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【課程背景】

有些人天生外向，朋友滿天下，掌握了人脈資源；

有些人天生內向，卻深入專業，掌握了專業技能；

性格有兩面性，既讓我們自帶優勢，也讓我們自帶局限。

管理也是如此。

同理心強的管理者。善于同理下屬的處境，卻苦于無法給下屬清晰的建議，難以說服對方，并讓其采取行動。

分析力強的管理者。善于系統化思考，幫助下屬分析問題，卻苦于抓不住下屬的心。對方就是聽不進去，沒有行動。

掌控力強的管理者。善于強勢掌控，直接命令下屬“就這樣做”，卻苦于不善表達對下屬的同理。結果下屬口中應允，行動上陽奉陰違。

職場人士如何打破性格魔咒？突破性格局限，洞察人性的智慧呢？

九型人格是一門實效的應用心理學，是FBI與世界500強企業管理者識人、用人的科學指南。應用九型人格強大系統功能，可以幫助職場人士實現識人用人的目標。

【課程收益】

李吉老師是九型人格識人、用人專家，同時是九型人格人才測評的國內頂級專家；并于2019年被《國際中華九型人格應用研究會》聘為常務理事。

系統參加此課程，可以獲得如下收益：

1.自我認知：認知自身性格模式，清晰性格優勢和局限，更好更快的自我成長。

2.提升管理：洞察下屬深層欲望，激發下屬工作積極性，讓管理更輕松。

3.提升溝通：洞察自己溝通特點，精準提升溝通能力。

優秀的管理者都是識人用人高手，通過一兩天課程，讓你輕松學會洞察人心，識人用人技巧。

【課程對象】

總經理、副總經理、總監、HR經理等中高層管理者

【課程大綱】

第一章：九型人格簡述和歷史發展

1.什么是九型人格?

2.九型人格的歷史及發展歷程

3.九型人格的應用領域

案例：九型人格與政府、世界500強、斯坦福大學

第二章：初步識人——中心三元組（2天版）

1.心區——感受為先、擅長同理

2.腦區——思維為先、擅長分析

3.腹區——直覺為先、固守己見

案例：不同性格類型，不同的職場溝通表現

第三章：識人秘籍——九型人格詳解

一、1號完美型——公司里最追求上進的人

1．1號性格的特征與識別

①1號人的性格核心機制

②1號人的職場優勢/局限

③1號人的性格語錄/代表人物

2. 識別1號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：1號人版——董明珠：我決不能犯錯

3．溝通技巧：如何一句話激勵1號。

二、2號助人型——公司里最有愛心的人

1．2號性格的特征與識別

①2號人的性格核心機制

②2號人的職場優勢/局限

③2號人的性格語錄/代表人物

2. 識別2號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：2號人版——小哥哥：面對姐姐的需求，快速行動

3．溝通技巧：如何一句話激勵2號。

三、3號成就型——公司里最有目標感的人

1．3號性格的特征與識別

①3號人的性格核心機制

②3號人的職場優勢/局限

③3號人的性格語錄/代表人物

2. 識別3號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：3號人版——科比：我第一、喬丹第二、詹姆斯第三

3．溝通技巧：如何一句話激勵3號。

四、4號自我型——公司里最有原創精神的人

1．4號性格的特征與識別

①4號人的性格核心機制

②4號人的職場優勢/局限

③4號人的性格語錄/代表人物

2. 識別4號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：4號人版——王傳君：我不跟他們玩了，我要做自己

3．溝通技巧：如何一句話激勵4號。

五、5號思想型——公司里知識含量最高的人

1．5號性格的特征與識別

①5號人的性格核心機制

②5號人的職場優勢/局限

③5號人的性格語錄/代表人物

2. 識別5號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：5號人版——張一鳴：我思考的是組織和文化，因為這是根本

3．溝通技巧：如何一句話激勵5號。

六、6號忠誠型——公司里最有責任感的人

1．6號性格的特征與識別

①6號人的性格核心機制

②6號人的職場優勢/局限

③6號人的性格語錄/代表人物

2. 識別6號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：6號人版——雷軍：創業第一天，我就思考失敗

3．溝通技巧：如何一句話激勵6號。

七、7號活躍型——公司里最有創意的人

1．7號性格的特征與識別

①7號人的性格核心機制

②7號人的職場優勢/局限

③7號人的性格語錄/代表人物

2. 識別7號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：7號人版——馬云：我不呆辦公室，每天一樓三樓來回跑

3．溝通技巧：如何一句話激勵7號。

八、8號領袖型——公司里最想擴張市場的人

1．8號性格的特征與識別

①8號人的性格核心機制

②8號人的職場優勢/局限

③8號人的性格語錄/代表人物

2. 識別8號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：8號人版——特朗普：北約領導人我最大，我要站C位

3．溝通技巧：如何一句話激勵8號。

九、9號和平型——公司里最有大局觀的人

1．9號性格的特征與識別

①9號人的性格核心機制

②9號人的職場優勢/局限

③9號人的性格語錄/代表人物

2. 識別9號人的小技巧：望、聞、問、切

視頻賞析：9號人版——李安：我不喜歡沖突，我的沖突都在電影里

3．溝通技巧：如何一句話激勵9號。

第四章：認知自己——學員找到自己型號

①自我覺察：我就是這個型號

②排除法：我感覺像這幾個型號

③體驗法：這樣的情景，你怎么想，怎么做？

李老師

阿里管理實戰專家 李吉

【專業資質】

阿里巴巴資深講師

高級企業培訓師

九芒星九型人格認證導師

高級九型人格測評解析師

國際中華九型人格應用研究會 常務理事

ACI注冊國際心理咨詢師

北大EMBA總裁班特聘講師

清華EMBA總裁班特聘講師

【實戰經驗】

李吉老師是阿里巴巴資深講師（工號：8384），與2006年加入阿里巴巴B2B事業部浙江大區，負責阿里巴巴“中國供應商”銷售工作。

在從事銷售的第一年，獲得了浙江大區的銷售業績前三，獲得新人王稱號。

在從事銷售的第二年，直接晉升為團隊管理者。并在之后的PK大戰中，帶領團隊屢次獲得月度、季度、年度業績第一名。兼任阿里鐵軍內部培訓項目《徑舟學堂》負責人，培養出浙江大區楊榮躍、林巧萍、盧小立等多位TOP sales。

因培訓業績突出，他于2009年獲得阿里巴巴時任CEO衛哲親自頒發《最佳師徒大獎》。

國內頂級的九型人格測評實戰專家，研習應用九型人格近10年，精通九型人格六大理論（主型、側翼、副型、三元組、動態變化、健康層級）。擅長通過九型人格測評，洞察學員性格優勢和局限，通過個人咨詢提升管理者績效。

于2019年受邀在《中國九型人格應用高峰論壇》做專題演講，并于被《國際中華九型人格應用研究會》聘為常務理事。

【授課風格】

李吉老師的課程邏輯清晰，深入淺出；運用大量實戰案例，多樣化的教學形式：案例分析、角色扮演、情景模擬、小組研討、視頻解析、互動交流等方式，深得學員們喜愛。同時結合學員工作案例和生活案例，讓學員更精準的洞察自身性格優勢和局限。直接支持學員在自我認知、管理溝通、領導力等方面能力的快速提升，有效實現：心智蛻變、行為改變、績效突破。

【主講課程】

管理類

《阿里管理三板斧》

《LEG高情商溝通》 （版權課）

《心智成長與管理者認知升級》

《認知升級與情緒壓力管理》

營銷類

《阿里鐵軍打造：可復制的銷售鐵軍訓練營》

九型人格類

《九型人格——知己知彼的人性智慧》

《九型人格測評與管理溝通》 （版權課）

《九型人格測評與精準招聘》 （版權課）

【服務客戶】

阿里巴巴集團、國家電網、中國鐵塔集團、寧波博洋集團、韻升集團、申洲集團、春暉集團、招商銀行、富德生命人壽、飛馬旅集團、北大EMBA總裁班、清華EMBA總裁班、寧波創業創新學院、臺州創業創新學院、哈工大、中國制造網（焦點科技）、58同城、美團、華聰股份、浙江吉博教育科技集團、諾亞財富、網川大學、穎上傳媒、金雞湖學堂、萬通教育、信達期貨、賽創未來、華力信息、光華實業、卓力集團、凱波集團、摩多進出口、匯銀控股、榮大科技、凱耀電器、德曼電機、金網信息、創源文化、泰爾斯電器、優創網絡、科菱電器、聯華汽車、榮大電器、一彬集團、人和光伏、北侖人社局等。

【部分客戶評價】

李老師的培訓課堂深入淺出又生動有趣，貼近公司發展的實際案例信手拈來，大家聽完都覺得對實際工作非常有啟發和幫助。更不得不提的是，李老師幫助主持的銷售大會，氣氛熱烈，點燃了現場每一位戰士的激情，讓我們非常感動！

——愛優特空氣技術 （上海）有限公司 人力資源總監 Demi

非常高興能連續2年參加李老師的課程，李吉老師的課程和其他老師最大的不同就是授課的氛圍。其中的PK環節，我們親身體驗到阿里銷售鐵軍的激情和戰斗力；定目標的環節，我們用俯臥撐來挑戰生理極限，體驗努力到無能為力，拼搏到感動自己。希望以后還有機會參加李老師的其他課程。

——鐵塔集團四川分公司 項彪

李老師今天的課程是我所參加過的學員互動最好，熱情最高的課程。我觀察了一下，今天沒有一個學員去看手機或者中途離開教室，希望以后更有機會多向李老師學習。

. ——微軟中國（Microsoft ）敏捷項目經理 夏云蘋

三年來，李老師一直幫助我們公司雛鷹計劃的授課，對李老師的專業和付出我非常感謝。這三年李老師可算與我風雨同舟，非常感激！

——寧波博洋控股集團有限公司 分公司總經理 楊潔

李老師的課程一看就是精心設計過的，從開始的PK獎勵設置，現場的互動方式，以及學員的實戰演練，都在持續激勵學員不斷互動，不斷的演練。李老師果然是有實戰經驗的資深講師。

——申洲集團 人力資源 施經理

李老師的課程讓人感覺很自然，很舒服。在聊天式的互動當中，讓我們的中層管理者感受到九型人格識人用人的魅力。

——韻升集團 人力資源部 孫老師

今天有幸參加李老師的溝通課，收獲非常大。我印象最深的是課程的視頻案例和現場的溝通演練。我本以為我會“贊美”下屬，直到我看到其他同學“贊美”下屬的過程，我才知道什么才是真正的贊美下屬。感謝老師的體驗式教學，讓我印象深刻。

——松下電器（中國)有限公司大連分公司 曹經理

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