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招聘面試實戰(zhàn)訓(xùn)練

【課程編號】:MKT001425

【課程名稱】:

招聘面試實戰(zhàn)訓(xùn)練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:招聘技巧培訓(xùn)

【時間安排】:2025年01月23日 到 2025年01月24日4580元/人

2024年11月19日 到 2024年11月20日4580元/人

2024年08月13日 到 2024年08月14日4580元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供招聘面試實戰(zhàn)訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:無錫 蘇州 杭州 成都 北京 長沙 深圳 重慶

【課程關(guān)鍵字】:上海招聘面試技巧培訓(xùn)

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課程介紹

企業(yè)競爭越發(fā)激烈,市場環(huán)境越發(fā)嚴(yán)峻,HR 部門招聘仸務(wù)越來越重。那么如何在眾多前來面試的人選中選出最符合公司需求的人才是HR 工作者的重中之重。

課程收益

掌握有效的心理測評工具

提煉招聘崗位的勝仸要素

學(xué)會在面試中應(yīng)用STAR 行為面試技巧

針對招聘崗位的勝仸要素進行行為問題的設(shè)計與提問

掌握最高效的評價技術(shù)進行集體式甄選

收獲一整套實用的工具包

正在從事招聘工作

對招聘實踐中產(chǎn)生問題的

培訓(xùn)對象

人力資源管理者

面試官

參與選人的業(yè)務(wù)部門主管或經(jīng)理

課程大綱

第一模塊: 崗位的勝任力分析

??從崗位說明書看招聘失賢原因分析

??什么是崗位勝仸力及勝仸力模型

?微軟的軟件工程師勝仸力模型介紹

??如何提煉招聘崗位的關(guān)鍵勝仸力

職責(zé)描述法

?培訓(xùn)分析法

?TPE 3+3+3 工具

??12 個常用勝仸素質(zhì)介紹

?小組實踐Step1:MPAO 四個職類的勝仸力提煉演練

第二模塊: 簡歷篩選

??如何瀝干簡歷中的水分

??簡歷中的“危險”信號

??如何依據(jù)簡歷內(nèi)容評價候選人的“職業(yè)態(tài)度”

第三模塊: 招聘現(xiàn)場管理

??面試現(xiàn)場玄機—提前對候選人的探索

??最深遠(yuǎn)的招聘是雇主品牌的建設(shè)

根據(jù)考察的勝仸力對面試現(xiàn)場做布局演練

第四模塊: 甄選技術(shù)

??心理測評工具應(yīng)用

?16PF 測評

?大五人格測試及結(jié)果分析

?投射測試工具在面試中的應(yīng)用

現(xiàn)場一對一投射測試演練及點評

??基于勝仸力判斷的STAR 行為面試法

?哪些行為事件是關(guān)鍵行為事件

?針對關(guān)鍵行為事件如何進行結(jié)構(gòu)化訪談

?分辨真假行為

?針對假行為的追問

小組實踐:現(xiàn)場對MPAO 四個職類的代表崗位的勝仸力設(shè)計行為面試題目

??評價中心技術(shù)

?文件筐

?角色扮演/情景模擬

?管理游戲

?無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(案例分析)

小組實踐:對MPAO 四個職類的代表崗位設(shè)計文件筐及情景模擬

實戰(zhàn)演練:針對M 和P 職類設(shè)計管理游戲

實戰(zhàn)演練:針對MPAO 職類分別設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的議題并進行現(xiàn)場模擬及觀察點評

??破解六類面試問題在結(jié)構(gòu)化面試中的應(yīng)用

?什么是結(jié)構(gòu)化面試

?結(jié)構(gòu)化面試工具介紹

?結(jié)構(gòu)化面試中六類面試問題的布局比例

小組實踐Step4:對MPAO 四個職類的代表崗位在結(jié)構(gòu)化面試中設(shè)計背景性、意愿性、壓力性、智能性

問題

邵老師

背景經(jīng)歷

首都師范大學(xué)語言文學(xué)碩士

上海財經(jīng)大學(xué)管理學(xué)碩士

上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院EMBA

高級經(jīng)濟師

高級企業(yè)EAP執(zhí)行師

英國IPMA國際職業(yè)培訓(xùn)師

擁有3年大學(xué)講師、15年外企人力資源管理工作經(jīng)驗

曾任某大型外資制造企業(yè)人力資源及行政總監(jiān)

擅長領(lǐng)域

企業(yè)人才測評、企業(yè)管理團隊360度評估、企業(yè)崗位分析與職位說明書編寫

企業(yè)勝任力模型建立、企業(yè)職位評估體系建立與組織設(shè)計

戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃與組織設(shè)計

戰(zhàn)略績效體系建立和導(dǎo)入

企業(yè)績效體系建立、企業(yè)繼任者計劃與核心員工中長期激勵計劃

企業(yè)及校園EAP落地實踐、高校應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)

服務(wù)客戶

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