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訓戰結合的業務賦能項目設計

【課程編號】:MKT051097

【課程名稱】:

訓戰結合的業務賦能項目設計

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規劃培訓

【時間安排】:2025年08月08日 到 2025年08月09日6800元/人

2024年08月23日 到 2024年08月24日6800元/人

2023年09月08日 到 2023年09月09日6800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供訓戰結合的業務賦能項目設計相關內訓

【其它城市安排】:北京 成都 青島

【課程關鍵字】:廣州訓戰項目設計培訓

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課程背景

越來越多企業在達到一定體量后,面臨進一步的業務拓展和轉型升級,涉及跨領域、跨區域開 展業務,企業相關人才的培養與轉型就成為企業實現成功跨越的關鍵。然而,大部分企業在實 踐中發現,人才培訓投入不少,卻收獲寥寥。

作為穩健發展、一步步突破原有格局的標桿企業,華為的實踐值得學習:華為能取得今天的成 績,華為大學與戰略預備隊功不可沒,它們的成功就在于走了一條與眾不同的“訓戰結合”之 路。

訓戰源自解放軍,根植于業界學習與發展的科學方法論,發展完善于華為戰略預備隊的學習和 訓練實踐。它伴隨著華為從單一2B到2C再到云和5G等新業務場景的發展,在國內、海外各 種業務體量和規模上都經受了考驗,被證明是加速關鍵人才培養、提升學習轉化和效果的行之 有效的方法。

本課還原了真實的訓戰,并回答如下核心冋題:

什么是訓戰?訓戰提出的業務背景是什么?它被賦予了怎樣的使命?

訓戰是如何提升學習效果、加速關鍵人才培養的?

訓戰適用于哪些業務場景和需求?怎樣在一開始就將學習和人才培養項目對準企業的頂層業務 需求?

開展訓戰結合的學習或人才培養項目時,那些關鍵技術方法(例如組織經驗萃取、實戰演練設 計、案例開發、以考促訓等)應該如何運用?

隨著技術發展,訓戰的可能演化路徑和樣貌會是怎樣的?它們會帶給我們怎樣的啟示?

課程收獲

1、內化一套基于訓戰結合的項目設計方法;

2、以需求和場景為抓手,打通實戰實用學習項目設計的任督二脈;

3、深入了解華為訓戰結合2.0的學習理念及為業務賦能項目設計思路;

4、掌握頂層業務需求解析的3個層次和五步方法;

5、獲得識別和還原戰場和作戰任務場景的兩個有力工具;

6、掌握實戰演練、以考促訓的設計開發方法以推進賦能落地;

7、理解并應用4種類型的學習成果去評估和營銷一個學習項目。

課程特色

1、邊學習、邊研討、邊輸出:訓戰班定位于既學習方法,又現場輸出解決方案。

2、權威專家手把手帶教:學習地道的華為項目設計方法。

3、混學模式、貫穿「測學練評」學習閉環:融合閱讀書籍、課前測評、線上課、現場傳授與 輔導等形式。

4、各行業相互借鑒:來自于各行業優質企業,帶來領先的跨領域經驗。

參課對象

為便于形成內部共識與高效決策,建議企業以組團方式參加,

核心對象包括學習發展與培訓人員(培訓總監、經理、項目設計人員)、

HRBP,關注和承擔人才培養項目的業務管理者,參與訓戰項目規劃設計的業務專家。

學習形式與安排

學習形式:書籍閱讀、訓前項目需求調研、線上課、線下授課與輔導、方案輸出 開課前三周:啟動訓戰項目需求調研(提供工具表單和指引)

開課前兩周:《華為訓戰》書籍閱讀+考試

開課前一天:個性化了解學員情況與需求

線下兩天一晚:貫穿學、練、評、賽一體

結業:輸出項目方案框架(提供訓戰項目設計畫布)

課程大綱

一、理解訓戰內涵

-訓戰案例:新員工入職培訓與談判技能培養

-訓戰案例:華為5G戰略能力發育

•訓戰的涵義及華為主要應用場景

-加速人才培養的4大核心要素C.A.S.E

•訓戰設計的流程及五大核心技術

•研討:你眼中的訓戰及如何落地適配

二、解析業務需求

•華為訓戰服務的5大核心業務場景

•梳理業務需求和結果的工具表單

•演練:梳理你的項目需求框架

•內部客戶需求的3個層次

•5步搞定項目需求調研

三、還原戰場目標

•工作任務的兩種常見分類

•綜合型任務的場景還原要點

•流程型任務的場景還原要點

•演練:梳理你的作戰任務場景

四、精選訓練方式

•華為訓戰的常見6種訓練方式

•重新認識考試和以考促訓

以考促訓設計的四步思路

華為訓戰當中的實戰演練

實戰演練設計的6大原則

實戰演練開發五步法

實戰演練點梳理的工具模板

演練:設計你的實戰演練概要

五、運營落地交付

•學習項目運營到底運營什么

•識別關鍵行為的3條線索

•卓越影響力大師的運力2X2思維框架

•演練:設計你的項目運營方案

六、推進效果檢核

•華為大學的工作評價

•學習成果的6種類型及評估方法

•華為訓戰的兩種最常見訓后實戰方式

•左右腦并用推進效果檢核

•演練:制定你的賦能項目效果檢核思路

七、總結

•訓戰的高階藍圖全貌

• 課程總體邏輯回顧

八、結業環節

成果展示、表彰、心得分享

龐老師

原華為大學高級學習專家、華為訓戰學習項目設計及

組織經驗萃取專家龐濤

實戰經驗

他曾任華為大學高級學習專家,在華為運營商業務和消費者業務兩大支柱業務領域, 都曾協助業務部門幵發出廣受好評的實戰學習項目。基于華為大學訓戰結合方法論 以及自己的深度思考,發展出敏捷實戰課程幵發工作坊及S.C.A.R.E專家智慧挖寶 圖等工具及方法論,大幅提升課程業務仿真度,并縮短30%的幵發時間,在此之前, 他曾歷任寶潔、谷歌、嘉士伯啤酒等知名外資企業銷售及培訓管理崗位,通過有效 地萃取內部專家經驗形成精品課,在幾年間幫助企業將培訓外采依賴度從90%壓縮 到20%,節省培訓外采費用超過500萬。

著有《華為訓戰》一書。

主講課程

訓戰結合的業務賦能項目設計、源自華為訓戰的4C組織經驗萃取

訓戰結合的場景化課程幵發、關鍵時刻發揮你的故事影響力

服務客戶

消費品行業:寶潔、強生、箭牌、美贊臣、嘉士伯啤酒、重慶啤酒、芬蘭太爾膠粘 劑金融行業:建設銀行、廣州銀行、友邦保險、利寶保險

零售行業:宜家家居、順豐速運、黛安芬、百聯集團、英國克里斯蒂貿易

手機行業:華為、oppo、小米

醫藥行業:德國拜耳、輝瑞制藥、施貴寶、恒瑞醫藥

電信/電力行業:中國電信、四川移動、國家電網

高科技/互聯網行業:Googles 58同城、阿里移動事業群、德國博世、德國SAP軟 件、中控集團

政府/機構:海關總署、中國人民銀行、珠海拱北海關

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