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政府會計制度報表重點、平行記賬難點解讀與案例分析暨行政事業單位內部控制專題培訓班
【課程編號】:MKT045530
政府會計制度報表重點、平行記賬難點解讀與案例分析暨行政事業單位內部控制專題培訓班
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【時間安排】:2022年01月17日 到 2022年01月21日2600元/人
2021年01月13日 到 2021年01月14日2600元/人
【授課城市】:廈門
【課程說明】:如有需求,我們可以提供政府會計制度報表重點、平行記賬難點解讀與案例分析暨行政事業單位內部控制專題培訓班相關內訓
【課程關鍵字】:廈門平行記賬難點培訓,廈門會計制度報表培訓,廈門內部控制培訓
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課程介紹
為加快推進政府會計改革,構建統一、科學、規范的政府會計核 算標準體系,夯實政府財務報告的編制基礎,財政部于2017年10月24 曰印發《政府會計制度一一行政事業單位會計科目和報表》,并于 2019年1月1日起施行。而加強政府會計改革應以內控建設為基礎,如 果沒有政府會計準則的支撐,就難以進行政府財務報告內部控制的評 價。加快政府會計改革實施步伐,修訂完善財務制度、健全資產管理 制度、完善決算報告制度等措施的落實,都離不開內部控制的建立健 全。
為幫行政事業單位財會和相關人員全面掌握政府會計準則制度各 項規定和具體要求,積極推進《政府會計制度》在各單位的切實執 行,提升財務人員的綜合素質和業務水平,加強行政事業單位的財政 管理和組織治理,穩步推進行政事業單位內部控制的建設,我中心舉辦“政府會計制度報表重點、平行記 賬難點解讀與案例分析暨行政事業單位內部控制專題培訓班”。
課程對象
各級黨政機關財務、各行政事業單位分管財務及內控負責人、各 地方財政單位會計、預算等科室相關人員、內部審計、資產管理部 門、總會計師、事業單位內部控制建設牽頭部門及財務部門相關人 員。
課程大綱
第一部分《< 政府會計制度一一行政事業單位會計科目和報表> 與< 行政單位會計制度> 有關銜接問題的處理規定》解讀
1.行政事業單位新舊制度銜接總要求、準備工作及思路
2.行政單位財務會計科目與預算會計科目銜接步驟、核心對象
3.行政單位財務報表和預算會計報表的新舊銜接解讀
4.銜接難點實務案例解析 •
第二部分《< 政府會計制度一一行政事業單位會計科目和報表> 與< 事業單位會計制度> 有關銜接問題的處理規定》解讀
1.事業單位財務會計科目與預算會計科目銜接步驟、核心對象
2.事業單位財務報表和預算會計報表的新舊銜接解讀
3.醫院、高校、中小學校等各行業制度新舊銜接難點
4.銜接難點實務案例解析
第三部分《政府會計制度》報表重點內容解讀
1.財務、預算明細賬和輔助賬設置技巧與舉例 2.4張財務會計報表和3張預算報表 編制難點與舉例
2.《會計調整》解讀與舉例、《現金流量表》編制技巧與舉例
3.《當期盈佘與預算結佘差異表項@》編制技巧與差異事項舉
第四部分《政府會計制度》平行記賬難點解讀與案例分析
(一) 平行記賬總結與綜合應用歸納分析
1.把握特殊需平行記賬業務
2.把握不需進行平行記賬業務
3.平行記賬科目對應關系
(二) 重點科目核算舉例
1.庫存現金和銀行存款平行記賬應用示范
2.零佘額賬戶用款額度平行記賬應用示范
3.財政應返還額度平行記賬應用示范
4.往來賬款核算舉例與壞賬準備核算舉例
5.待攤費用與預提費用的核算區別舉例
6.固定資產核算與在建工程核算難點舉例
7.公共基礎設施與政府儲備物資核算舉例
8.無形資產核算難點與研發支出核算舉例
9.長期待攤費用與職工應付薪酬核算舉例
10.長期股權投資核算與投資支出核算區別舉例
11.借款與債務預算收入、支出核算區別舉例
12.待處理財產損溢與資產處置費用核算區別舉例
13.以前年度盈佘調整與本期盈佘區別核算舉例
14.財政撥款收入、事業收入、非財政撥款收入核算區別與舉例
15.租金收人核算與稅收繳納
16.利息收入核算與國庫上繳
17.捐贈收入與無償調入的資產核算區別與舉例
18.業務活動費用、單位管理費用、經營費用核算區別與舉例
(三) 難點總結分析
1.國庫集中支付業務的核算 .
2.資金結存一貨幣資金與財務會計銀行存款有何關系及舉例
3.收入與預算收入的關系分析
4.結轉與結佘分配區別的核算分析
5.專業基金如何計提和使用
6.財務會計、預算會計年末結轉技巧與圖解分析
第五部分行政事業單位內部控制建設與設計示范
(一) 單位層面內部控制建設思路與應用示范
1 .組織機構內控設計思路與方法
2.關鍵崗位及其人員權責分配設計思路與方法
3.三重一大決策機制設計與示范
(二) 業務層面內控建設流程梳理與設計示范
預算業務、收支業務、政府采購、資產管理、建設項目、合同流 程梳理與設計示范。
專家老師
屆時擬邀請財政部中國財政科學研究院相關部門專家、中央財經 大學等業內的資深權威專家解讀授課。