現;
? 生產計劃與執行實時展現;
? 實時 Andon 與廣播系統
? 全員系統性的人機工效意識培訓;
? 結合人機工效以及精益思想設計的一系列改善機構裝置;
? WMS 系統的高效運用;
? 自動實時拉動物料需求信息;
? 車間物料配送人員的高效物料配送、成品入庫操作;
? 電子信息看板實時呈現。
課程收益
通過 SLP 系統性工廠布局規劃,使學員掌握系統布局規劃的基本要素和工具表,使學員掌握并模擬實踐,按照空間需求分析、物流關系分析和流量計算、最優化工廠布局規劃、詳細單元布置規劃并實施指導的全部過程
培訓對象
工廠布局優化改造和新工廠布局系統性規劃的需求者,工廠經理,運營總監/經理,精益經理,IE 工程師。
課程大綱
第一天 9:00-16:30
目的:系統布局規劃(SLP)的基本要素、關鍵輸入信息及階段結構的介紹。使學員了解 SLP 的基本輸入信息及分析方法,厘清系統性布局規劃的階段結構及程序模式
一 布局規劃基礎
1 設施規劃與設計的基本概念及內容
? 廠址選擇
? 設施布置設計
? 物料搬運系統設計
2 工廠布局規劃的目標及原則
3 工廠布局規劃的基本要素
二 系統性布局規劃(SLP)模式
1 SLP 的階段結構與程序模式
2 SLP 的基本要素
3 總體布局(Block Layout)與詳細布局(Detailed Layout)
4 簡化的 SLP
三 布局的關鍵信息與基本型式
1 布局的關鍵數據(Key Input)-PQRST
? P-Q 分析
? 流程分析
? 作業流程圖
2 布局的基本類型
目的:作業單位關系分析(物流與非物流關系)及空間需求分析。結合實例,詳細介紹作業單位間物流關系、非物流關系及空間需求分析的工具及步驟。并通過案例練習使學員掌握 SLP 系統布局的分析、設計及調整的程序與方法。
四 如何分析作業單位的關系
1. 物流分析
? 從-至表(From-To Chart)
? 物流分析與物流相關表
2. 作業單位相互關系分析
? 作業單位相互關系分析的基本思路及影響因素
? 作業單位相互關系等級劃分
? 作業單位相互關系表的構造
? 建立作業單位綜合相互關系表
3. 作業單位位置相關圖
? 綜合接近程度及其計算方法
? 作業單位位置相關圖的繪制步驟
五 空間(面積)需求與調整
1 決定空間要素的方法
2 作業單位面積相關圖的繪制步驟
3 作業單位面積相關圖的調整
六 案例練習-Block Layout
第二天 9:00-16:30
目的:系統布局方法的評估因素及程序。使學員了解影響布局方案的成本因素、無形因素及評估方法和程序。
七 案例練習-Block Layout(繼續)
八 可選方案的評估
1 成本評估
2 無形因素的評估
3 因素分析評價的程序
目的:詳細的布局規劃流程及 SLP 項目的實施。使學員了解詳細布局規劃與總體規劃的區別,詳細布局規劃的需求信息及設計方法和步驟。介紹 SLP 布局規劃項目的推行步驟及相關事項,使學員了解如何將 SLP 布局規劃的方法應用到實際工作中,及實際開展項目時需要考慮的相關因素與事項。
九 詳細的布局規劃
1 詳細布局需要的其他信息
2 詳細布局的步驟
3 詳細單元布局需要處理的問題
4 精益單元布局的特點
5 詳細單元布局的可視化
十 SLP 的實施與應用
1 SLP 布局項目的推行步驟
2 SLP 布局項目批準的輸入信息
曾老師
專業背景
工業工程學位, 十年精益生產與 IE 實戰經驗。所服務的公司包括多家知名汽車零部件外資企業、臺資電子制造業等,歷任 IE 工程師,工業工程課長,精益生產高級培訓師,精益經理等職務。精通現場改善及精益項目/研討會推動,在系統性工廠布局、精益物流及生產單元布局、智能制造等方面有豐富的實戰及項目咨詢經驗。
授課風格
互動、多樣的課堂形式,耐心、負責的授課風格,張弛有度的課堂節奏。通過案例研討、團隊協作的方式鼓勵學員參與到課堂中,提高學員的積極性,達到授課目的。具有極大的吸引力、感染力,受到學員與企業的一致好評。
專長領域
VSM/TPM/SMED/Kanban&Pull 項目推動,SFM、生產現場快速反應及持續改善系統推進,SLP 系統性工廠布局、精益物流及生產單元布局等。
服務企業
舍弗勒(中國)、富士康科技、通快(中國)、3M(中國)上海、上海真諾儀表、浙江欣昱科技、寧波***(進行中)、萊頓汽車。