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產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計創(chuàng)新思維

【課程編號】:MKT044315

【課程名稱】:

產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計創(chuàng)新思維

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:研發(fā)管理培訓(xùn)

【時間安排】:2025年06月16日 到 2025年06月16日2400元/人

2024年07月01日 到 2024年07月01日2400元/人

2023年07月17日 到 2023年07月17日2400元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計創(chuàng)新思維相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:武漢 杭州

【課程關(guān)鍵字】:廣州產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn),廣州創(chuàng)新思維培訓(xùn)

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課程介紹

講師咨詢在為國內(nèi)很多科技企業(yè)服務(wù)的過程中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)中普遍存在如下問題:

1.產(chǎn)品開發(fā)閉門造車,只關(guān)注技術(shù),不關(guān)注客戶,研發(fā)從早忙到晚,產(chǎn)品開發(fā)的不少,但賺錢的產(chǎn)品屈指可數(shù)

2.產(chǎn)品開發(fā)出來才找客戶、找賣點,銷售人員報怨我們的產(chǎn)品從娘胎中出來就躺在擔(dān)架上,產(chǎn)品沒有優(yōu)勢,也不知道競爭對手產(chǎn)品的弱點,但我們產(chǎn)品的弱點往往被對手抓住

3.幾乎沒有產(chǎn)品路標(biāo)的規(guī)劃,有規(guī)劃也主要是技術(shù)驅(qū)動,客戶需求到不了規(guī)劃人員手中,公司神經(jīng)末梢與大腦失去聯(lián)系

4.把銷售驅(qū)動誤以為是市場驅(qū)動,銷售人員反饋的需求往往是短期行為、而且很個性化,研發(fā)總是被這些短平快的個性化需求驅(qū)動的團團轉(zhuǎn),還被老板罵“你們這幫笨蛋,怎么搞不出幾個拳頭產(chǎn)品出來?”

5.新產(chǎn)品推出的速度沒有以前快了(競爭對手比我們快)

6.新產(chǎn)品的質(zhì)量沒有以前穩(wěn)定了(客戶投訴/退貨越來越多)

7.新產(chǎn)品的種類/型號越來越多,但賺錢的產(chǎn)品卻不多

8.市場報怨研發(fā)承諾的產(chǎn)品推出時間不兌現(xiàn)、承諾的產(chǎn)品功能卻沒有

9.產(chǎn)品市場定位模糊,不做市場細(xì)分,產(chǎn)品幾乎是全球通吃

10.公司資源總是不夠,沒有時間做規(guī)劃,整天忙于打仗

企業(yè)要的是什么?企業(yè)不是要追求優(yōu)秀的產(chǎn)品,而是要尋求一種能持續(xù)產(chǎn)生優(yōu)秀產(chǎn)品的機制和土壤!市場是產(chǎn)品開發(fā)的龍頭,決定了產(chǎn)品的方向,產(chǎn)品市場如何進行管理,困攏著許多成長中的企業(yè)。我們結(jié)合大量的培訓(xùn)和咨詢案例,并不斷總結(jié),從而推出該課程。

培訓(xùn)受眾:

總經(jīng)理、產(chǎn)品(線)總監(jiān)、產(chǎn)品(線)經(jīng)理、產(chǎn)品管理部部長、總工、研發(fā)/技術(shù)總監(jiān)、市場總監(jiān)等

課程收益:

1.掌握產(chǎn)品規(guī)劃的方法、工具,解決到哪里去賺錢的問題

2.掌握產(chǎn)品創(chuàng)新的方法、工具,解決拿什么去賺錢的問題

掌握世界級產(chǎn)品創(chuàng)新的管理體系,從全新視角認(rèn)識產(chǎn)品創(chuàng)新

了解正確的創(chuàng)新之路,避免陷入創(chuàng)新誤區(qū)

3.掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略決策、路標(biāo)規(guī)劃的方法、工具,解決偶爾贏得一場戰(zhàn)斗卻輸?shù)粽麄€戰(zhàn)爭的問題

4.分享業(yè)界客戶市場管理、產(chǎn)品管理、產(chǎn)品決策的組織運作模式

5.掌握產(chǎn)品研發(fā)管理創(chuàng)新的方式與技巧

6.分享講師50多個咨詢項目的產(chǎn)品管理案例資料(流程、制度、模板、樣例……)。

課程大綱:

一、案例分析研討:成長的煩惱

二、產(chǎn)品管理模式與產(chǎn)品經(jīng)理的定位分析

1. 產(chǎn)品全生命周期管理業(yè)務(wù)框架

2. 產(chǎn)品戰(zhàn)略管理

3. 產(chǎn)品規(guī)劃管理

4. 市場需求管理

5. 產(chǎn)品開發(fā)管理

6. 技術(shù)開發(fā)管理

7. 研發(fā)項目管理

8. 產(chǎn)品運營管理

9. 產(chǎn)品運作支撐體系(流程、組織、IT)

10. 模板分享:產(chǎn)品經(jīng)理工作手冊

三、如何進行新產(chǎn)品開發(fā)上市規(guī)劃——產(chǎn)品規(guī)劃六部曲

1. 第一步:理解市場

1) 設(shè)定愿景、使命和目標(biāo)

2) 驅(qū)動對市場的分析

3) 確定潛在的機會和目標(biāo)

2. 第二步:市場細(xì)分

4) 為什么要細(xì)分市場?

5) 市場細(xì)分的八種方法

6) 細(xì)分市場分類(按產(chǎn)品/領(lǐng)域、區(qū)域、行業(yè))

7) 各細(xì)分市場容量、市場份額、銷售利潤率分析

8) 各細(xì)分市場主流產(chǎn)品的SWOT分析

9) 主流產(chǎn)品競爭對手分析($APPEALS)

10) 細(xì)分市場策略分析

11) 模板分享:細(xì)分市場描述模板

3. 第三步:進行組合分析

1) 判斷市場潛力

2) 產(chǎn)品競爭力分析

3) 產(chǎn)品定位與細(xì)分市場的匹配(SPAN)

4) 客戶價值分析

5) 產(chǎn)品組合分析

6) 企業(yè)擴張策略(產(chǎn)品線與市場擴張)

7) 評估選定的目標(biāo)市場有多少勝算的把握?

8) 選擇投資機會并排序

9) 審視差距分析

10) 確定業(yè)務(wù)設(shè)計

4. 第四步:制定業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和計劃

1) 確定細(xì)分市場的目標(biāo)和策略

2) 確定對客戶及我方的價值

3) 推動多個功能部門提供輸入信息,制定業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和計劃

5. 第五步:融合并優(yōu)化各產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計劃

1) 在產(chǎn)品線內(nèi)融合和優(yōu)化業(yè)務(wù)計劃

2) 跨產(chǎn)品線融合及優(yōu)化業(yè)務(wù)計劃

3) 制定整個公司和產(chǎn)品線的產(chǎn)品包路標(biāo)

6. 第六步:管理業(yè)務(wù)計劃并評估表現(xiàn)

1) 確保業(yè)務(wù)計劃的執(zhí)行

2) 評估業(yè)務(wù)和流程的表現(xiàn)

3) 需要時對業(yè)務(wù)計劃進行修改

7. 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃

1) 路標(biāo)規(guī)劃的輸出(平臺開發(fā)計劃、產(chǎn)品開發(fā)計劃、技術(shù)研究計劃、資源缺口計劃)

2) 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃過程

技術(shù)、平臺、產(chǎn)品線、產(chǎn)品、解決方案的關(guān)系

產(chǎn)品平臺的形成過程

產(chǎn)品版本管理V/R/M(大版本、小版本、客戶定制)

產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的形成(實際案例同步演練)

制定產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)書

模板分享:產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃流程

模板分享:產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃報告模板

模板分享:產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)書模板

產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃決策與立項評審

決策機制(決策團隊、運作模式、支撐機制)

決策標(biāo)準(zhǔn)(評審關(guān)鍵要素)

分享:業(yè)界產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的組織運作與支撐體系

四、產(chǎn)品創(chuàng)新思維

1. 為什么要進行產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新?

1).企業(yè)壽命的差異帶來的啟示

2).是什么打造了企業(yè)的競爭優(yōu)勢(核心競爭力)?

3).產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么?

4).普通企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)有什么不同?

5).產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的地位

2. 成功創(chuàng)新案例:

華為Mate10高鐵模式

ABB插座設(shè)計

奶瓶蓋設(shè)計

叉勺二合一設(shè)計

盆栽筆設(shè)計

微創(chuàng)新

復(fù)印機面板設(shè)計

3.創(chuàng)新思維與方法

1).產(chǎn)品創(chuàng)新思維的八大原理

組合原理

還原原理

移植原理

逆反原理

變性原理

完滿原理

迂回原理

群體原理

2).打破思維的禁錮,開啟創(chuàng)新的天窗

培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣

試錯法

和田法

Brain-Storming方法及在創(chuàng)新中的應(yīng)用

QCC及其應(yīng)用

其他創(chuàng)新方法簡介(TRIZ 等)

跳出思維定勢

跳出經(jīng)驗定勢

3).創(chuàng)新誤區(qū)與正確的創(chuàng)新意識

4).創(chuàng)新思維小結(jié)

五、總結(jié)

張老師

研發(fā)管理實戰(zhàn)派講師,

研發(fā)管理咨詢資深顧問,美國項目管理專家(PMP),PDMA(美國產(chǎn)品開發(fā)管理協(xié)會www.pdma.org)會員

十六年高科技企業(yè)研發(fā)項目管理實戰(zhàn)與研發(fā)創(chuàng)新管理培訓(xùn)、咨詢豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗。

曾任職國際EMS龍頭企業(yè)鴻海集團,從事商用計算機系統(tǒng)的研發(fā)項目管理工作,先后擔(dān)任過結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師、系統(tǒng)工程師、項目經(jīng)理等職位。

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