企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
超市管理培訓(xùn)公開課
超市管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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金牌店長(zhǎng)必修課
【課程編號(hào)】:MKT009585
金牌店長(zhǎng)必修課
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:超市管理培訓(xùn)|銷售經(jīng)理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年10月14日 到 2025年10月15日2800元/人
2024年10月15日 到 2024年10月16日2800元/人
2023年10月31日 到 2023年11月01日2800元/人
【授課城市】:沈陽(yáng)
【課程說明】:如有需求,我們可以提供金牌店長(zhǎng)必修課相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:青島
【課程關(guān)鍵字】:沈陽(yáng)金牌店長(zhǎng)培訓(xùn)
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課程介紹:
店鋪銷量嚴(yán)重下滑,怎么辦?
店鋪管理帳目混亂,怎么辦?
店員服務(wù)意識(shí)很差,怎么辦?
店鋪員工人心渙散,怎么辦?
店鋪現(xiàn)場(chǎng)臟亂差損,怎么辦?
請(qǐng)您參加:《金牌店長(zhǎng)必修課》!本課程從店長(zhǎng)在銷售方面、管理方面、經(jīng)營(yíng)方面來(lái)全面提升店長(zhǎng)的綜合能力,使店長(zhǎng)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮巨大作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為完成業(yè)績(jī)指標(biāo),打贏前線第一仗。
培訓(xùn)受眾
門店經(jīng)理、區(qū)域督導(dǎo)、營(yíng)運(yùn)經(jīng)理、儲(chǔ)備店長(zhǎng)、正副店長(zhǎng)、新任店長(zhǎng)等
課程收益
1.掌握高效率門店領(lǐng)導(dǎo)與管理的方法,迅速提升員工效率
2.學(xué)習(xí)有效激勵(lì)與管理員工和新員工輔導(dǎo)的技巧;如何贏得忠誠(chéng)顧客,確保門店持續(xù)經(jīng)營(yíng)
3.學(xué)會(huì)銷售數(shù)據(jù)的管理與分析;了解庫(kù)存積壓對(duì)生意的危害
4.掌握貨品在門店快速流轉(zhuǎn)的銷售策略;掌握門店贏利模式,成為門店經(jīng)營(yíng)管理與績(jī)效改善的高手
課程大綱
第一部分 優(yōu)秀店長(zhǎng)的自我認(rèn)知與角色定位——金牌門店,管理引導(dǎo),業(yè)績(jī)?yōu)橥?/strong>
如何做職業(yè)化的門店團(tuán)隊(duì)管理者
職業(yè)化門店管理者的角色認(rèn)知
總結(jié):優(yōu)秀店長(zhǎng)具備的三大角色定位
第二部分 銷售型店長(zhǎng)——賣出商品才是硬道理,打出“望、探、問、聽、說、笑”銷售組合拳
望—如何觀察顧客的行為來(lái)掌握探詢需求的“差異化”時(shí)機(jī)
探—如何有效掌握探詢顧客需求的多個(gè)角度
問—如何探詢顧客“首頁(yè)”背后的秘密
聽—聽是為了再次去問,從而準(zhǔn)備如何去說
說—如何說得顧客怦然心動(dòng)
笑—如何有效運(yùn)用“笑”的戰(zhàn)術(shù)
第三部分 經(jīng)營(yíng)型店長(zhǎng)——懂經(jīng)營(yíng)才能保持好局面,實(shí)施有效的門店市場(chǎng)推廣手段
如何做好門店的促銷管理
不同促銷目的促銷工具的選擇原則
掌握科學(xué)規(guī)范化的門店促銷活動(dòng)的“七大”步驟
掌握門店促銷的有效評(píng)估
掌握門店的陳列與活化管理
第四部分 管理型店長(zhǎng)——管好人才能持續(xù)成功,如何能夠讓團(tuán)隊(duì)最終真正“成型”
組合一流門店團(tuán)隊(duì),形成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)與人員布局
如何降伏門店中的“妖魔員工”——攻心為上 + 讓知足感讓其敬業(yè)
如何加強(qiáng)對(duì)門店團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀店員的細(xì)節(jié)管理
如何消除門店團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程中產(chǎn)生的“多種矛盾”——全程案例解析
如何有效激勵(lì)門店團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)更佳銷售業(yè)績(jī)
第五部分 課程總結(jié)
柳老師
由知名專家講授,運(yùn)用眾多實(shí)戰(zhàn)案例,深入淺出剖析難點(diǎn)問題,欲了解老師更多詳情,敬請(qǐng)致電咨詢。