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工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)精要
【課程編號(hào)】:NX30674
工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)精要
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【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
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1學(xué)習(xí)目標(biāo)
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國際通行的現(xiàn)代項(xiàng)目管理的核心理念和原理,建立項(xiàng)目管理思維。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目管理的方法和工具,全面提升工程項(xiàng)目管理各知識(shí)領(lǐng)域的“硬實(shí)力”和“軟技能”。
結(jié)合案例研討和演練,提升工程建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技能和項(xiàng)目管理績效。
課程對(duì)象
在房屋建筑、市政、公路、鐵路、水利、電力、裝飾、鋼結(jié)構(gòu)等行業(yè)從事投資開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、咨詢或施工的項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理預(yù)備人選。
從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理相關(guān)工作的專業(yè)人員,包括公司管理人員、合同經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、成本經(jīng)理、工程經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理、采購經(jīng)理、業(yè)務(wù)開發(fā)經(jīng)理等。
8年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
課程大綱
開場與破冰
1 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理概論
1.1 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的概念
1.2 項(xiàng)目管理的歷史與發(fā)展趨勢
1.3 項(xiàng)目管理知識(shí)體系與核心理念
1.4 新形勢下工程項(xiàng)目管理熱點(diǎn)問題
1.5 項(xiàng)目管理組織環(huán)境
1.6 項(xiàng)目經(jīng)理的角色
1.7 小組研討:項(xiàng)目管理中的痛點(diǎn)
1.8 案例分析:某國際水電投資項(xiàng)目策劃與實(shí)施
2 項(xiàng)目管理的過程
2.1 工程項(xiàng)目實(shí)施的過程―規(guī)劃、設(shè)計(jì)、采購、施工、移交
2.2 工程項(xiàng)目管理的過程―啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)控、收尾
2.3 項(xiàng)目的啟動(dòng)―定義、論證、決策
2.4 項(xiàng)目的計(jì)劃―“預(yù)則立,不預(yù)則廢”
2.5 項(xiàng)目的實(shí)施和監(jiān)控
2.6 項(xiàng)目的收尾―“慎終如始,則無敗事”
2.7 項(xiàng)目全生命周期整合管理
2.8 小組研討:項(xiàng)目管理過程中最關(guān)鍵的是哪一步?
2.9 案例分析:某國際交通基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目管理的慘痛教訓(xùn)
3 項(xiàng)目范圍管理
3.1 真正理解項(xiàng)目的“范圍”
3.2 項(xiàng)目范圍的界定
3.3 工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)―WBS是項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)
3.4 范圍的控制
3.5 變更的管理
3.6 案例分析:范圍定義不清導(dǎo)致項(xiàng)目失敗
4 項(xiàng)目質(zhì)量管理
4.1 工程項(xiàng)目質(zhì)量管理框架
4.2 項(xiàng)目質(zhì)量管理計(jì)劃
4.3 項(xiàng)目質(zhì)量控制和質(zhì)量保證―通過流程確保質(zhì)量
4.4 工程項(xiàng)目質(zhì)量管理最佳實(shí)踐
4.5 小組研討:“質(zhì)量”與“等級(jí)”之辨
5 項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理
5.1 項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析與決策
5.2 項(xiàng)目成本估算
5.3 項(xiàng)目收入與成本的核算
5.4 項(xiàng)目的成本控制
5.5 項(xiàng)目的商務(wù)管理和財(cái)務(wù)績效管理
5.6 案例分析:某投資項(xiàng)目巨額虧損教訓(xùn)
6 項(xiàng)目進(jìn)度管理
6.1 關(guān)鍵線路法(Critical Path Method)
6.2 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的編制和優(yōu)化
6.3 項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)度的核查和度量
6.4 項(xiàng)目進(jìn)度控制方法和最佳實(shí)踐
6.5 工期延誤的分析和應(yīng)對(duì)
6.6 案例分析:工期延誤爭議解決案例
7 項(xiàng)目合同管理
7.1 合同的法律基礎(chǔ)
7.2 工程項(xiàng)目合同概論
7.3 國際知名建設(shè)工程合同范本―FIDIC,AIA,NEC,JCT
7.4 工程項(xiàng)目合同策劃
7.5 工程項(xiàng)目主要合同風(fēng)險(xiǎn)
7.6 工程項(xiàng)目合同管理要點(diǎn)―合同訂立和履行
7.7 案例分析:某國際公路項(xiàng)目合同陷阱
8 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)實(shí)務(wù)
8.1 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃―框架、組織、體系、流程
8.2 工程項(xiàng)目主要風(fēng)險(xiǎn)
8.3 風(fēng)險(xiǎn)定性分析
8.4 風(fēng)險(xiǎn)定量分析
8.5 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略和措施
8.6 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
8.7 工程保險(xiǎn)實(shí)務(wù)
8.9 案例分析:某國際水電項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施
9 項(xiàng)目溝通與談判
9.1 項(xiàng)目溝通計(jì)劃
9.2 溝通的“四個(gè)層次”
9.3 項(xiàng)目信函、報(bào)告和會(huì)議
9.4 談判的概念和基本模型
9.5 商業(yè)談判的核心策略
9.6 提升談判效能—商業(yè)談判的實(shí)用技巧
9.7 小組演練:談判模擬演練
10 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)力
10.1 項(xiàng)目組織架構(gòu)、角色和職責(zé)
10.2 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立和建設(shè)
10.3 項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力概論
10.4 領(lǐng)導(dǎo)自我-項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者的自我修養(yǎng)
10.5 領(lǐng)導(dǎo)他人-影響力的修煉
10.6 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)-使眾人行
10.7 小組討論:如何成為有影響力的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者?
回顧與總結(jié)
胡老師
項(xiàng)目管理和商業(yè)談判專家
胡定成 (Stephen Hu) 先生 簡介
《財(cái)富》“500強(qiáng)”全球頂尖跨國咨詢公司資深董事
長期任職于中國建筑類央企和大型跨國工程咨詢公司
擔(dān)任三所知名大學(xué)的兼職教授或?qū)?/p>
領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施眾多大型的工程建設(shè)項(xiàng)目
擔(dān)任RICS、CIOB等國際專業(yè)學(xué)會(huì)面試考官
合著工程項(xiàng)目管理相關(guān)著作2部
1.專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
胡先生長期服務(wù)于央企和大型全球化跨國工程咨詢公司,擁有30
年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。最近18年擔(dān)任大型跨國咨詢公司中國區(qū)總裁或高管。
現(xiàn)任 “財(cái)富500強(qiáng)”、全球頂尖跨國咨詢公司中國區(qū)資深董事。
胡先生多年來一直在基礎(chǔ)設(shè)施、建筑、城市發(fā)展等領(lǐng)域從事工程咨
詢和項(xiàng)目管理工作,作為公司總經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)或項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施了
眾多重大工程建設(shè)項(xiàng)目的策劃、技術(shù)咨詢或項(xiàng)目管理工作,并在項(xiàng)目管理、商業(yè)溝通與談判、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力等方面持續(xù)進(jìn)行深入的研究與實(shí)踐。
胡先生擁有豐富的國際工程經(jīng)驗(yàn),長期領(lǐng)導(dǎo)國際團(tuán)隊(duì)。胡先生曾經(jīng)過在三十多個(gè)國家或地區(qū)工作或從事商務(wù)活動(dòng),諳熟國際慣例和國際文化。胡先生長期以英語為工作語言,可以用英文授課。
2.專業(yè)資質(zhì)
胡先生畢業(yè)于加拿大麥吉爾大學(xué)(McGill University),擁有工學(xué)碩士學(xué)位和工商管理碩士學(xué)位;完成哈佛大學(xué)法學(xué)院(Harvard Law School)“談判與領(lǐng)導(dǎo)力”課程。胡先生擁有如下專業(yè)資質(zhì):
北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院兼職教授
北京交通大學(xué)中西方管理創(chuàng)新實(shí)踐研究中心顧問委員會(huì)委員
天津大學(xué)MBA業(yè)界導(dǎo)師
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)客座教授
中國國際工程咨詢協(xié)會(huì)特聘專家
美國項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)認(rèn)證項(xiàng)目經(jīng)理 (PMP)
英國特許建造學(xué)會(huì)會(huì)員(MCIOB); CIOB 特許建造經(jīng)理
英國皇家特許測量師學(xué)會(huì)會(huì)員(MRICS)
RICS 入會(huì)面試主席考官
CIOB入會(huì)面試考官
3.服務(wù)客戶
胡先生擔(dān)任北京交通大學(xué)等3所知名大學(xué)的兼職教授或MBA導(dǎo)師,并為眾多的企業(yè)客戶提供咨詢服務(wù)或授課。培訓(xùn)客戶包括:
中國建筑、中國海外、中電聯(lián)、中國中鐵、中國鐵建、中國交建、中國電建、中國能建、中國三峽、中國華電、南方電網(wǎng)、中國中材、中國五礦、中國建科、徐工集團(tuán)、RICS、CIOB、天津大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等。
4.授課風(fēng)格
擅長以互動(dòng)的方式授課,善于在課堂上發(fā)動(dòng)學(xué)員思考、討論,并融入實(shí)操演練等活動(dòng),使學(xué)員“耳”、“腦”、“手”并用,課堂氣氛活躍,學(xué)員收獲大。
融合了“學(xué)院派”和“實(shí)戰(zhàn)派”的風(fēng)格:既有“實(shí)戰(zhàn)派”的實(shí)用性、針對(duì)性,能帶給學(xué)員行之有效的“干貨”,促使學(xué)員行為的改變;又有“學(xué)院派”的嚴(yán)謹(jǐn)性、系統(tǒng)性,能啟發(fā)學(xué)員思考,提升學(xué)員的理論素養(yǎng)。
得益于扎實(shí)的“工程+管理”教育背景,善于以生動(dòng)的語言闡釋深刻的道理,并能為學(xué)員提供可以立即使用的工具、方法、模板。
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