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企業(yè)舞弊審計實務與案例分析
【課程編號】:MKT039483
企業(yè)舞弊審計實務與案例分析
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:內(nèi)部控制培訓
【時間安排】:2025年08月25日 到 2025年08月26日5900元/人
2025年01月02日 到 2025年01月03日5900元/人
2024年09月09日 到 2024年09月10日5900元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供企業(yè)舞弊審計實務與案例分析相關內(nèi)訓
【課程關鍵字】:廣州舞弊審計培訓
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培訓介紹:
舞弊行為常見于企業(yè)中,小至虛假發(fā)票的報銷,大到導致幾十億美元損失的違規(guī)交易,都會給企業(yè)帶來危害。越來越多的企業(yè)意識到了舞弊審計的重要性,很多大企業(yè)已經(jīng)行動起來,強化反舞弊職能,推進反舞弊工作。但是在反舞弊的過程中,企業(yè)常常面臨很多挑戰(zhàn)。
在工作中,您是否遇到以下困惑? ? 反舞弊工作與刑事偵查到底有何區(qū)別?錄音錄像和竊聽是否違法? 談判進行了數(shù)十個小時卻依然沒有進展?如何測謊,如何有效提問? ? 反舞弊人員明明知道舞弊的存在,卻苦于拿不到證據(jù),如何有效的進行明察暗訪,合法的獲取證據(jù)? ? 對于員工偽造的學歷、背調(diào)、簽字、公章等,該如何辨別? ? ……
為了解決上述困惑,我公司精心研發(fā)《企業(yè)舞弊審計實務與案例分析》課程,通過大量的實務研討、案例分析與互動演練,介紹先進的審計和反舞弊經(jīng)驗,切實有效的解決反舞弊調(diào)查中的疑難問題,幫助反舞弊人員明確職責定位,找到調(diào)查的思路和方法,并能運用到實際工作中,有效的開展反舞弊調(diào)查工作。
課程收益:
明確職業(yè)舞弊的特征和定位
掌握反舞弊調(diào)查的工具方法
明辨文件真?zhèn)魏蛿?shù)據(jù)疑點
洞悉明察暗訪的要點和難點
提高反舞弊談判的技巧
提升撰寫舞弊調(diào)查報告能力
培訓對象:
總經(jīng)理、財務總監(jiān)、其他相關的高級管理人員及企業(yè)主
負責反舞弊、內(nèi)部控制和內(nèi)部審計部門的經(jīng)理、主管和其他管理人員
財務與其他職能部門的經(jīng)理和管理人員業(yè)務管理人員
課程大綱:
第一模塊:職業(yè)舞弊特征與企業(yè)內(nèi)部調(diào)查挑戰(zhàn)與局限
• 企業(yè)內(nèi)部調(diào)查與刑事偵查的異同與局限范圍
• 企業(yè)內(nèi)部調(diào)查基礎原則與法律基礎
• 如何在無公權力局限下做好內(nèi)部調(diào)查
• 識別職業(yè)舞弊紅旗預警
• 職業(yè)舞弊與心理學 – 認識舞弊三角
第二模塊:取證技術和手段 - 文件檢驗與真?zhèn)舞b定
• 文件分析檢驗概念與偽造文件的定義與條件
• 檢驗程序、基本原理、檢驗技巧、檢驗工具
• 鑒定真假公章、認識國家公章要求、特征。。
• 鑒定真假發(fā)票、增值稅專票、普票、定額票、收據(jù)、小票、國外發(fā)票
• 偽造文件、公章、發(fā)票、合同等法律責任
• 普遍偽造范圍:時期,序號,金額,聯(lián)系人
• 普遍偽造方法:張貼,圖層,復制
• 發(fā)現(xiàn)黑天鵝、合理的缺失及異常的存在
• 如何執(zhí)行職業(yè)謹慎 – 留心洞察,如何培養(yǎng)明察秋毫的習慣,邏輯與批判
• 如何鑒定學歷、工作背調(diào)
• 鑒定簽名、字跡(力度,轉(zhuǎn)彎點,顏色,樣本驗證,筆跡特征,紙質(zhì),對折,污點)
• 鑒定與識別照片文件(報價單、標書)的P圖 (相對比,顏色,放大,像素,屬性)
• 案例分析/小組活動:識別真假公章、鑒定真假合同、發(fā)票、董事決議
• 案例:南京數(shù)碼圖像鑒定、咸陽報價單、國外發(fā)票、識別豆腐章
第三模塊:取證技術和手段 – 數(shù)據(jù)分析, 系統(tǒng)檢查與電子法證
• 量化與非量化分析
• 數(shù)據(jù)畫像 – GEL、本福特、相對濃度
• 數(shù)據(jù)差異、數(shù)據(jù)孤兒、空隙
• 數(shù)據(jù)關系、合理趨勢、平均
• 大數(shù)據(jù)分析 – 非架構(gòu)性數(shù)據(jù)
• 案例分析/小組活動:報價數(shù)據(jù)、虛假供應商、幽靈員工
• 權限測試、系統(tǒng)日志
• 網(wǎng)絡安全、外接端口
• 系統(tǒng)應用設置、防火防毒
• 電子監(jiān)視監(jiān)察、電子痕跡搜查、網(wǎng)絡搜查、社交聊天網(wǎng)站 (工具、軟件)
• IP 地址域名檢索,郵件頭分析,手機信息,身份信息
• 關鍵詞搜索,郵件搜素,郵件真假,釣魚郵件, 附件真假
• 電子文件書屬性分析(.doc .exe .pdf .jpg) • 電子證據(jù)舉證合法性
• 電子數(shù)據(jù)鏡像 (僅讀器)
• 案例: 電信公司付款釣魚案件,一馬公司案件
第四模塊:取證技術和手段 – 觀察監(jiān)視
• 現(xiàn)場觀察、明查拜訪的準備
• 隱蔽觀察、暗訪注意事項
• 公司內(nèi)的搜查與合法性 - 秘密搜查、工作間搜查、文件柜搜查
• 錄音錄像的合法性 、竊聽的違法性、侵犯隱私
第五模塊:取證技術和手段 – 如何進行審計訪談
• 審計談話與普通文化異同
• 審計談話的重要性、談話語言學與心理學
• SWOT談話方式 (策略、武器、組織、表演)
• 如何規(guī)劃調(diào)查性談話、非調(diào)查性談話
• 如何安排問題順序、選擇問題種類及詢問方式
• 如何以開放式問題、關閉式問題、誘導式問題快速取得信息
• 談話前的大量準備、預判、假設、去除偏見、設題推測、設題排查
• 談話前的對被談話人的大量調(diào)研
• 如何制定問題大綱 – 改什么?5W2H
• 聆聽技巧、訓練察言觀色能力、說了什么、什么沒說、為何沒說
• 如何測謊 (3L方法 – 微反應、微語言、微邏輯)、如何因?qū)χe言、何時揭穿
• 訪談的權利與法律基礎 (不嚴刑逼供,非法囚禁)
• 了解無罪推定與有罪假設的重要性和一線之差
• 審計談話時間、地點、座位安排、保密、隱私、營造壓力,如何邀請談話人
• 審計主要和助理問話人的要求、合理安排
• 審訊參與人保密要求,角色安排 (人事、法務、業(yè)務)
• 應對各類被問話人的方法(嫌疑人、嫌疑人的領導下屬、舉報人、流程關系人、非厲害關系人、外人、專家、供應商、領導等)
• 如何防止降低串通
• 如何提高回答概率、提高共情、建立合作氛圍、取得信任
• 如何利用博弈原理 – 囚徒困境、引出天使
• 了解策略與戰(zhàn)術的重要性
• 如何利用心理學原理提高供述動機
• 以OPEN專業(yè)審訊方式 打開潘多拉盒子 – 引出真相
• 10大自我創(chuàng)造認知方式、如何利用思維病毒、自我合理化,對抗無效,投降不晚
• 營造短期思維、直擊人心弱點
• 如何營造氣氛提高被談話人心理壓力
• 了解談話中什么可說、什么不可說、紅線在哪
• 是否可錄音、需要告訴他嗎?法律上認可嗎?
• 誰來寫筆錄、改簽名嗎?筆錄注意事項、筆錄格式 (對答vs描述)
• 了解當?shù)亓曀住數(shù)胤煞ㄒ?guī),對非同性別嫌疑人的訪談注意事項
• 案例分析/小組活動:測謊游戲、傳話中信息流失
• 案例分析/小組活動:設計訪談提綱
• 案例分析/小組活動:查看詢問視頻 – 找出詢問技巧
• 案例分析/小組活動:訪談角色扮演、模擬訪談
第六模塊:調(diào)查報告與訴訟
• 調(diào)查報告與審計報告異同
• 調(diào)查報告組成基本元素 (事件來源、調(diào)查過程、證據(jù)、發(fā)現(xiàn)、結(jié)論)
• 證據(jù)重要性排序、標記
• 報告順序 – 時間數(shù)序 vs 邏輯順序
• 用詞斟酌、中立、客觀、不夸大、不寫沒證據(jù)的事、不添加個人意見、不添加色彩
• 內(nèi)控薄弱點、流程改進、資產(chǎn)流失與回收
• 人事處分
• 調(diào)查報告注意事項
• 經(jīng)濟犯罪案件立案程序、標準
• 檢舉人需要提交的證據(jù)材料
• 追究刑事法律責任與否 ? • 一把手工程
胡老師
澳大利亞陽光海岸大學工商管理碩士MBA、英國倫敦大學法學榮譽學士LLB、馬來西亞會計榮譽學士BA、美國注冊舞弊審查師CFE、國際注冊內(nèi)部審計師CIA、國際注冊系統(tǒng)審計師CISA馬來西亞注冊會計師CPA、特許會計師CA
胡老師有著豐厚的實戰(zhàn)審計與反舞弊調(diào)查經(jīng)驗。曾于世界500強集團領軍國內(nèi)及亞太審計團隊、擔任500強集團全球反舞弊調(diào)查部總監(jiān)。曾在國內(nèi)各地、亞太區(qū)、澳洲新西蘭、南北美洲、歐洲多國開展審查項目。其中一些調(diào)查項目涉及巨大金額,國際犯罪集團,并在當?shù)刈鳛轭^條被報道。
個人風格:胡老師擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗與國際化視野,其培訓生動有趣、嚴謹系統(tǒng)、實戰(zhàn)落地。課程運 用大量工作及咨詢中的實戰(zhàn)案例,緊密貼合企業(yè)實際,內(nèi)容充實縝密,落地性強,給人耳目一新的感覺。胡老師力求把先進的風控技巧及審計經(jīng)驗傳授給學員,不僅能讓學員知其然,更能知其所以然,更重要的是將理論、工具、方法、思路與企業(yè)經(jīng)營實際緊密結(jié)合,實現(xiàn)培訓內(nèi)容的轉(zhuǎn)化與落地,讓學員能夠真正將所學化為所用。