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課程前言

七律 · 徐州淮海戰役紀念館

平原逐鹿看華東，戰線遷移大反攻。

前委運籌帷幄內，國軍困頓甕城中。

生擒黃杜神無計，命斃泉韜鬼有功。

白日青天將落幕，九州自此五星紅。

【沙盤歷史背景】

1948年11月，中國人民解放軍華東野戰軍、中原野戰軍以徐州為中心，東起海州(連云港)，西至商丘，北起臨城(今棗莊市薛城)，南達淮河的廣大地區，對國民黨軍隊進行的戰略性進攻戰役，淮海戰役由此開始。

淮海戰役于1948年11月6日開始，1949年1月10日結束，徐州剿匪總司令部劉峙指揮中華民國國民革命軍五個兵團、22個軍、56個師及一個綏靖區共55.5萬人被消滅及改編，解放軍總共傷亡13.4萬人。

淮海戰役是三大戰役中的第二個戰役， 也是解放軍犧牲最重，殲敵數量最多，政治影響最大、戰爭樣式最復雜的戰役，對解放戰爭的勝利起到了至關重要的作用。

【黨性教育背景】

2017年12月，習近平總書記在參觀淮海戰役紀念館時強調：“淮海戰役深刻啟示我們，決定戰爭勝負的未必一定是武器和兵力，軍隊的戰略戰術運用、將士們的信心和勇氣、人民的支持和幫助，往往是更為重要的因素。”

“我們緬懷革命先烈，為的是繼承他們的遺志，發揚淮海精神，不忘初心，牢記使命，在他們用生命和鮮血開辟的道路上不懈奮斗、永遠奮斗。”

—— 習近平

“參戰部隊全體指戰員敢于打大仗、打硬仗，不怕敵人的飛機、大炮、坦克、毒氣，冒風雪，涉冰河，架人橋，闖火陣，逐村逐屋激戰，一溝一堡爭奪，前赴后繼，奮不顧身，表現了一往無前，壓倒一切敵人的英雄氣概。”

—— 淮海戰役烈士紀念塔碑文

“凡此巨大戰績，皆我人民解放軍指揮員與戰斗員，人民解放軍與人民群眾，前后方黨政軍團結一致、艱苦奮斗所獲的結果，特向你們致以熱烈的祝賀和慰問”。

—— 中共中央致電祝賀淮海戰役勝利

【課程收益】

領：領悟淮海戰役的起因是在什么壞境下進行的；

感：感悟淮海戰役中數不盡的英雄故事傳承紅色精神；

引：引領新時代下遇到突發事件時的應對處理；

溫：重溫大決戰影片，體會黨政精神；

延：新時期淮海的教育與延續的革命意義；

傳：現場多張淮海海報，傳遞淮海核心價值；

【課程對象】

黨政機關及企事業單位共產黨員、預備黨員、入黨積極分子

【課程大綱】

一、沙盤導入

電影《大決戰——淮海戰役》片段，淮海戰役概述

二、沙盤規則講解

三、沙盤推演

各戰斗縱隊（各小組）進入戰斗角色，依據淮海戰役真實的三個階段，逐一完成偵查、分析、確定敵軍、殲敵等戰斗任務，讓學員在沙盤推演中回歸強烈震撼與共鳴的“戰爭洗禮”。

四、黨建品牌建設知識體系導入

在沙盤的推演過程中，帶領學員共同感悟“淮海精神”，并分析理解“淮海精神”的“品牌建設”過程。

1淮海精神之一 —— 敢打必勝

要取得這樣一場戰役的勝利，首先需要敢打必勝的精神。敢打必勝的精神，表現為敢于決戰、敢于勝利的求戰意志和非凡膽略 。

“人民軍隊應“敢于斗爭、敢于勝利，一不怕苦、二不怕死”。

“保持革命戰爭時期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神” —— 習近平

2 淮海精神之二 —— 科學決策

戰略決策和戰役決策中謀與斷的分開，決策的高度民主和上下的高度互動融合，閃耀出共產黨人運用實事求是的思想武器進行決策活動的民主風采與務實作風。

“實事求是是毛澤東思想活的靈魂之一”。

“堅持實事求是，就能興黨興國”。

—— 習近平

3 淮海精神之三 —— 勇于擔當

勇于擔當精神，是革命傳統，更是時代呼喚，作為共產黨人鮮明的政治品質，將以永恒的生命力，激勵每位黨員干部永葆共產黨人的先進性，踏實踐行自身的責任和擔當。

“敢于擔當是黨員干部必須堅持的從政準則”。

“有多大擔當才能干多大事業。盡多大責任才會有多大成就”。

—— 習近平

4 淮海精神之四 —— 團結協作

團結協作精神激發出持之以頑強的戰斗力，是戰勝強敵的主要原因。淮海戰役蘊含

的團結協作精神，是基于共同理想、全局觀念、嚴明紀律的基礎上。

“懂團結是真聰明，會團結是真本領”。

“團結出凝聚力，出戰斗力。團結就是力量，團結才有力量”。

—— 習近平

5 淮海精神之五 —— 依靠群眾

淮海戰役共出動民工約543萬人，擔架20萬副，大小車88萬輛，挑子55000

付，牲畜767000頭，船8500只，前方使用糧食43400萬斤，各行政區籌運糧食

96000萬斤。戰役最后階段參戰兵力與支前民工的比例達到1兵9民。淮海戰役蘊

含依靠群眾的精神，表現為堅持一切為了群眾，群眾利益至上。

“我們要守護好人民的江山，好好回報人民。淮海戰役依靠群眾的精神，深刻揭示了人民群眾是歷史創造者的唯物史觀，生動詮釋了黨的群眾路線是全部工作的根本方法和根本路線的寶貴經驗，永遠值得每個黨員干部繼承和發揚”。

—— 習近平

【優秀案例分享】“紅船共產黨員服務隊”

1唱響一個品牌

2堅持兩大原則

3拓寬三條路徑

4持續四個走進

5搭建五個平臺

五、黨建品牌建設的方法

1 在工作謀劃上尋找融合點（設定目標）

2 在組織架構上設置負責人（設定專人）

3 在服務流程上尋找突破點（設定形式）

4 在實施行動上實現有效性（設定標準）

5 在傳播發揚上達成宣傳性（設定效果）

六、 黨支部工作創新五步法

（一） 創新思維認知

1 什么是創新

2 創新思維的五種模式

（1）輻射思維

（2）換位思維

（3）對立思維

（4）關聯思維

（5）立體思維

3 創新思維訓練的三個方法

（1）每日一想法

（2）想法截留

（3）想法互換

（二） 黨建工作創新的方向

1 以黨建引領為核心

2 以黨員為根本

3 以文化建設為載體

（三） 黨建創新五步法

1 設定更高的目標

2 賦予意義

3 運用頭腦風暴設定計劃

4 運用儀式感明確責任

5 運用評議復盤尋求創新迭代

七、學員分享

感悟淮海革命精神，樹立黨建品牌建設決心。

張老師

張朝輝 老師

—— 團隊管理及效率提升沙盤專家

中國人力資源開發研究會企業培訓師

中國模擬沙盤戰略發展中心核心講師

CSST認證沙盤認證講師（高級）

香港財經學院工商管理碩士（MBA）

【講師簡介】

張老師近十年來，每年進入一家企業，獨立實施年度培訓體系與團隊管理服務，在不同行業、不同成員、不同工作情境中，沉淀了在管理機制建設、管理技能提升、團隊文化塑造等方面各類問題的解決經驗，并梳理成為了一套實操、實效、接地氣的管理方法和工具，如“目標糾偏與執行檢查質詢會體系”、“高效執行七步法”、“團隊合作模型”等。

張老師還參與了晨陽水漆、君樂寶乳業、華北制藥、國家電網河北分公司、農行河北分行、中信銀行青島分行、武漢烽火集團，天津立中集團等近50家企業培訓體系中管理者技能提升、職業素養提升、高效溝通訓練等方面的培訓工作。

完成了其他企業的內訓課程700余場。

張老師始終致力于團隊管理者技能和團隊凝聚力提升方向的研究和沉淀，希望通過務實、高效的方法和工具，在提升團隊全員責任心、自驅力的同時，實現以結果為導向，以改進為核心，以開放為環境，以承諾為責任，以內部客戶為基礎的工作環境，從而快速提升團隊工作效率和業績達成。

【授課風格】

實戰型講師：以十年的管理實踐為入口，以現實中的問題解決為出口

落地型講師：以各團隊所呈現的問題解決效果為依據，方案針對性強，工具簡單有效

引導型講師：以受訓企業同行業真實案例為切入，引導學員思考，啟發學員自我理解

激發型講師：以版權沙盤為工具，激發學員融入感、體驗感、好奇心、好勝心

【主講課程】

1 版權沙盤課程

《決問題分析與決策 —— 版權認證模擬沙盤“決戰淮海”》

《跨部門合作與溝通 —— 版權認證模擬沙盤“商戰博弈”》

《博弈策略與談判技巧 —— 版權認證模擬沙盤“商戰博弈”》

《目標計劃管理 —— 版權認證模擬沙盤“能源2055”》

《高效執行力 —— 模擬沙盤“吉塔行星”》

2 MTP管理技能課程

《01管理自己 —— 管理者的角色認知》

《02管理自己 —— 高效時間管理四部曲》

《03管理自己 —— 360°組織溝通》

《04管理工作 —— 目標管理法》

《05管理工作 —— 高效執行七步法》

《06管理工作 —— 團隊合作的五個維度》

《07管理工作 —— 問題分析與解決》

《08管理工作 —— 教練式領導力》

《09管理團隊 —— 高績效團隊建設》

《10管理團隊 —— 團隊激發六導法》

3 職業素養課程

《職場故事會 —— 職業化五大精神塑造》

《目標糾偏會議管理工具 —— 質詢會體系》

《工作匯報5W2H法》

《職場關鍵場景溝通策略 —— 報、聯、商》

《職業印象管理》

《企業文化塑造》

《卓越演講力》

4 紅色黨建課程

《黨建品牌建設與黨支部工作創新實務 —— 版權認證模擬沙盤“決戰淮海”》

《讀黨史故事，學職業精神》

《基層黨支部黨建工作創新五步法》

【服務客戶】

【大型國企】 國家電網河北分公司，中國電信河北分公司，中石化保定分公司

【金融行業】 中國銀行河北分行，國信證券，中信銀行青島分行，興業銀行石家莊分行

【制 造 業】 中國核工業部陜鈾公司，晨陽水漆，武漢烽火集團，天津立中集團，統萬珍極

【醫藥行業】 華藥集團，威遠生化，億生堂醫藥，新興藥房，維爾利動物藥業

【食品行業】 君樂寶乳業，洛杉奇食品，吉祥餛飩連鎖

【建筑設計】 金潮建筑，河北百富勤智能工程有限公司，河北旭毅集團

【企業集團】 寧紡集團，河北興英集團，正華集團，天元集團，中昂集團

【農業科技】 緣生農業，響亮農業，雙星種業

【服務行業】 花之吻美容連鎖，愛爾眼科醫院，順天美育，百順汽車保養，廣州唯彩

【客戶評價】（節選）

張老師把執行力的理論與企業實際情況進行了結合分析，讓我們不僅學習到了理論知識，更知道了如何在工作中真正做到企業希望得到的執行力，做到給企業給客戶遞交有價值的結果。張老師的課，讓我受益匪淺。

—— 晨陽水漆 企劃部主任

張老師講課很認真，很敬業，特別是給我們企業設計的PPT標題、標志，還有我們身邊真實的案例等，讓我們看到了一名優秀教師的專業素質。

—— 君樂寶 銷售部

最受益的，是張老師最后的互動環節，幫助我們生產部解決了與其他部門推諉扯皮、制度總是不能執行貫徹等頭疼的問題，交給了我們方法，還有對員工抱怨和倚老賣老的現象，做出了深刻的剖析，我相信讓我們每一個來學習的中核人都深受感觸。

—— 中核陜鈾 學員

【年度培訓體系服務客戶】

服務時間服務企業服務項目企業屬性

2015.1 - 2015.12河北旭毅集團企業年度培訓體系與團隊管理服務建筑工程行業

2016.1 - 2016.12河北婚視界

科技有限公司企業年度培訓體系與運營管理服務互聯網+實體行業，線上平臺與線下連鎖實體店運營

2017.1 – 至今張家口微不足道足浴服務有限公司企業年度培訓體系與項目運營管理服務服務行業，品牌連鎖加盟

2018.1 - 2018.12張家口五彩餃子餐飲公司企業年度培訓體系與團隊管理服務餐飲行業，品牌連鎖加盟

2019.1 – 至今河北叁陸伍網絡科技集團有限公司企業年度培訓體系與運營管理服務互聯網+實體行業，線上平臺與線下連鎖實體店運營

2020.1 – 至今世聯河北網絡科技有限公司企業年度培訓體系與團隊管理服務互聯網行業，線上平臺開發運營

2021.1 – 至今河北陶雅酒業有限公司企業年度培訓體系與運營管理服務自有品牌銷售

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