企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
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市場營銷培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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年度營銷計(jì)劃
【課程編號(hào)】:MKT002213
年度營銷計(jì)劃
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:市場營銷培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年07月19日 到 2025年07月20日4800元/人
2024年08月24日 到 2024年08月25日4800元/人
2024年08月03日 到 2024年08月04日4800元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供年度營銷計(jì)劃相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:成都
【課程關(guān)鍵字】:廣州年度營銷計(jì)劃培訓(xùn)
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課程介紹
哈佛商學(xué)院曾做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在職場人士中,竟然有近67%的人無法清晰的描述自己的目標(biāo),他們所能做的僅僅是提供一些數(shù)字或模糊類目標(biāo),例如:銷售收入300萬、提高自己的學(xué)習(xí)能力、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等……,但這些,我們可以誠實(shí)地說都不是合格的目標(biāo)。
——《好戰(zhàn)略,壞戰(zhàn)略》的作者理查德•魯梅爾特
戰(zhàn)略無法真正落地的根本原因就是傳統(tǒng)的組織體系讓各個(gè)部門、各個(gè)崗位各自為戰(zhàn),大家都從自己的利益出發(fā),無法做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),無法知道自己的戰(zhàn)略位置,于是大家便盲目行動(dòng),混為一團(tuán)。戰(zhàn)略目標(biāo)分解解決的就是統(tǒng)一行動(dòng),協(xié)調(diào)運(yùn)作的問題!
課程收益
了解戰(zhàn)略與年度經(jīng)營計(jì)劃的關(guān)系,理解年度經(jīng)營計(jì)劃必要性
掌握戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方法和流程,學(xué)會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)分解
熟悉年度經(jīng)營計(jì)劃制定的組織機(jī)構(gòu)、制定原則和流程
掌握公司級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃制定的基本邏輯,以及公司年度經(jīng)營計(jì)劃制定的技巧
掌握部門級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃制定的基本邏輯,以及部門年度經(jīng)營計(jì)劃制定的技巧
課程對(duì)象
營銷總經(jīng)理/副總、市場總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營銷經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者。
課程大綱
一、課程導(dǎo)入:
1、神七飛天的技術(shù)突破
2、山田本一的馬拉松奪冠秘決
二、為什么“目標(biāo)本身就是不合理的”?
1、你能清晰描述出自己的“目標(biāo)”嗎?
2、好目標(biāo)的三大要素
3、好目標(biāo)的三大特征
4、組織目標(biāo)的四項(xiàng)內(nèi)容
三、為什么目標(biāo)管理只剩“壓力”,而沒有動(dòng)力!
1、讓員工跳樓的目標(biāo)管理是不是好管理?
[情景案例3-1]
2、目標(biāo)管理的四大難題
3、目標(biāo)管理的三大假設(shè)困局
4、重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理的三大核心理念
四、從戰(zhàn)略到目標(biāo)
1、到底什么是戰(zhàn)略?
2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略目標(biāo)分解
3、戰(zhàn)略目標(biāo)分解的四個(gè)內(nèi)容
4、用戰(zhàn)略地圖進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
[情景案例3-1]
5、用路徑系統(tǒng)圖進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解
五、從目標(biāo)到年度經(jīng)營計(jì)劃
1、計(jì)劃與年度經(jīng)營計(jì)劃管理
2、年度經(jīng)營計(jì)劃管理的四大偏差
3、年度經(jīng)營計(jì)劃管理的四大要素
4、年度經(jīng)營計(jì)劃管理的基本原理
[游戲案例4-1]
5、高效計(jì)劃管理的272體系
6、年度經(jīng)營計(jì)劃制定的四會(huì)五步法
六、公司級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃制定
1、公司級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃的八項(xiàng)內(nèi)容
2、公司級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃制定的“2414法則”
3、公司級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃制定的基本方法
七、部門級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃制定
1、部門級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃的七項(xiàng)內(nèi)容
2、部門級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃制定的基本邏輯
3、部門級(jí)年度經(jīng)營計(jì)劃制定的基本方法
八、從計(jì)劃到評(píng)估
1、重新認(rèn)識(shí)績效和績效評(píng)估
2、從績效評(píng)估到績效管理
3、如何提取員工關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)?
4、如何選擇合適的績效評(píng)估工具?
(注:以上課程大綱為初步大綱,僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò),在使用時(shí)具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)參訓(xùn)者情況有所調(diào)整。)
劉老師
劉老師
資深管理咨詢專家 資深培訓(xùn)師
2018中國管理咨詢與培訓(xùn)年度人物
專注戰(zhàn)略執(zhí)行二十年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“鉆石模型”創(chuàng)立者
管理者“六級(jí)進(jìn)階、三力修煉”能力開發(fā)體系構(gòu)建者