企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
員工培訓(xùn)公開課
員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置：名課堂>>公開課>>員工培訓(xùn)公開課
課程設(shè)計(jì)與課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課程編號(hào)】：MKT006230
課程設(shè)計(jì)與課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：員工培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年05月16日 到 2025年05月17日3880元/人
2024年05月31日 到 2024年06月01日3880元/人
2023年06月16日 到 2023年06月17日3880元/人
【授課城市】：北京
【課程說明】：如有需求,我們可以提供課程設(shè)計(jì)與課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】：深圳
【課程關(guān)鍵字】：北京課程設(shè)計(jì)培訓(xùn),北京課程開發(fā)培訓(xùn)
我要報(bào)名
| 咨詢電話： | |
| 手 機(jī)： | 郵箱： |
課程背景：
剛剛開始進(jìn)行課程開發(fā)，有點(diǎn)找不到頭緒；
手頭的資料很多，但是不知道如何編排；
課程的邏輯很不容易整理清楚；
內(nèi)容很多，不知道是不是都要講到，希望刪減，但是不知道從哪里下手；
課程比較枯燥，需要一些案例，希望知道哪里可以找到合適的案例；
初次開發(fā)課程的人，往往不知道如何下手，如何把一個(gè)分享的PPT變成一個(gè)培訓(xùn)用的教材
課程收益：
學(xué)員將能夠按照課程開發(fā)的流程，運(yùn)用課程開發(fā)的工具，開發(fā)出課程的講師手冊，學(xué)員手冊，課程設(shè)計(jì)大綱和案例資料等。
課程對象：
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)理，專員，有1-2年授課經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)訓(xùn)師
課程目標(biāo)
此課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：
識(shí)別培訓(xùn)問題與管理問題；
運(yùn)用邏輯樹工具，分析培訓(xùn)需求；
設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)目標(biāo)；
描述目標(biāo)排序的原則；
設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)的結(jié)構(gòu)；
開發(fā)課程內(nèi)容，包括案例，活動(dòng)等；
制作培訓(xùn)課程教學(xué)文件；
課程大綱：
第一單元、培訓(xùn)需求分析
1．ISD模型
2．信息收集方法
3．專家訪談法
第二單元、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)
1．課程目標(biāo)的三種類型
2．學(xué)習(xí)的不同階段
3．撰寫目標(biāo)的方法
4．行為動(dòng)詞表述培訓(xùn)目標(biāo)
第三單元、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1．影響課程設(shè)計(jì)的三要素
2．課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3．目標(biāo)層級(jí)
4．排序的原則
第四單元、課程內(nèi)容開發(fā)
1．內(nèi)容/活動(dòng)
2．內(nèi)容設(shè)計(jì)原則
3．培訓(xùn)方法設(shè)計(jì)
破冰活動(dòng)
案例開發(fā)
第五單元、課程文件設(shè)計(jì)
1．課程大綱
2．講師手冊
3．學(xué)員手冊
4．題庫與標(biāo)準(zhǔn)答案
林老師
林老師是中國最早一批加入跨國公司企業(yè)大學(xué)的培訓(xùn)專家，具有豐富的培訓(xùn)運(yùn)營管理，課堂教學(xué)，課程設(shè)計(jì)與開發(fā)和行動(dòng)式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。主要工作經(jīng)歷如下：
摩托羅拉公司摩托羅拉大學(xué) 課程設(shè)計(jì)師，培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理
長江商學(xué)院人力資源部 高級(jí)人力資源經(jīng)理
中國惠普公司惠普商學(xué)院 高級(jí)管理咨詢顧問
海輝軟件集團(tuán)公司培訓(xùn)學(xué)院 培訓(xùn)總監(jiān)
林老師現(xiàn)為
人才發(fā)展協(xié)會(huì)（ATD）培訓(xùn)師證書課程授權(quán)講師；
The International Society for Performance Improvement (ISPI) 國際績效改進(jìn)協(xié)會(huì)中國分會(huì)創(chuàng)始會(huì)員，副主席；
惠普商學(xué)院授權(quán)講師；
工作經(jīng)歷
林老師分別于1995年至2000年和2003年至2005年供職于國內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)大學(xué)摩托羅拉大學(xué)，先后負(fù)責(zé)課程運(yùn)營管理，課程開發(fā)和高級(jí)管理人員培養(yǎng)項(xiàng)目(EMBA和DBA項(xiàng)目)。
2002-2003年在長江商學(xué)院任高級(jí)人力資源經(jīng)理。負(fù)責(zé)學(xué)院人力資源政策制定，員工招聘，員工培訓(xùn)等工作。
2006-2008年，在中國惠普公司惠普商學(xué)院任高級(jí)培訓(xùn)顧問。主要負(fù)責(zé)學(xué)院的課程開發(fā)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)，課程授課和項(xiàng)目實(shí)施等工作。曾成功完成萬科集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目，海爾集團(tuán)制造經(jīng)理培養(yǎng)項(xiàng)目，金融街地產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等項(xiàng)目。
2008-2010年，林老師在海輝集團(tuán)任學(xué)習(xí)發(fā)展部歷任培訓(xùn)高級(jí)經(jīng)理，培訓(xùn)總監(jiān)，并兼任與大連市信息產(chǎn)業(yè)局合辦的大連高級(jí)軟件經(jīng)理人學(xué)院的常務(wù)副院長，主要負(fù)責(zé)年度培訓(xùn)計(jì)劃制定，培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，課程開發(fā)，并進(jìn)行部分課程的授課工作。
林老師專門從事培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和授課工作。曾經(jīng)為多家企業(yè)提供培訓(xùn)咨詢服務(wù)，獲得一致好評。在與各類客戶合作過程中，林老師積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了一套獨(dú)到的企業(yè)大學(xué)理念。
教育經(jīng)歷
林老師擁有英國赫爾大學(xué)工商管理碩士學(xué)位，
此前畢業(yè)于北京外交學(xué)院的英語專業(yè)。
曾獲得由北京大學(xué)光華管理學(xué)院,美國賓夕法尼亞州立大學(xué)和摩托羅拉大學(xué)共同頒發(fā)人力資源開發(fā)課程證書。
林老師授課的課程主要分為兩類， 一為經(jīng)理人管理技能，二為培訓(xùn)人員專業(yè)技能。