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EHS經理、專員核心技能培訓

【課程編號】:NX05618

【課程名稱】:

EHS經理、專員核心技能培訓

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【所屬類別】:生產管理培訓

【培訓課時】:可根據客戶需求協商安排

【課程關鍵字】:EHS經理培訓,EHS專員培訓

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培訓概述:

環境健康安全EHS)在現代企業的正常運營中起著越來越重要的作用,EHS管理人員在企業管理中承擔的角色也日益重要,他們需要全面掌握較全面的知識,豐富的管理經驗和溝通協調能力,堅韌的毅力和持之以恒的決心,才能肩負起傳播企業文化和EHS理念傳播的重任。而對于EHS管理者來說:如何建立起系統的安全管理體系,盡可能的降低風險,控制環境安全事故的發生?如何避免安全好像你一個人事的尷尬?如果做好現場崗位安全管理?如何拓展員工知識,做好EHS培訓并改進員工對待環境安全管理的態度?如何得到管理層的支持?都是EHS人在日常工作中必須要面對的課題,因此,培養鍛煉一支能力過硬、作風過硬的EHS管理隊伍是十分重要的。

本次培訓既有企業EHS文化、相關法規和理論知識的介紹,又有實際案例的分析與演練,更會系統地介紹先進的EHS體系和跨國公司的管理經驗,并結合培訓師10年多家跨國公司環境健康安全管理的經驗,和學員共同分享交流先進的安全理念和管理技術,開闊學員的視角,提高管理經驗,促進企業管理績效的提高。

培訓收益

1.了解EHS框架與體系,了解正確的先進的安全管理理念

2.掌握EHS管理中的核心技術并能在工作中有效運用

3.掌握EHS管理的常用技巧,提高EHS管理人員的EHS管理績效及工作積極性

4.掌握危害和風險辨識、評估與控制方法,有效分析和評估工廠中的潛在危險;

5.掌握高風險作業的管理技能與要求

6.掌握EHS培訓的實施要求與技巧

培訓對象:

EHS主管及專員、部門EHS管理人員、車間主任、班組長等

授課方法:

知識點講授、案例與經驗分享、課題分析研討、培訓游戲等

課程大綱:

一.EHS管理概述

1.1EHS基礎理論

1.2EHS管理的發展狀況

1.3EHS管理組織與管理架構

1.4研討:如何確保環境、健康安全委員會有效運行

1.5EHS職責、權限、工作匯報

1.6我國安全總體狀況

案例:上海膠州路教師公寓火災事故帶給我們的深思

1.6.1觸目驚心的數字:全國安全生產事故狀況及傷亡人數統計

1.6.2中國的馬路戰爭

1.6.3事故損失與冰山原則

1.6.4企業安全管理存在的問題和困惑

二.EHS體系介紹

2.1EHS體系即ISO14001(EMS)與OHSAS18001體系架構

2.2EHS管理體系文件結構

2.3EHS管理體系關鍵條款

2.4重要環境因素與重大危險源控制方法

2.5目標指標方案、運行控制、應急響應三者的聯系與區別

2.6EHS系統建立及審核應對

案例:某企業推進ISO14001及OHSAS18001的績效與收益

三.EHS法律法規體系

3.1中國EHS法規體系介紹

3.2法規體系的演變和趨勢

3.3EHS使用法律法規體系架構

3.4快速識別適用法律法規極其核心內容

3.5研討:如何提高企業的EHS法規符合性及違規風險

3.6案例:某公司法律法規識別及合規性評價過程與方法

四.EHS風險評估與控制

4.1危險源辨識與風險概述

4.1.1危害辨識和風險評估方法介紹

4.1.2作業場所中的主要危害和分類

4.1.3危險源辨識與風險原則

4.2工作安全分析實施要領

4.2.1工作安全分析小組的組成與實施步驟

4.2.2工作步驟分解的具體方法與基本原則

4.2.3危險識別的基本方法

4.2.4風險評估基本方法與原則

4.2.5更新JSA的時機與原則

4.3確定預防風險的控制措施

4.3.1風險控制4T原則與3E原則

4.3.2如何使用階梯式控制方式

4.3.3安全作業規程的編制方法與基本原則

4.3.4演練:看圖分解作業步驟并識別危險源與風險評估

五.職業健康管理與勞動防護管理

5.1 職業健康管理

5.1.1我國職業衛生管理現狀

5.1.2職業衛生管理要求

5.1.3工業衛生和職業健康評估和實施

5.1.4職業健康和衛生管理制度建立

5.1.5職業健康檔案建立

5.2個人勞動防護知識(PPE)與管理

5.2.1正確的選擇防護用具

案例:聽力保護器具在高噪音環境下的保護作用

登高作業過程中,安全帶的作用

5.2.2正確的使用

5.2.3正確的保養個人防護用具

5.2.4個人防護用具應配合工作的需要

5.2.5人體各部位傷害種類及其防護用具一覽表

5.2.6個人防護用品管理要求

六.消防安全管理與應急響應(不僅僅針對火災)

6.1基礎消防知識

6.1.1燃燒定義與要素

6.1.2火災定義、種類、發展趨勢

6.1.3滅火原理與火災撲救(救災順序 、救災策略、秩序維護等)

6.1.4火災預防要領(電氣、香煙、明火作業等)

6.1.5人員疏散(疏散時機與逃生方法)

6.2如何進行安全巡檢

6.2.1檢目的、方式

6.2.2巡檢要求與方法

6.3應急響應與ERT簡介

6.3.1研討:EHS管理常見緊急事態

6.3.2ERT組織架構

6.3.3ERT任務細分與編組原則

6.3.4各組之角色分配與響應

6.3.5研討:應急響應流程圖制作

七.企業高風險作業與特種作業

7.1特種設備一覽與安全管理要求

7.2特種作業一覽與安全管理要求

7.3常見高風險作業項目

7.4動火作業風險控制

案例:某汽車企業動火作業安全管理案例

7.5高空作業風險控制

7.6密閉作業風險控制

7.7危險能源控制:LOTO程序實施

案例:歐美企業推進LOTO程序的基本方法

7.8承包商管理簡述

7.9工作許可證類型與實施要求

7.10化學品安全管理要領

八.EHS事故管理

8.1事故調查管理的目的與要求

8.2事故安全管理觀念的變化趨勢

8.3事故調查的法律法規依據

8.4事故分類和等級劃分

8.5事故應急處理、現場保護與報告

8.6事故調查

8.7事故調查內容

8.8事故分析與對策

8.9事故處理原則

8.10事故檔案與系統分析

九.EHS培訓實施技能

9.1安全培訓者的角色扮演與要求

9.2盡量忘卻的安全培訓方式

9.3盡量使用的安全培訓方式

9.4安全培訓的場所與形式

9.5安全培訓技巧與講授技能

9.6一線員工安全培訓的方式和內容

9.7區別其它培訓的特色安全培訓

9.8培訓需求的識別

9.9年度培訓計劃的制訂

9.10培訓的實施與效果的考核

案例:杜邦公司的EHS培訓

十.日常安全管理與安全文化

10.1安全隱患報告體系

10.2檢查表的設計、現場檢查技巧

10.3整改措施的跟蹤

案例:杜邦公司實施分級安全檢查、各級別安全檢查要點

10.4EHS文化的重要性

10.5EHS運行監測

10.6考核熱爐罰則,正向激勵與負向激勵的運用技巧

10.7EHS活動的開展與氛圍提升

10.8EHS宣傳技巧

十一.EHS管理中的問題應對與技巧分享

11.1如何讓老板關注EHS管理績效

11.2面對不配合工作的部門負責人

11.3面對“問題”員工,如何引導全員參與的氛圍

11.4EHS績效的體現方式

11.5EHS管理人員如何運用壓力管理

11.6快樂面對EHS管理工作

陳老師

名課堂特聘企業管理培訓內訓講師、咨詢師、職業經理人、生產管理專家、國家注冊企業培訓師、國家注冊安全工程師

【任職經歷】陳老師,國家注冊企業培訓師、國家注冊安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作,行業分布電子、機械、造紙及整車制造等行業,擁有11年工廠安全環境管理及六年精益生產管理工作經驗,并擁有六年精益生產及安全部門負責人管理經驗。

【任職經歷】

陳老師,國家注冊企業培訓師、國家注冊安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作,行業分布電子、機械、造紙及整車制造等行業,擁有11年工廠安全環境管理及六年精益生產管理工作經驗,并擁有六年精益生產及安全部門負責人管理經驗。

【工作能力】陳老師在企業工作中,多次參與包括班組標準化建設、精益生產全面導入、環戊烷切換設施風險評估、集團風險指標管理、涂裝建設工程等重大項目的管理,多次參加類似AON等知名跨國保險經紀公司的安全交流及風險指標管理活動,并幫組企業在一年內,從集團內風險指標評選倒數第一名扭轉成第一名。通過借鑒跨國公司先進管理經驗與理念、與國內外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道,積累了較豐富的現場管理及安全管理經驗和技術。陳老師成功運作的咨詢項目包括班組建設及一日班組長路線導入、全面6S管理導入、ISO14001&OHSAS18001體系導入、企業安全文化建設、現場目視化管理導入等。

【培訓理念】陳老師以豐富的實踐經驗為基礎,借鑒跨國公司的成功經驗,結合現代企業精益生產及EHS環境健康安全)管理的特點,力求課程內容的先進性、系統性、指導性和可操作性,注重理念、方法的講授。他設計和實施了大量的培訓課程,包括《班組長管理技能訓練營》、《全面6S管理與現場管理意識提升》、《團隊建設》、《目視化管理技巧》、《精益生產概論與精益意識》、《8D 快速解決問題》、《現場改善實戰訓練》、《全員生產保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識》、《企業核心安全文化打造》、《安全培訓師培訓》、《EHS 經理人培訓班》、《高階主管安全意識與能力提升培訓》、《掛牌上鎖(Lockout/Tagout)培訓》、《承包商安全培訓》、《EMS&OHSAS體系知識與審核技巧》、《安全行為觀察(BBS)培訓》等。

【培訓風格】陳老師在培訓中,注重培訓效果,能深入淺出,理論聯系實際,并結合成人教育的特點,注重學員的參與,采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發式教學,深入淺出,確保課程具備良好的實踐性,讓學員學為所用,學有所用。

【核心課程】

《精益生產》

《TPM全員生產保全》

《班組長管理技能訓練營》

《全面6S推進與目視化管理》

《EHS經理人核心技能訓練營》

《卓越班組長安全管理及班組安全建設》

《杜邦安全管理理念與零事故安全意識》

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