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【課程收益】

● 掌握產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)綜合開發(fā)的邏輯體系

● 掌握產(chǎn)業(yè)定位研判與產(chǎn)業(yè)導入方法

● 掌握產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)選址方法

● 掌握產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)產(chǎn)品研發(fā)設計體系

● 掌握產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)定位的工作方法

● 熟悉目前國家新型城鎮(zhèn)化相關政策解讀

● 熟悉產(chǎn)業(yè)園（新城）開發(fā)模式

【課程對象】

1、地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)：總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理及中高管；

2、相關機構：房地產(chǎn)行業(yè)相關研究與咨詢顧問專業(yè)機構的高級管理人員；

3、高端圈層：準備進軍工業(yè)地產(chǎn)的企業(yè)家、投資人。

【課程大綱】

第一章、工業(yè)地產(chǎn)（含產(chǎn)城）的發(fā)展格局和背景

聚焦“十四五”規(guī)劃、2035遠景規(guī)劃-國家產(chǎn)業(yè)導向及政策紅利分析

標桿企業(yè)的轉(zhuǎn)型分析：

碧桂園的產(chǎn)城發(fā)展策略和模式

新鷗鵬的產(chǎn)城發(fā)展策略和模式

新松機器人的產(chǎn)城發(fā)展策略和模式

中南高科的產(chǎn)城發(fā)展策略和模式

寶能的產(chǎn)城發(fā)展策略和模式

第二章、商業(yè)邏輯：從房地產(chǎn)到產(chǎn)業(yè)的角色轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)房地產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的商業(yè)模式區(qū)別（碧桂園VS中南高科）

邏輯的底層架構共通之處

產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)自持的產(chǎn)業(yè)邏輯

存量更新的產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)商業(yè)邏輯問題-中山應急產(chǎn)業(yè)園投資分析

第三章、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)定位及規(guī)劃定位

如何做好產(chǎn)業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)定位-案例說明

成都中科智創(chuàng)雙新產(chǎn)業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)定位分享

了解地方政府產(chǎn)業(yè)定位及機會點

了解地方產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)政策

產(chǎn)業(yè)園區(qū)的13個關鍵問題

打造IP

產(chǎn)業(yè)園區(qū)的突破策略

智慧化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的前期設計和運營定位

杭州阿里巴巴支付寶總部案例分享

客戶畫像如何做

智慧型園區(qū)定位的場景化定位

大配套，小園區(qū)

運營定位前置

第四章、長三角工業(yè)地產(chǎn)（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）項目的投資模式

如何做好項目選址

如何引入頂級資源，為項目獲得強力背書

熱點區(qū)域的產(chǎn)業(yè)政策解讀

長三角產(chǎn)業(yè)園區(qū)政策總結

大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)政策總結

產(chǎn)業(yè)園的投資盈利分析

產(chǎn)業(yè)園項目投資6大關鍵因素

投資成功產(chǎn)業(yè)園區(qū)案例分享

嘉興綜合立體交通產(chǎn)業(yè)試驗示范基地項目詳解

搭建IP合作平臺中的注意事項

如何對接政府，快速獲取政府信任

“大做蛋糕，做大蛋糕”-重點城市，重點項目的投資模式

“一院、一場、一基地”的綜合開發(fā)模式

“知己知彼，成人達己”政府、產(chǎn)業(yè)資源方、我方、入駐企業(yè)在心目中的需求

搭建合理的盈利模式，管理各方預期

谷老師

產(chǎn)城項目投資研究實戰(zhàn)專家，現(xiàn)供職于“TOP3”房企高管，18年標桿房企高管從業(yè)經(jīng)驗，曾供職于萬科、萬達、阿里巴巴等世界500強公司，畢業(yè)于“阿里巴巴湖畔學院”，谷老師專注產(chǎn)業(yè)，豐富的一線管理經(jīng)驗，獨立負責超百萬方大型產(chǎn)城項目。歷任設計總、項目總、大項目總、區(qū)域總，公司產(chǎn)城發(fā)展總裁，具有豐富的一線實戰(zhàn)經(jīng)驗，被譽為“房地產(chǎn)圈最懂互聯(lián)網(wǎng)的人，互聯(lián)網(wǎng)圈最懂房地產(chǎn)的人”。

授課風格：谷老師授課講解觀點清晰透徹，分析貼近產(chǎn)業(yè)項目實際，邏輯思維能力強，善于抓住核心問題，引導式授課，富有感染力；深入淺出，將復雜理論簡單化，案例貼切，富有吸引力；理論聯(lián)系實踐，案例多且震撼真實，富有實操性。

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