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MTP管理者的綜合管理技能提升訓練

【課程編號】:MKT042027

【課程名稱】:

MTP管理者的綜合管理技能提升訓練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【時間安排】:2025年11月27日 到 2025年11月29日3200元/人

2024年12月12日 到 2024年12月14日3200元/人

2023年12月28日 到 2023年12月30日3200元/人

【授課城市】:廈門

【課程說明】:如有需求,我們可以提供MTP管理者的綜合管理技能提升訓練相關內訓

【其它城市安排】:北京 深圳 武漢 海口 昆明 重慶

【課程關鍵字】:廈門MTP培訓,廈門管理技能提升培訓

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課程介紹

管理干部的崗位勝任力關系到企業資源的合理配置和有效利用,關系到企業戰略目標和經營計劃的實現,關系到管理績效的好壞和工作效率的提升,關系到員工隊伍素質的高低和員工隊伍的職業化水平。他們的素質好與差、能力能否得到充分發揮,直接影響到企業的生產經營和發展。建立一支職業化的管理干部隊伍,是企業實現規范化專業化管理、從人治到法制、從無序到有序的關鍵。

管理是一門科學,也是一門藝術,掌握管理的一些基本的方法和技巧,對于一個職業經理人,至關重要。高素質職業化管理干部的缺失是目前企業面臨的突出問題,是管理不規范不專業不到位、業績水平不高的根本原因。

如何快速轉變職業角色,如何提高管理干部的綜合管理能力和崗位勝任力,如何打造優秀的職業經理人隊伍,如何提升企業整體績效水平,提高領導執行力、如何激勵員工、是本課程重點解決的問題。

課程對象

各有關企事業單位:各主管部門領導、企業董事長、總監、總經理、副總經理;中高層管理干部;總經辦、綜合部、企管部、資產管理部、財務部、人力資源工作者、薪酬主管、績效主管、培訓室主任、職教處、培訓中心/學院院長、主任;工會主席、黨委書記等各部門主管領導。各級國資委及政府主管企業部門的負責人及相關人員。

課程大綱

第一單元:中高層經理的自我管理

模塊一:管理者的角色與面臨的挑戰

1、管理與領導的概念;

2、管理與領導的區別;

3、新時代人力資源管理特點

4、管理者的角色定位

5、管理的層次和技能

6、當今企業所面臨的挑戰

模塊二:時間管理

1、我們為何忙亂

2、時間管理的四個原則

3、會談的時間管理。

4、會議的時間管理

5、第五代時間管理

模塊三:有效溝通

1 為什么溝通而不通

2 溝通的三個環節

3 溝通環節之一—表達

4 溝通環節之二—傾聽

5 溝通環節之三—反饋

6 如何與上司溝通

7 水平溝通

8、與下屬溝通

第二單元:中高層經理的績效管理

模塊四:目標管理

1、目標管理解決那些問題

2、SMART原則

3、工作追蹤

4、設定目標的七個步驟。

模塊五:員工激勵與技巧

1、激勵分析

2、激勵的原則

3、激勵的策略

4、激勵是每位經理的事

5、制度性激勵與非制度性激勵

6、非制度性激勵的方法

模塊六:績效考核管理能力提升訓練

1、績效問題的引出

2、績效管理的認識與理解

3、績效管理循環介紹

4、如何設計績效管理目標與業績指標

5、績效考核方法介紹

6、績效面談的技巧

7、績效結果應用

第三單元:中高層經理的團隊管理

模塊七:領導風格/領導力

1、權力與影響力

2、權力戒律

3、四種領導風格

4、四種管理者行為

5、C5教練法

模塊八:有效授權

1、為什么要授權?

2、有效授權的原則和方法

3、管理者對待授權應該有的態度

4、有效授權的障礙及誤區

5、企業科學的授權方略-OPERA模型

6、經理人時間管理與授權

模塊九:團隊發展

1、團隊價值

2、團隊沖突

3、好團隊的特征

4、團隊角色

5、組織角色與團隊角色

第四單元:中高層經理的職業素養提升

模塊十:如何做好職業規劃

1、年輕員工遇到的迷茫與困惑

2、職場容易犯的幾個錯誤

3、如何理解成功與幸福

4、做事先做什么樣的人

5、各職業發展階段的特點與應對策略

6、自我人格類型與特點測試方法

7、如何做好自身的職業規劃

模塊十一:樹立正確的職業觀

1、中國未來經濟發展趨勢及其對人才的要求

2、企業發展對人才能力素質的要求

3、樹立正確的工作觀

4、職場工作必備的陽光心態

5、樹立九種新型職業觀

模塊十二:職場必備技能及其修煉方法訓練

1、溝通技巧及其修煉方法訓練

2、時間管理技能及其提升方法訓練

3、壓力管理能力提升方法訓練

4、情緒管理能力提升方法訓練

5、團隊精神與團隊建設方法訓練

6、影響力提升方法訓練

專家老師

每期授課老師將從我公司專家庫中選配,專家庫中的老師都是國內專業知名專家,具有扎實的理論基礎和豐富的教學實踐經驗,學術風格各不相同。

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