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課程背景：

時代的變遷，HR管理也經(jīng)歷了從“人事管理到人力資源管理再到人力資本管理”。一方面，中國企業(yè)越來越重視人力資源管理在組織中的作用和價值，另一方面，又越來越不滿意人力資源部門所扮演的角色和實際所產(chǎn)生的價值。人力資源管理的高管/中層/專業(yè)人員，都面臨越來越多的挑戰(zhàn)和課題---怎樣才能真正地成為業(yè)務(wù)部門的伙伴?成為戰(zhàn)略的支持者?成為變革的推動者。

HRBP也在這樣的大環(huán)境中應(yīng)運而生，但HRBP想要落地且推行并不容易，此課程將全面地了解和探討人力資源三支柱理論與實踐，理解HRBP的工作戰(zhàn)略意義與方法，對企業(yè)的價值，明確HRBP要承擔(dān)的四個角色支持業(yè)務(wù)的全面發(fā)展進而提升HRBP的專業(yè)技能，實現(xiàn)HR為業(yè)務(wù)賦能的作用。

培訓(xùn)對象：

公司高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源各模塊負責(zé)人和骨干等。

課程收益

每個HR都應(yīng)該學(xué)習(xí)的五點理由：

1、豐富知識結(jié)構(gòu)：從單一模塊到更多更核心的模塊

2、拓寬職業(yè)通道：多面手職場選擇機會更多

3、升值必備：高階HR都是多面手

4、升維HR理念：從事物性HR到戰(zhàn)略HR

5、成就感：賦能業(yè)務(wù)，價值體現(xiàn)直接

課程大綱

一、三支柱的定位與角色認知

1、三支柱的由來

2、三支柱之間的關(guān)系

3、COE\HRBP\SSC的定位與角色認知

4、測測你自己

二、HRBP的職責(zé)

1、HRBP團隊的組織架構(gòu)

2、工作分析的工具和方法

3、HRBP的崗位職責(zé)分析

4、使用崗位說明書工具，對自己的崗位工作進行分析

三、了解業(yè)務(wù)是與業(yè)務(wù)管理者對話的第一步

1、業(yè)務(wù)模式對HR工作有什么影響

2、描述業(yè)務(wù)的維度和因素

3、價值鏈是什么

4、如何進行價值鏈分析

5、除了價值鏈還有什么

6、描述組織情況及業(yè)務(wù)價值鏈

四、如何與業(yè)務(wù)管理者開展對話？對話是建立伙伴關(guān)系的第一步

1、開展管理對話的幾種情況

2、與業(yè)務(wù)老板溝通什么

3、與業(yè)務(wù)管理者溝通什么

4、新晉管理者的特別關(guān)注

5、管理者價值觀的特別關(guān)注

五、找到工作開展的抓手

1、為什么做人力資源規(guī)劃

2、人力資源規(guī)劃包括哪些內(nèi)容

3、相關(guān)信息輸入不全該怎么辦

4、認知不一致該怎么辦

5、誰是規(guī)劃的審批者

6、制定階段工作計劃

六、績效管理

1、什么是組織績效？

2、如何協(xié)助業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)制定其個人的干部績效責(zé)任書

3、績效管理如何細化到人

4、績效評估會上HRBP的職責(zé)和流程

5、如何通過績效管理賦能業(yè)務(wù)，建立影響力

七、組織及人才盤點

1、組織及人才盤點的方法

2、盤點的流程

3、盤點結(jié)果的應(yīng)用

4、盤點的誤區(qū)

八、溝通與組織氛圍

1、溝通在組織文化中發(fā)揮的作用

2、溝通機制與溝通日歷

3、組織氣氛調(diào)研與分析的方法

4、敬業(yè)度改進計劃的制定與推進實施

5、異常組織文化的影響與干預(yù)

九、小結(jié)：HRBP的升級之路

倪老師

組織能力轉(zhuǎn)型升級與HR賦能專家

國內(nèi)較早的HRBP踐行者，專注三支柱轉(zhuǎn)型實踐與研究十多年

原IBM、騰訊、TCL COE/HRBP負責(zé)人

曾任咨詢公司合伙人

企業(yè)管理及咨詢經(jīng)驗豐富，主導(dǎo)多個HR 三支柱轉(zhuǎn)型項目

廣東省管理咨詢專家?guī)斐蓡T

國際行動教練協(xié)會認證教練、講師

CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師

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