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任職資格體系建設與人才培養

【課程編號】:MKT057628

【課程名稱】:

任職資格體系建設與人才培養

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規劃培訓

【時間安排】:2025年05月09日 到 2025年05月10日5980元/人

2024年12月06日 到 2024年12月07日5980元/人

2024年08月16日 到 2024年08月17日5980元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供任職資格體系建設與人才培養相關內訓

【其它城市安排】:北京 深圳

【課程關鍵字】:上海任職資格培訓,上海人才培養培訓

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課程背景

華為的人力資源管理一直被業界津津樂道,大家都好奇華為的員工為什么那么敬業?為什么成長速度驚人?華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性?這些特質都是企業家們和HR專業人員所期待的。然而,我們今天所看到的也只是經過痛苦歷練后的成果。回顧過往,今天很多企業人才培養面臨的問題也是華為過去所經歷的,比如業務部門領導不重視人才培養怎么辦?如何提升新員工成長速度?如何培養一批核心的骨干及專家隊伍?等等等等。這些問題,在華為多年的管理實踐中,都得到了逐步的解決。本課程內容主要是聚焦任職資格體系建設與人才培養,提供一系列的理念和做法,值得快速發展中的民營企業借鑒學習。

課程收益

1套標準化的任職資格標準建設流程

關鍵知識經驗萃取的3步曲和6步法

4類不同階段/類型的人才培養策略

3E理論(721模型)實踐應用案例

1套TSP計劃的“四點一線”核心要領

課程對象

HR管理人員、HRD

課程大綱

第一部分:任職資格標準建設與實踐要點

一、人力資源管理的問題和方向

1)案例一:到底是職級稱呼還是職位稱呼?

2)案例二:為什么員工想把事情做好,但就是無法做好?

3)案例三:員工制造產品缺陷背后的原因

二、任職資格管理的概念和理念

1)任職資格是什么,不是什么

2)任職資格管理的核心理念

3)任職資格管理的核心概念

三、任職資格管理體系建設要領

1)任職資格體系建設的原則

2)任職資格體系架構概況

3)企業任職資格體系建設的流程

4)企業任職資格管理的常見問題

5)企業任職資格管理的關鍵要領

四、任職資格標準制定

1)案例分析:如此標準,如何識人選人?

2)知識分享:冰山模型與任職資格標準框架

3)問題澄清:不同發展階段的企業如何構建“高效、實用”的任職資格標準

4)標準制定:行為要素分析與關鍵知識經驗萃取

5)小組PK練習:能力標準區分矩陣

第二部分:人才培養與人才發展實踐

一、如何快速、高效培養新員工?

1)案例分析:業務快速擴張,組織能力如何跟上業務?

2)應對策略:新員工發展與融入解決方案

3)人才復制:標準化、批量化的新人培養流程

4)關鍵要領:新人培養的成功經驗-思想導師制

二、如何基于業務需求培養基層骨干?

1)案例分析:基層員工成長和發展的根本機會從何而來?

2)方法論:“3E”模型和721原則

3)最佳實踐1:訓戰結合、循環賦能

4)最佳實踐2:選拔制和淘汰制

5)案例分析1:國家代表角色轉變培訓項目

6)案例分析2:HRBP轉型培訓項目

三、如何培養高潛力專業人才?

1)案例分析:準備退休,卻無后備人選

2)方法論:培養專業人才的利器-TSP計劃

3)關鍵點:TSP計劃的核心-四點一線

4)工具表單:如何實施TSP計劃?

5)最佳實踐:專業/高潛人才能力開發實戰(輪崗、行動學習、導師制)

6)舉例1:業務專家輪崗

7)舉例2:領域首席導師制

四、如何開發中高層干部領導力?

1)核心理念:將軍是打出來的

2)關鍵原則:教精神、教方法重于教知識

3)活力機制:干部能上能下,每年10%淘汰

4)任職標準:干部選拔任用的標準

5)案例分享1:華為干部能力建設架構

6)案例分享2:華為領導力開發的核心工具

許老師

20年組織與人才發展工作經歷和實踐經驗,Hay Group, IBM組織變革項目經驗。多次榮獲中國企業大學最佳實踐獎,最佳創新獎,在推動組織變革方面和知識管理方面有卓越貢獻。曾全程參與華為大學的建設和運營,深諳國際化企業人才開發的先進理念和典型做法。牽頭籌建牧羊控股集團商學院并負責全面運營和管理,樹立了農牧行業企業大學的標桿。人才發展理論功底深厚,實戰經驗豐富,非常注重企業戰略到執行落地的全過程研究和實踐。

服務過的企業:

吉利汽車、傳化集團、中南機車、中梁集團、成飛集團、雷允上、俊發地產、斯蒂爾青島、波司登、傳化集團、舜宇集團、國顯廣電、京博控股、蘇寧云商、正邦集團、安訊科技、華勤通訊、公牛集團、中國電科10所、久吾高科、中企物業、龍川管業、全信股份、垠坤集團、三和四美、揚杰科技、亞威機床、聯博藥業、鄭州日彤大數據等。

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